教材最大的變化是什么？

　　根據教育部有關(guān)要求（以北京市舉例），目前全市各區縣使用的教材已基本確定，除政治、化學(xué)和體育全市采用統一教材外，其他科目均有兩套教材，各區縣根據安排選用指定的一套教材。北京市高中課改選用的教材多數為人民教育出版社出版。此外，北京出版社、北師大出版社、地圖出版社、岳麓書(shū)社等出版的教材也入選了此次高中課改。

　　課改后學(xué)生教材也將按模塊進(jìn)行設置，因此部分學(xué)科教材數目相比以往有所增加，但“學(xué)生實(shí)際修習內容總量和過(guò)去比變化不大。”過(guò)去學(xué)生教材以學(xué)期為基礎，課改后一個(gè)學(xué)期等同于兩個(gè)模塊的教學(xué)時(shí)間。

　　本市高中以往教材是在近代科學(xué)基礎上形成的，但隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展課改教材增加了大量的現當代知識內容。“教材選擇和結構設置，更傾向于時(shí)代性，使學(xué)生的學(xué)習適應社會(huì )發(fā)展。”

　　語(yǔ)文教材的新變化：網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言進(jìn)入語(yǔ)文書(shū)

　　北京高中語(yǔ)文課改選用的教材包括北京出版社和人民教育出版社兩種。其中，東城、西城、朝陽(yáng)、石景山、門(mén)頭溝、順義、昌平、延慶、平谷9區縣語(yǔ)文將選用北京版新教材，崇文、宣武、海淀、豐臺、房山、燕山、密云、懷柔、大興、通州使用人民教育出版社的新課標教材。

　　北京版新語(yǔ)文教材變化：作為北京版語(yǔ)文課改教材編委之一，北京市東城區語(yǔ)文特級教師薛川東介紹，北師大岑運強教授寫(xiě)的《新鮮的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言》首次將當代著(zhù)作選入高中語(yǔ)文課本。學(xué)生們將在語(yǔ)文書(shū)中見(jiàn)到“:-)”、“:-(”等熟悉的網(wǎng)絡(luò )符號。

　　課程改革后如果學(xué)生要參加高考，要學(xué)完9本語(yǔ)文，至少修完18個(gè)語(yǔ)文學(xué)分。必修系列的教材編寫(xiě)以“文體閱讀”為線(xiàn)索，而選修系列則根據“專(zhuān)題閱讀”引導學(xué)生學(xué)習。學(xué)有余力的同學(xué)還可以在高三繼續學(xué)習自由選修模塊，包括“交際語(yǔ)言應用”、“通俗文學(xué)”等。

　　人教版新語(yǔ)文教材變化：與過(guò)去的語(yǔ)文教材相比，人教版新教材撤掉了一些說(shuō)教性的文章，更加強調了新收入作品的文學(xué)性。為配合高中課改，人教版教材將給學(xué)生配發(fā)輔助光盤(pán)和參考書(shū)。光盤(pán)與課本同步，介紹每篇文章的背景、作者等內容。參考書(shū)則對教材內容進(jìn)行深入的分析，給學(xué)生自主學(xué)習提供了方便。

　　海淀部分語(yǔ)文教師認為，人教版課改教材將過(guò)去3年要講的內容，壓縮到1年半講完，因此普遍感覺(jué)教學(xué)“密度”加大。