案例解析：高考填志愿是個(gè)技術(shù)活
2011-08-23 09:44:23海峽都市報文章作者：葉琦
進(jìn)入8月中旬，今年我省普通高校招生錄取工作已近尾聲。高考沒(méi)考到高分可惜，而考了高分卻未能錄取到理想學(xué)校就更可惜了，出現這種“高分低錄”甚至“上線(xiàn)不錄”的情形都是填報志愿不當惹的禍。相反，部分考生在志愿填報前做了大量準備工作，結果以本二層次的分數錄取本一層次的高校，有的考生則巧妙利用降分政策為自己贏(yíng)得“升級”機會(huì )。
今年我省新增“三校兩專(zhuān)業(yè)”(福建農林大學(xué)、福建醫科大學(xué)、福建中醫藥大學(xué)以及閩江學(xué)院新華都商學(xué)院的會(huì )計學(xué)、金融學(xué)專(zhuān)業(yè))納入“本一批”招生，同時(shí)取消“本三批”錄取，將獨立學(xué)院并入“本二批”招生。這些新政策為考生填報志愿增加了不確定因素，而“專(zhuān)業(yè)不服從”、“跟風(fēng)扎堆”、“戀家”也成了考生高分低錄的直接原因。
本報記者盤(pán)點(diǎn)了今年高招本科批錄取中志愿填報的經(jīng)典案例，反思填報志愿中存在的不當情況，希望給明年的考生以啟示。
案例1：不服從專(zhuān)業(yè)調劑遭遇退檔
小A：理工592分，征求志愿錄取浙江工業(yè)大學(xué)。
作為一名學(xué)理工科的男生，小A只對土木工程、建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)感興趣，填志愿的時(shí)候就盡往與工民建相關(guān)的院校專(zhuān)業(yè)里瞅。小A高考成績(jì)592分，超出今年理工類(lèi)一本線(xiàn)19分，堅決不報本省的院校，于是在本一批四個(gè)平行投檔的院校中選擇了“A中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)，B長(cháng)安大學(xué)，C長(cháng)沙理工大學(xué)，D西安郵電學(xué)院”而且更倔的是，每所院校都只選他中意的專(zhuān)業(yè)，一律不服從“專(zhuān)業(yè)調劑”。
在本一批常規志愿錄取時(shí)，小A投到了D志愿西安郵電學(xué)院，但由于分數排名靠后又不服從專(zhuān)業(yè)調劑，兩天之后小A的電子檔案又從西安郵電退回了招辦。緊接著(zhù)公布的本一征求計劃讓小A傻了眼，一串名單中要不就是特別偏遠的院校，要不剩下的專(zhuān)業(yè)都是自己不喜歡的。真要放棄征求去本二？小A的家里炸開(kāi)了鍋，一本的分數去念二本多可惜，而且二本看得上的好學(xué)校和俏專(zhuān)業(yè)很多錄取分數也不低。
最后經(jīng)過(guò)家庭會(huì )議一致商定，小A還是繼續填報本一征求志愿，但這次只挑院校不敢挑專(zhuān)業(yè)了。征求志愿時(shí)小A填報了“A電子科技大學(xué)(沙河校區)，B江蘇大學(xué)，C浙江工業(yè)大學(xué)，D青島理工大學(xué)”，服從專(zhuān)業(yè)調劑，最終順利錄取，C志愿浙江工業(yè)大學(xué)。
志愿分析：考生的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)取向一定要基于自身的高考成績(jì)，由于“三校兩專(zhuān)業(yè)”今年納入本一批招生，作為理科生來(lái)說(shuō)，今年592分的成績(jì)，在一本線(xiàn)上不能說(shuō)低，也不能說(shuō)高，但是在對專(zhuān)業(yè)有強烈要求的同時(shí)，對學(xué)校同樣也有著(zhù)較高的要求，則未免要求太高。在該生填報一本學(xué)校時(shí)，選擇一所“名氣”并不大的學(xué)校的工科專(zhuān)業(yè)是一個(gè)十分實(shí)際的選擇；如果偏重院校，就要在專(zhuān)業(yè)選擇上讓步，盡量服從調劑，避免投檔又退檔的風(fēng)險。
