專(zhuān)家指導：高中生怎樣才能學(xué)好數學(xué)和英語(yǔ)
2011-11-23 16:30:14新浪博客文章作者：楊永龍
楊老師：
您好！我是一名高二的學(xué)生，我的數學(xué)成績(jì)從初中開(kāi)始就沒(méi)有及格過(guò)，到高中一直都是二三十分的樣子，我的英語(yǔ)更差，我英語(yǔ)只認得二十六個(gè)字母其余都不知道。我是讀文科的我的政治，歷史，地理，語(yǔ)文都還好，我不知道為什么就是學(xué)不好。記單詞公式剛記住就忘了，我懷疑我是不是白癡，別人一下子就學(xué)會(huì )的東西我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )。
我好恨自己，想想爸爸是一個(gè)很普通的工人，媽媽下崗在家，我在高中讀書(shū)成績(jì)不好，開(kāi)銷(xiāo)又大，我覺(jué)得好對比去爸爸媽媽。我好想放棄，可我不能，我自己心里想考好大學(xué)，想做一個(gè)知識分子�？晌页煽�(jì)怎么都上不去。我上課一老想睡覺(jué)，在家里就睡不著(zhù)，想著(zhù)自己的成績(jì)，我死的想法都有。
老師求求您告訴我改怎么辦，我將不勝感激。
這位同學(xué)：
您好！關(guān)于學(xué)習數學(xué)，首先把高一所學(xué)的課本上的知識進(jìn)行梳理。在梳理課本上最基本的知識的時(shí)候要求精、求細，力求消滅那種好像會(huì )了，大概會(huì )了的情況發(fā)生。
其次，學(xué)習的關(guān)鍵是弄懂、弄清、弄精課本，只要你把課本讀熟讀精、吃透課本，把課本之上基本概念、基本規律、基本公式、基本實(shí)驗弄清弄懂，而且也把課本上的知識點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)（要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)）分解形成了自己的知識結構體系和網(wǎng)絡(luò )，那么你問(wèn)題也就會(huì )得到徹底的解決的。有人說(shuō)“課本是復習之本，無(wú)本復習如無(wú)土栽培，什么收獲也沒(méi)有”。這就是說(shuō)我們平�？荚嚭透呖妓嫉乃兄R點(diǎn)都在課本里，換句話(huà)說(shuō)平常的考試只是課本上的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn)翻新和運用，所以我們在學(xué)習的過(guò)程中一定要一頭扎進(jìn)課本，把課本上知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間的聯(lián)系縱橫向串連起來(lái)，達到加深理解記憶，靈活熟練地運用的水準。任何時(shí)候都要做到以課本為本，梳理知識，理清脈絡(luò )，尋找規律，用一根線(xiàn)把各單元和章節的知識串聯(lián)起來(lái)，形成知識綱要或網(wǎng)絡(luò )，那么你就完全有可能把數學(xué)學(xué)好。
第三，課前要做到扎實(shí)有效的預習。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進(jìn)行預習，初步熟悉課程內容，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習中得以解決。
第四，在課堂上要盡最大可能地跟著(zhù)老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預習時(shí)提出的問(wèn)題，深化對問(wèn)題的理解；通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維。并且不要滿(mǎn)足于老師的思路，應多思考一下有沒(méi)有其他的方法或可能。課堂的學(xué)習是一個(gè)雙向交流的過(guò)程：一方面老師講你聽(tīng)，另一方面通過(guò)把你的反應反饋給老師，使老師知道自己所講的內容是否被你理解。因此你要積極地思考，認真地回答老師提出的問(wèn)題，勇于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，使老師了解你現有的思維水平。要認真做好聽(tīng)課筆記，記下課文的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，老師的解釋、提示和見(jiàn)解，自己的疑問(wèn)和理解。
第五，課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。在做課后習題之前要把老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，應盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)的不良習慣。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，不懂就問(wèn)，對于自己思路不清一時(shí)難以解出的題目，應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習中要進(jìn)行整理和歸納總結，把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面結合起來(lái)交織成知識網(wǎng)絡(luò )，納入自己的知識體系。
最后，要養成養成良好的學(xué)習數學(xué)習慣。建立良好的學(xué)習數學(xué)習慣，會(huì )使自己學(xué)習感到有序而輕松。高中數學(xué)的良好習慣應是：多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應用。學(xué)生在學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習數學(xué)習慣包括課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統小結和課外學(xué)習幾個(gè)方面。
關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習，我建議你在記憶好單詞的基礎上，每天堅持讀英語(yǔ)課文40分鐘，如果你能做到堅持高中三年讀英語(yǔ)課文，而且把每一篇課文讀熟讀精了，那么你的英語(yǔ)成績(jì)也就自然而然上去了。
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