新課標版2011年高考考試大綱——地理

　�、� 考試性質(zhì)

　　普通高等學(xué)校招生全國統一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據考生成績(jì)，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，高考應具有較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度。

　�、� 考試內容

　　根據普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求，依據中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗)》和《普通高中地理課程標準(實(shí)驗)》必修課程的內容，確定高考地理科考試內容。

　　地理學(xué)科命題注重考查考生的地理學(xué)習能力和學(xué)科素養，即考生對所學(xué)相關(guān)課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問(wèn)題的能力。

　　一、考核目標與要求

　　1．獲取和解讀地理信息

　　·能夠從題目的文字表述中獲取地理信息，包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量的信息。

　　·能夠快速、全面、準確地獲取圖形語(yǔ)言形式的地理信息，包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。

　　·能夠準確和完整地理解所獲取的地理信息。

　　2．調動(dòng)和運用地理知識、基本技能

　　·能夠調動(dòng)和運用基本的地理數據、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規律等知識，對題目要求作答。

　　·能夠調動(dòng)和運用自主學(xué)習過(guò)程中獲得的相關(guān)地理信息。

　　·能夠選擇和運用中學(xué)其他相關(guān)學(xué)科的基本技能解決地理問(wèn)題。

　　·能夠運用地理基本技能。如地理坐標的判斷和識別，不同類(lèi)型地理數據之間的轉換，不同類(lèi)型地理圖表的填繪，地理數據和地理圖表之間的轉換，基本的地理觀(guān)測、地理實(shí)驗等。

　　3．描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規律

　　·能夠用簡(jiǎn)潔的文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言或其他表達方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和發(fā)展變化，地理基本原理與規律的要點(diǎn)。

　　·能夠運用所學(xué)的地理知識和相關(guān)學(xué)科的知識，通過(guò)比較、判斷、分析，闡釋地理基本原理與規律。

　　4．論證和探討地理問(wèn)題

　　·能夠發(fā)現或提出科學(xué)的、具有創(chuàng )新意識的地理問(wèn)題。

　　·能夠提出必要的論據，論證和解決地理問(wèn)題。

　　·能夠用科學(xué)的語(yǔ)言、正確的邏輯關(guān)系，表達出論證和解決地理問(wèn)題的過(guò)程與結果。

　　·能夠運用正確的地理觀(guān)念，探討、評價(jià)現實(shí)中的地理問(wèn)題。

　　二、考試范圍與要求

　　考試內容主要包括《普通高中地理課程標準(實(shí)驗)》必修地理1、地理2、地理3，以及《全日制義務(wù)教育地理課程標準(實(shí)驗稿)》的有關(guān)內容。

　　對所列考試內容的考查程度不超過(guò)課程標準規定的要求。