案例2：跟風(fēng)追熱門(mén)院校導致落榜
小Q：理工563分，本科未錄取。
小Q今年高考發(fā)揮失常，一直將一本院校當作目標的他只得接受二本的事實(shí)。理工類(lèi)563分的成績(jì)距離今年理工類(lèi)“本一線(xiàn)”僅10分差距，卻高出理工類(lèi)“本二線(xiàn)”103分，這讓小Q和他的家人認為，可以大膽沖一沖理想的院校，平行志愿嘛前面不錄后面還有機會(huì )。于是小Q的本二批常規志愿為：A上海電力學(xué)院，B上海海關(guān)學(xué)院，C北京信息科技大學(xué)，D集美大學(xué)，E四川外語(yǔ)學(xué)院，F大連醫科大學(xué)。
如果小Q事先了解過(guò)近兩年錄取的院校梯度，或者認真研究平行志愿也要遵循“沖穩保墊”的原則，他就不會(huì )將六所炙手可熱的本二院校毫無(wú)梯度地放在一起。
常規志愿錄取中，小Q只達到E志愿四川外語(yǔ)學(xué)院的投檔分(理工563)，但最終未能投檔。原來(lái)，小Q與同分的考生出現“志愿撞車(chē)”的情況，要根據同分考生的單科成績(jì)換算“定位次”。即：文史類(lèi)同分考生排位時(shí)，先看語(yǔ)文，語(yǔ)文同分再看文綜，文綜同分再看數學(xué)，數學(xué)同分再看外語(yǔ)；理工類(lèi)同分考生排位時(shí)，先看數學(xué)，數學(xué)同分再看理綜，理綜同分再看語(yǔ)文，語(yǔ)文同分再看外語(yǔ)。在同分考生中小Q的位次排名靠后，所以雖然“踩線(xiàn)”但未出檔。
在填報本二征求志愿時(shí)，小Q降低了院校要求，但仍然清一色選擇省外的公辦本科：A西安科技大學(xué)，B蘭州交通大學(xué)，C河北經(jīng)貿大學(xué)，D南通大學(xué)，E山東建筑大學(xué)，F濟南大學(xué)。遺憾的是，征求志愿仍然未出檔。
志愿分析：填志愿的時(shí)候千萬(wàn)別扎堆，哪個(gè)學(xué)校熱門(mén)知名度高就填哪所，其實(shí)這和做廣告的商品一定會(huì )漲價(jià)是一個(gè)道理。拿小Q的D志愿集美大學(xué)來(lái)說(shuō)，近年來(lái)生源爆滿(mǎn)，錄取分數逐年走高，今年集美大學(xué)文史投檔線(xiàn)561分，理工投檔線(xiàn)570分，雖然是二本院校，但文理分別在“一本”線(xiàn)下3分全部錄滿(mǎn)。近年平行志愿投檔已經(jīng)大大降低了錄取風(fēng)險，但在確定學(xué)校時(shí)仍然要給自己留有余地，也就是自己的分數只有達到學(xué)校每一年的平均分時(shí)，你所填報的學(xué)校以及專(zhuān)業(yè)才有最大可能得到保證，只參考最低分必然要承擔風(fēng)險。此外，在征求志愿時(shí)，若經(jīng)濟條件允許，一些本二高校開(kāi)設的中外合作辦學(xué)，也是十分不錯的選擇。
案例3：扎堆拼省內高校未被錄取
小H：文史523分，本科未錄取。
小H高考成績(jì)523分，超過(guò)今年文史類(lèi)“本二線(xiàn)”50分。由于今年福建省高招取消“本三批”錄取，將獨立學(xué)院和民辦本科全部并入“本二批”招生，導致了今年劃定的“本二線(xiàn)”遠低于往年。雖然小H的成績(jì)超過(guò)二本線(xiàn)50分，但不能簡(jiǎn)單地把往年“超線(xiàn)分”作為填報志愿的依據�？上沒(méi)留意這個(gè)新政策。
