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2011高考寫(xiě)作能力提升系列訓練之議論文過(guò)渡指導(2)

2011-03-21 15:07:41luogzh196693的博客


  4、正面論證與反面論證之間的過(guò)渡。

  萬(wàn)事萬(wàn)物都有正反兩個(gè)方面,分析說(shuō)理也一樣,正反結合論證有利于是非對比和說(shuō)理全面、析理透徹,這是議論文經(jīng)常運用的論證方法。正面分析與反面分析之間的過(guò)渡,一般借助“反之”“相反”“否則”“如果不這樣”等關(guān)聯(lián)性詞語(yǔ)完成;

  正面舉例與反面舉例之間的過(guò)渡則一般采用“也有與此相反的情況”“相反的事例如……”等句式過(guò)渡。

  而現實(shí)生活中我們又是如何呢?

  而現實(shí)生活中總有那么一小部分人……

  古人尚能如此理性面對問(wèn)題,可如今的世界卻有很多人,無(wú)法理性地面對自己的實(shí)際和考慮別人的情況。如果"非典"在發(fā)現初期就被重視而不隱報,也午今天的"非典"就不會(huì )如此猖撅。如果美國理性面對伊拉克的核危機,試著(zhù)用卜交手段解決,也許美伊戰爭就不會(huì )爆發(fā),也就不會(huì )有那么多人死傷了。


  5、論證層次之間的過(guò)渡。

  為了使論述充分、深入,寫(xiě)議論文必須講究說(shuō)理的層次性。說(shuō)理時(shí)各層次之間的關(guān)系,以并列關(guān)系和遞進(jìn)關(guān)系為主,具有并列關(guān)系的層次之間的過(guò)渡一般借助“同時(shí)”“還要”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)過(guò)渡銜接;具有遞進(jìn)關(guān)系的層次之間的過(guò)渡則往往借助“不僅如此……而且”“更進(jìn)一步說(shuō)”以及“當然”等詞句進(jìn)行過(guò)渡銜接。

  無(wú)獨有偶

  前事不忘,后事之師

  個(gè)人如此,國家民族又何嘗不是這樣?

  那么我們該怎樣做呢?

  1、不論是故去的古人,還是現存的今人,只有做到公正無(wú)私,才能在對事物的認識上得到真理,才能在對事物的處理上得到贊美。

  2、在現代,有沒(méi)有韓非子筆下的"富人"呢?有!譬如在干部的任用問(wèn)題上就出現了"任人唯親"的弊端,一些領(lǐng)導在任用下屬時(shí),不是視其是否有才能,而是看其與自己遠近、使一一些無(wú)德無(wú)能的人混人干部隊伍,正所謂"一人得道,雞犬升天"。而真正有志有才之士被拒之門(mén)外。


  6、辯證過(guò)渡

  A、欲進(jìn)先退

  在對某問(wèn)題闡述自己觀(guān)點(diǎn)見(jiàn)解時(shí),先要承認與此相反的觀(guān)點(diǎn)見(jiàn)解存在的合理性,然后指出其道理存在的不足之處,接著(zhù)語(yǔ)意一轉,話(huà)題轉入對此觀(guān)點(diǎn)見(jiàn)解的主要論述。“退”是通過(guò)承認反面的觀(guān)點(diǎn)見(jiàn)解以防論證疏漏,“進(jìn)”是論證文章論點(diǎn)的主體。

  1、的確,外在環(huán)境的感染作用是不可忽視的。尤其青少年思想單純,閱歷淺,經(jīng)驗少,辨別是非的能力還不強,世界觀(guān)還未形成,觸于墨者即黑,染于朱者即赤。多少青少年受壞人拉攏,看黃色書(shū)刊、錄像,賭博、酗酒、偷盜、搶劫,逐漸走向犯罪的深淵。難怪昔有“孟母三遷”之舉,這是促進(jìn)孟子成為一代儒圣不可否認的外因條件。甚至多少知識名人、革命志士、人民功臣、勞動(dòng)模范,也經(jīng)受不了環(huán)境的熏染,榮華富貴的誘惑,最終淪為歷史的罪人。

  然而(轉入論題),事物不可一概而論,不可以事物的一般規律抹殺事物的特殊性存在。

  2、誠然,正是由于有了人類(lèi)之間曼妙的情感,全社會(huì )乃至全世界才不至于陷入一種盲目的、機械性的單調之中就如同電影《摩登時(shí)代》和《城市之光》中描繪的那樣,人的言行似乎在工業(yè)革命的浪潮中變得毫無(wú)生氣,如同機器人一般。缺乏感情的社會(huì )是僵硬的,是脆弱的。然而這并不意味著(zhù)僅僅憑借情感就可以主導全世界,就可以來(lái)評判事物認知的正誤深淺這還需要客觀(guān)的評價(jià)標準,諸如法律、法規等等而這些則又需要認知與進(jìn)一步的探索。否則,理性的天平就難以使得整個(gè)世界在一種相對穩定的狀態(tài)之下繼續發(fā)展。

  3、理性固然在認識事物中不可缺少,但我們能因此完全排除了感情因素嗎?難道感情在認知過(guò)程中永遠起著(zhù)反面的作用嗎?

  其它如:誠然、固然、毋庸置疑


  B、主論先行,后堵偏漏。

  當然

  ……不是……而是

  然而,凡事都有度,過(guò)猶不及

  1、當然,在歷史上盡管也有“近墨而不黑”、昭著(zhù)史冊的人物,如出污泥而不染的屈原、陶淵明;執法懲惡,廉潔自律的包拯、海瑞;屢觸權貴潔身自好的鄭板橋、劉鏞;但畢竟鳳毛麟角,為數不多。這些事物特殊現象怎能掩蓋外因能促進(jìn)事物量變向質(zhì)變轉化的一般規律呢。怎能忽視“白沙在涅,與之俱黑;蓬生麻中,不扶自直”、“近朱者赤,近墨者黑”的哲理名言呢?

  2、當然,不要輕易說(shuō)“不”,并不是不能說(shuō)“不”。如果你面對一潭死水的生活,波瀾不起,生命的沖勁早已缺席,人生的斗志也了無(wú)蹤影,你應該對這樣的生存現狀勇敢地說(shuō)“不”。 1999年,高燃以一個(gè)中專(zhuān)畢業(yè)生的身份只身來(lái)到廣州打工,又毅然拋棄月薪5000多元穩定工作,多方聯(lián)系進(jìn)入一家高考補習班,次年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入清華大學(xué),后來(lái)創(chuàng )辦市值上億元的MYSEE公司。央視記者李小萌采訪(fǎng)他,他說(shuō),我不想過(guò)那種一眼就可以望到頭的人生。高燃勇敢地跟平庸的生存狀態(tài)說(shuō)“不”,高燃超越了自己,他成功了。

  3、我們不要輕易說(shuō)“不”,并不是去做一個(gè)逆來(lái)順受毫無(wú)原則的人,面對沉淪的陷阱和惰性的挑釁,我們要勇敢地說(shuō)“不”;面對厄運的打擊、失敗的考驗和種種執著(zhù)人生的堅守,我們不要輕易說(shuō)“不”。改變能改變的,接受不能改變的,堅守早就認定了的。人生的過(guò)程是一個(gè)超越自己的過(guò)程,人生的過(guò)程也是一個(gè)堅守的過(guò)程。

[標簽:高考寫(xiě)作 高考作文]

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