海南高考語(yǔ)文得分較好 作文50分以上近700篇

　　今天記者從海南省高考語(yǔ)文學(xué)科閱卷組獲悉，今年的高考作文平均分比去年提高很多。高考作文滿(mǎn)分為60分，去年高考作文平均分約為34分，今年約為37分，作文50分以上者近700人，56分(含)以上者共10人，最高分為59分。

　　80位老師改作文四評率5%

　　據了解，今年高考語(yǔ)文學(xué)科閱卷工作于19日下午結束。語(yǔ)文學(xué)科有204位老師參加此項工作，作文組共分10個(gè)組，共80人閱卷。

　　今年作文題題意直白，寫(xiě)文章跑題的少，不比去年偏離題意的多。今年作文三評率約14%(去年為22%)，四評率為5%(去年為8%)。

　　今年的作文題要求針對中國的崛起和變化，結合“有什么所見(jiàn)所聞所思所感”寫(xiě)一篇文章。有評卷老師認為，今年的作文題大大增加了與現實(shí)生活的直接關(guān)聯(lián)。題目要求考生跳出為作文而作文的老路、套路，積極關(guān)注和深入思考社會(huì )問(wèn)題，走出小我，關(guān)注身邊的社會(huì )生活，思考自我和社會(huì )的關(guān)系，關(guān)注國家和民族的發(fā)展，不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，充分體現了文章為時(shí)而作、為事而作的經(jīng)世致用思想，具有極為明顯的積極意義。語(yǔ)文學(xué)習要與生活關(guān)聯(lián)，這是作文命題貫徹新課程理念的堅定措施，是一項進(jìn)步。因為審題難度大大降低，材料旨向明確，開(kāi)放性強，寫(xiě)作空間廣闊，利于真情實(shí)感的表達和寫(xiě)作水平的發(fā)揮，友好平易，不為難考生，真正彰示了考題的“人文關(guān)懷”精神。然而，此題入手容易，但要想寫(xiě)得有深度、有亮色卻不容易，故又有良好的區分度�；�礎好的考生可以大題化小，一點(diǎn)切入，通過(guò)身邊事物的變遷、某些領(lǐng)域的變化，以小見(jiàn)大地反映整個(gè)社會(huì )的巨大發(fā)展；善于思考的考生還可以辯證分析，挖掘原因，反思不足，倡言建議，展示自己的思維深度或廣度�？傊�，幾乎可以人盡其才，各展所長(cháng)。

　　語(yǔ)文學(xué)科總得分好于往年

　　據語(yǔ)文學(xué)科閱卷組有關(guān)負責人總結，今年高考語(yǔ)文試題注重基礎，無(wú)論閱讀還是寫(xiě)作，都沒(méi)有任何偏題、怪題。因作文較往年好寫(xiě)，語(yǔ)文學(xué)科總得分要好于往年。

　　在側重應用、審美、探究能力的考查目標下，全卷注重基礎知識與基本能力，引導語(yǔ)文教學(xué)回歸根本，突出了實(shí)踐性、運用性特質(zhì)。試題的結構穩定，并無(wú)增加新的元素，板塊設置、題型分布、考點(diǎn)安排、賦分情況都與去年基本一致，可稱(chēng)得上“穩”字第一。

　　試題注意彰顯人文屬性。特別在選文上，持續加重文化含量，不考科普類(lèi)文章，以文藝性論文為重點(diǎn)，圍繞文化、藝術(shù)這個(gè)核心范疇，選材設題。今年選文體裁多樣，題材豐富�，F代文閱讀是對《詩(shī)經(jīng)》的述介，內涵厚重；實(shí)用類(lèi)文本閱讀是關(guān)于一代藝術(shù)宗師黃賓虹的傳記，側重于大師的人生軌跡、藝術(shù)生涯對讀者的人生觀(guān)啟迪；文言文閱讀仍然集中于歷史人物傳記，在人物事跡中彰顯人格力量和人文精神。

　　10分默寫(xiě)題兩篇出自初中課文

　　今年語(yǔ)文試題注意呼應教學(xué)，與日常教學(xué)逐漸貼近。如第10題的默寫(xiě)，全部出自中學(xué)3篇教材，其中兩篇出自初中教材、一篇出自高中教材，分別是《論語(yǔ)·述而》、《蜀道難》、《醉翁亭記》。令人遺憾的是，初中兩篇課文耳熟能詳，但寫(xiě)錯字的多，白白丟分，實(shí)在可惜。文言實(shí)詞的釋義大部分也取自教材，文言文翻譯占10分，平均分約5.3分；古詩(shī)鑒賞占11分，平均分約4.7分；長(cháng)句化短和仿寫(xiě)題占11分，平均分僅3.2分。