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2011-09-27 10:16:43e度論壇文章作者：高考研究中心
高三的同學(xué)們，你們如下看到的這篇散文，是一篇高考現代文閱讀中的“奇葩”之作，無(wú)論從文章內容，還是出題方式，都讓眾多考生一頭霧水，但是無(wú)論你初次解答這篇文章到何種水平，都屬可接受范圍，所以請大膽的放開(kāi)思路，盡自己所能，答題目所需。
切夢(mèng)刀
李健吾
不知道什么一個(gè)機會(huì )，也許由于淪陷期間悶居無(wú)聊，一個(gè)人在街上踽踽而行，忽然來(lái)到一個(gè)舊書(shū)攤頭，在靠外的角落，隨時(shí)有被人踩的可能，赫然露出一部舊書(shū)，題簽上印著(zhù)《增廣切夢(mèng)刀》。
夢(mèng)而可切，這把刀可謂鋒利無(wú)比了。
一個(gè)白天黑夜全不做夢(mèng)的人，一定是一個(gè)了不起的勇士。能夠做到這步田地的，勇士?jì)蓚�(gè)字當之無(wú)愧，我們常人沒(méi)有福分妄想這種稱(chēng)謂，因為一方面必須達觀(guān)如哲學(xué)家，一方面又必須渾渾噩噩如二愣子。
當然，這部小書(shū)是為我們常人做的，作者是一位有心人，愿意將他那把得心應手的快刀送給我們這些太多了夢(mèng)的可憐蟲(chóng)。我懷著(zhù)一種欣喜的心情，用我的如獲至寶的手輕輕翻開(kāi)它的皺卷的薄紙。
原來(lái)這是一部詳夢(mèng)的偉著(zhù)，民國六年問(wèn)世，才不過(guò)二十幾個(gè)年頭，便和秋葉一樣凋落在這無(wú)人過(guò)問(wèn)的鬧市，成為夢(mèng)的笑柄。這美麗的引人遐想的書(shū)名，采取的是《晉書(shū)》關(guān)于王浚的一個(gè)典故。
“浚夜夢(mèng)懸三刀于臥屋梁上，須臾又益一刀，浚驚覺(jué)，意甚惡之。主簿李毅再拜賀曰：三刀為州字，又益一者，明府其監益州乎？及賊張弘殺益州刺史皇甫晏，果遷浚為益州刺史。”
在這小小得意的故事之中，有刀也在夢(mèng)里，我抱著(zhù)一腔的奢望惘然如有所失了。
夢(mèng)和生命一同存在。它停在記憶的暖室，有情感加以育養：理智旺盛的時(shí)候，我以為我可以像如來(lái)那樣擺脫一切掛戀，把無(wú)情的超自然的智慧磨成其快無(wú)比的利刃，然而當我這個(gè)凡人硬起心腸照準了往下切的時(shí)候，它就如詩(shī)人所詠的東流水，初是奮然，竟是徒然：
“抽刀斷水水更流。”
有的時(shí)候，那就糟透了，受傷的是我自己，不是水：
“磨刀嗚咽水，
水赤刃傷手。”
于是，我學(xué)了一個(gè)乖，不再從笨拙的截擊上下工夫，因為那樣做的結果，固然夢(mèng)可以不存在了，猶如一切苦行僧，生命本身也就不復在人世存在了，我把自然還給我的夢(mèng)，夢(mèng)拿親切送我做報答。我活著(zhù)的勇氣，一半從理想里提取，一半卻從人情里得到。而理想和人情是我夢(mèng)的弼輔。說(shuō)到這里，嚴酷的父親，在我十三歲上就為人殺害了的父親，可憐的辛勞的父親，在我的夢(mèng)里永遠拿一個(gè)笑臉給他永遠沒(méi)有出息的孩子。我可憐的姐姐，我就那么一位姐姐，小時(shí)候我曾拿剪刀戳破她的手，叫她哭，還不許她告訴父親，但是為了愛(ài)護，她永遠不要別人有一點(diǎn)點(diǎn)傷害我，就是這樣一位母親一樣的姐姐，終于很早就丟下我去向父親訴苦，一個(gè)孤女的流落的憂(yōu)苦。他們活著(zhù)……全都活著(zhù)，活在我的夢(mèng)里……還有我那苦難的祖國，人民甘愿為她吃苦，然而勝利來(lái)了，就沒(méi)有一天幸福還給人民……也成了夢(mèng)。
先生，你有一把切夢(mèng)刀嗎？
把噩夢(mèng)給我切掉，那些把希望變成失望的事實(shí)，那些從小到大的折磨的痕跡，那些讓愛(ài)情成為仇恨的種子，先生，你好不好送我一把刀全切了下去？你搖頭。你的意思是說(shuō)，沒(méi)有痛苦，幸福永遠不會(huì )完整。夢(mèng)是奮斗的最深的動(dòng)力。
那么，賣(mài)舊書(shū)的人，這部《切夢(mèng)刀》真就有什么用處，你為什么不留著(zhù)，留著(zhù)給自己使用？你把它扔在街頭，夾雜在其他舊書(shū)之中，由人翻揀，聽(tīng)人踩壓，是不是因為你已經(jīng)學(xué)會(huì )了所有的竅門(mén)，用不著(zhù)它隨時(shí)指點(diǎn)？
那邊來(lái)了一個(gè)買(mǎi)主。
“幾鈿？”
“五百。”
“貴來(lái)！”他惘惘然而去。
可憐的老頭，《切夢(mèng)刀》幫不了你的忙，我聽(tīng)見(jiàn)你的沙啞的喉嚨在吼號，還在嘆息：“五百，兩套燒餅��！”
�。ㄎ恼掠袆h節）
1.以“理想和人情”為“弼輔”的“夢(mèng)”,在文中具體指哪些內容？請分條列述。（4分）
2.作者賦予了“切夢(mèng)刀”怎樣的含義？請根據文意加以闡釋。（4分）
3.文中寫(xiě)到“姐姐”的死，沒(méi)有直接用“去世”等字眼兒描述，這表達了“我”怎樣的情感？請簡(jiǎn)要賞析。（4分）
4.如果將文章最后一自然段刪去，好不好？為什么？請簡(jiǎn)要賞析。（6分）
