老師支招：如何讓高考成績(jì)再提高一個(gè)檔次(3)
2011-09-28 16:16:57新浪博客
11、培養學(xué)習樂(lè )趣，養成自主學(xué)習好習慣。
興趣是做成事的益友，也是重要條件，培養學(xué)習樂(lè )趣，學(xué)會(huì )調節，把學(xué)習當成探尋新知識、追求遨游新領(lǐng)域的“冒險”游戲，當然這有個(gè)前提，就是根據實(shí)情、根據基礎定目標，不可貪快，不可貪多。同時(shí)，要關(guān)于利用零碎時(shí)間、別人玩的時(shí)間多讀書(shū)，豐富、完善、錘煉、提高自已，養成主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習的能力與習慣，這是考驗大家能否成功的一個(gè)重要指標。
12、相信自已，挖掘潛力，保持不服輸、讓人刮目相看的野心。
人生來(lái)是平等的，而最終不平等，除了一些偶然因素外，最根本的是奮斗。人不能天生服輸，做一個(gè)弱者，要讓人看的起，就必須破荊棘，歷徹苦，成功不相信眼淚，相信的永遠是最后一聲笑。由此，相信自已，挖掘潛力，不甘墮落，永遠是受人尊敬的不二法門(mén)。
13、關(guān)于作業(yè)。
作為學(xué)生，按時(shí)交作業(yè)，尤如蓋樓之基，古樹(shù)之根，他是量變產(chǎn)生質(zhì)變的重要途徑。有些學(xué)生，可能基礎好，認為老師作業(yè)都會(huì )，做是浪費時(shí)間。然我想說(shuō)，世界百米冠軍博爾特，他同樣是通過(guò)千萬(wàn)次的練習、訓練，才換來(lái)的一鳴驚人。記住，練習、訓練永遠是成功的保障。當然有部分同學(xué)，基礎不扎實(shí)，完成作業(yè)吃力，可我想說(shuō)，沒(méi)有一，不成二，萬(wàn)物止，世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要你有信心，不會(huì )二，總會(huì )一，哪怕從抄做起，也是一種進(jìn)步�？傊�，作業(yè)收繳將是未來(lái)時(shí)間的重要之重，我們不要口號，我們提高成績(jì)的法寶就是作業(yè)保質(zhì)、保量地完成。這是紀律，必須執行。
14、關(guān)于背誦。
結合我的心得，我認為背誦的最大竅門(mén)在理解記憶。這里包含兩方面內容，一是思路要清，背誦各科知識，都要理清思路，串起知識，知道前因后果，進(jìn)入作者內心。二是內容要清，背任何一個(gè)知識點(diǎn)，都必須明白講的什么，表意什么，實(shí)質(zhì)什么，內涵什么，情愫何在。務(wù)不可搖頭晃腦，死記硬背，文科知識的貫通與瑣碎，注定需要你掌握背誦竅門(mén)，感悟適合自已的背誦方法，如單靠死記，在此奉勸及早轉至理科，因此路不通。
15、關(guān)于執行力。
從發(fā)展規律考慮，事物發(fā)展總是有先有后，人之年歲總是有長(cháng)有幼，經(jīng)驗總也有多有少，作為虛長(cháng)你們幾歲的老師，我想把所學(xué)到的、悟到的，傳授于你們，這是工作，更是一份事業(yè)，我樂(lè )此不疲。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，一個(gè)團隊總得有領(lǐng)頭羊，總得有稈稱(chēng)，俗語(yǔ)說(shuō)，十人十心，千金散盡，十人一心，鐵杵磨針。我們這個(gè)團體，骨頭里大家都渴望十人一心，而前提必須提高執行力。當然，我不是圣人，我也有考慮不全之處，也有毛病、缺點(diǎn)，大家可以私下提，我樂(lè )于接受并改正，可一旦安排學(xué)習與工作，每個(gè)人必須聽(tīng)從指揮，這是基本。不聽(tīng)勸告者，我想你得退出。
總之，上述要點(diǎn)的落實(shí)，不需要大家轟轟烈烈，更不需高調宣揚，需要的是扎扎實(shí)實(shí)，點(diǎn)滴積累，需要的是心中愿意、渴望。同學(xué)們，請記住，高考之前，我的理念就是低調做人，高調學(xué)習，我們要做苦行僧，甚至默默地讓別人忘記我們的存在，當然這不是懦弱，更不是不思進(jìn)取，這是為高考、為人生厚積薄發(fā)，一鳴驚人。大口號，我們不喊，也用不著(zhù)喊，我們需要成功，我們必須成功，因為后面有父母在看你，有親戚朋友在看你，有你愛(ài)或被愛(ài)的人看著(zhù)你，有你的尊嚴在看你，有你的價(jià)值在看你，更有國家的持續發(fā)展在指望你。
同學(xué)們，我堅信，我能帶你們考取理想大學(xué)。也請同學(xué)們相信自已，挖掘潛力，做上進(jìn)之人，真實(shí)之人，真誠之人，健康之人。記住，努力后，成功就在不遠處向你招手。
相關(guān)閱讀：