由于小H是位女生，家長(cháng)不希望她到省外上大學(xué)，于是她選擇的六所公辦院校是清一色的省屬高校。分別是：“A廈門(mén)理工學(xué)院(面向全省)，B閩江學(xué)院(校本部)，C福建師范大學(xué)福清校區，D泉州師范學(xué)院，E莆田學(xué)院，F福建江夏學(xué)院”，結果她作為保底的F志愿——福建江夏學(xué)院今年文史投檔線(xiàn)529分，六所院校的投檔線(xiàn)小H一所都沒(méi)能達到。本二公布征求計劃時(shí)，小H又錯過(guò)了填報征求志愿時(shí)間，最終只能遺憾地落榜。
志愿分析：今年省內地處福州、廈門(mén)的老牌公立一般本科院校報考人數火爆，投檔分數多逼近本一線(xiàn)，這與今年“三校兩專(zhuān)業(yè)”納入本一批招生不無(wú)關(guān)系。在此背景下，集美大學(xué)、廈門(mén)理工學(xué)院等老牌本科開(kāi)始進(jìn)軍省內本二批的“第一梯隊”，錄取分數比往年呈明顯上升趨勢。同時(shí)，小H用福建江夏學(xué)院保底也并不穩妥，雖然江夏學(xué)院去年僅超“本二線(xiàn)”20多分，但考慮到今年“本三”并入“本二”擴容的新形勢，已經(jīng)不能用去年的“超線(xiàn)分”來(lái)衡量今年的成績(jì)，如果小H用一所民辦院�；蛘擢毩W(xué)院保底，即使前幾個(gè)志愿“沖”不上公辦校，至少不至于沒(méi)有一所院校出檔。
案例4：沒(méi)上本二線(xiàn)也有“升本”機會(huì )
小C：理工448分，降分錄取桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院。
小C今年高考成績(jì)不理想，448分距離今年理工類(lèi)“本二線(xiàn)”460還差12分。不過(guò)，小C認真研究高招錄取政策后打定主意借“本二”降分政策博一博機遇。在本二批征求志愿中，他將往年有過(guò)降分現象的獨立學(xué)院和民辦高校全部羅列出來(lái)，挨個(gè)上網(wǎng)查詢(xún)院校辦學(xué)歷史和口碑，在征求志愿時(shí)填報了“A華僑大學(xué)廈門(mén)工學(xué)院B閩江學(xué)院中美合作辦學(xué)，C福建農林大學(xué)金山學(xué)院，D福州外語(yǔ)外貿學(xué)院，E桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院，F閩南理工學(xué)院”。
由于大多數院校是因為考生不服從專(zhuān)業(yè)調劑，退檔產(chǎn)生缺額才重新征求志愿，補錄時(shí)很快就能在本二線(xiàn)上完成招生計劃，所以小C前四個(gè)志愿都沒(méi)有等來(lái)降分的機會(huì )，而他填報的E、F院校在征求志，愿不滿(mǎn)的情況下啟動(dòng)降分程序(即文史類(lèi)453分以上、理工類(lèi)440分以上)，這里需要說(shuō)明的是，降分并非一次降20分錄取，而是一分一分降至錄滿(mǎn)缺額為止。最終小C順利錄取桂林電子科技大學(xué)，信息科技學(xué)院，圓了他的“本科夢(mèng)”。
志愿分析：每年的高招錄取政策值得考生和家長(cháng)花一些心思去研究揣摩，即使是線(xiàn)下考生也不要輕言放棄，在政策許可的情況下，花點(diǎn)時(shí)間做做功課，或許會(huì )有意外的收獲。畢竟，機會(huì )總是留給有準備的人。
