2009年全國I卷高考滿(mǎn)分作文：野鴨的教練生涯
2011-10-11 10:55:53作文網(wǎng)
野鴨曾經(jīng)是一只快樂(lè )的鴨子，她經(jīng)常在水里自在地玩耍嬉戲，和同伴們一起潛水捕魚(yú)，但這天卻因為小兔子被狼追趕而改變了命運。
動(dòng)物管理局局長(cháng)一大早就把野鴨請進(jìn)辦公室：“野鴨啊，你是咱們中游泳最好的動(dòng)物了。動(dòng)物之間要互相幫助。昨天兔子被狼差點(diǎn)追上的事情，想必你也知道了。為了克服兔子等小動(dòng)物的自身缺欠，讓他們更好地全面發(fā)展，我們經(jīng)過(guò)研究討論，決定聘請你當他們的游泳教練，訓練從明天開(kāi)始。我們都對你寄予深厚的期望，你可不要讓我們失望啊……”
野鴨的游泳教練生涯從此開(kāi)始了……
但是，這教練從一開(kāi)始就當得很不順利：這幾個(gè)小動(dòng)物都不敢下水。野鴨教練費盡心機，又是語(yǔ)言鼓勵，又是親身示范，還請了幾個(gè)游泳界的朋友們現身說(shuō)法，可是這幾個(gè)小動(dòng)物還是死活不敢下水……
野鴨教練想，必須讓學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生。于是她在課下找到了游泳資質(zhì)最好的烏龜，對他講了一番游泳的好處，而且幫助烏龜分析了他自己具有的游泳優(yōu)勢，并承諾烏龜下水后會(huì )當眾給他獎勵。
果然，烏龜開(kāi)始下水游泳了，雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應，但很快地烏龜就可以游得很順暢了。野鴨教練好好地表?yè)P了烏龜，并答應了烏龜提出的獎勵要求，給烏龜獎勵了一筐小魚(yú)。然后告訴其他幾個(gè)學(xué)員：只要你們好好學(xué)會(huì )游泳，你們想要的獎勵我也都可以給你們。
看著(zhù)烏龜得到獎勵，兔子、小狗、松鼠都眼饞了，一個(gè)個(gè)都先后小心翼翼地下了水，但事情很出乎野鴨的意料：下水后的幾個(gè)學(xué)員都開(kāi)始拼命地撲騰和呼救。野鴨教練差點(diǎn)嚇掉了魂，馬上就準備跳到水里去救他們三個(gè)。虧得這時(shí)旁邊的幾個(gè)朋友拉住了他：“不怕，讓他們喝幾口水沒(méi)有什么大不了的。不喝水，怎么能學(xué)會(huì )游泳呢？”野鴨教練想想也確實(shí)如此，于是就站在岸邊繼續等待……
過(guò)了一會(huì )兒，小狗還真的學(xué)會(huì )游泳了！但卻一直不見(jiàn)兔子和松鼠的影子……野鴨和朋友們趕緊鉆進(jìn)水底將他們救了上來(lái)。
看到小狗和烏龜都學(xué)會(huì )了游泳，野鴨教練更有信心了。她鼓勵兔子和松鼠：“我兩條腿都能學(xué)會(huì )游泳，你們四條腿還學(xué)不會(huì )？成功的90%來(lái)自汗水，加油！”小狗和松鼠在野鴨教練的鼓勵和催促下，又一次下了水，他們相信：要學(xué)會(huì )游泳就必須喝足夠的水！只是這一次，他們兩個(gè)卻再也沒(méi)有上來(lái)……
覺(jué)得自己做得已經(jīng)非常好的野鴨教練備受打擊，她怎么也想不明白自己哪里出錯了。
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