高考沖刺：理綜的“臨門(mén)一腳”

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，2010年我們已經(jīng)在大學(xué)生活了大半學(xué)期，已是高考的看客。但對于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，2010年是多么不平凡，不久后，你們將步入考場(chǎng)迎接人生中一場(chǎng)重要的考試。無(wú)論是誰(shuí)，對于高考，都有點(diǎn)緊張，甚至茫然，都不希望為山九仞功虧一簣，都希望做最后一搏。眾所周知，行百里者半九十，沖刺對于每一個(gè)考生都很重要，成績(jì)好的在這一階段可以升華一二輪復習的成果，稍遜者可以在此階段進(jìn)一步查漏補缺，完善知識體系。

　　物理：對于不同級別要求的知識點(diǎn)應  采取不同的復習措施

　　對于物理這門(mén)課程，雖說(shuō)不像數學(xué)那樣需要極高的抽象思維，也不需像文科那樣長(cháng)期的背誦記憶，但其復雜的物理過(guò)程、公式應用與繁多的“理解性”概念知識也常常使考生難以獲得高分。但在沖刺階段，有些方法還是可以為你扳回局面的。

　　首先一定要重視考綱和課本。應該說(shuō)高考卷每年有，但年年有創(chuàng )新。出題老師的思路和重點(diǎn)可能使你“白做”無(wú)數題目。但即使不能百分之百知曉出題老師的思路，大家也應該清楚高考卷不會(huì )偏離考綱。比如考試大綱中對于能量的要求是熟練應用，通常會(huì )出現在物理最后兩個(gè)大題中，而對動(dòng)量要求就要低些；對于原子物理、光電效應等只是理解級別的，只需要將書(shū)本上重要知識點(diǎn)熟記就差不多了。

　　其次，考試的熱點(diǎn)難點(diǎn)多半不是單一的問(wèn)題，而是將眾多的知識點(diǎn)融合在一道題中（畢竟理科綜合試卷物理題不多，為了覆蓋大多數知識點(diǎn)，命題者往往這樣做（個(gè)人拙見(jiàn)））！因此對于熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，大家應該首先在腦子里建立一個(gè)完整的物理知識框架圖，應該注意物理知識并非平行的，而是類(lèi)似“樹(shù)狀結構”，比如由牛頓第二定律F=ma可以將力學(xué)與運動(dòng)學(xué)以及動(dòng)量與能量，電磁學(xué)串聯(lián)起來(lái)；力學(xué)展開(kāi)有受力分析，各種性質(zhì)的力以及特點(diǎn)等；運動(dòng)學(xué)展開(kāi)有直線(xiàn)運動(dòng)、曲線(xiàn)運動(dòng)以及比較特殊的簡(jiǎn)諧運動(dòng)，以此類(lèi)推。而力學(xué)中的萬(wàn)有引力定律又與電磁學(xué)中的庫侖定律有極大的相似性。由此，抽象的電場(chǎng)也可用重力場(chǎng)模型理解等等。掌握了物理規律內在的聯(lián)系，有時(shí)看似全新的題目大家也可以發(fā)現只是換了一種表達方式而已。因此大家一定要重視考綱中要求高的知識點(diǎn)，并將它們聯(lián)系起來(lái)，它們往往在高考試卷中無(wú)處不在。

　　正如上文所說(shuō)，高考中同樣會(huì )有“理解性”的概念知識（光學(xué)、近代物理），這些內容難度不大但比較繁瑣，建議大家用學(xué)習文科的方法復習這些知識，大面積撒網(wǎng)，邊邊角角都注意到，不要抱僥幸心理認為自己不知道的不考，這是典型的阿Q精神勝利法。但高考有時(shí)不會(huì )照顧你的運氣，大家想想一道很復雜的電路分析選擇題和一道考查基本概念的原子核題目都是6分，而基本概念題的分數多么好拿��！因此一定要下功夫理清楚概念性理解性的知識點(diǎn)。

　　接著(zhù)談?wù)勛鲱}的一些注意點(diǎn)。個(gè)人并不推崇考前進(jìn)行題海戰術(shù)，并且切勿花大量時(shí)間鉆研偏題怪題。題海戰術(shù)弊端之一是容易過(guò)于注重題目解法而不注重題目描述的物理過(guò)程與原理，這只會(huì )使題目越來(lái)越多，題目種類(lèi)越來(lái)越多；弊端之二，容易產(chǎn)生麻木感，習慣于被動(dòng)做題，這種態(tài)度在應對高考完全不同于以往千篇一律的模擬題時(shí)會(huì )產(chǎn)生許多不良影響。而鉆研偏題怪題一方面容易產(chǎn)生“不尋常”的物理思維過(guò)程，另一方面對于考前信心有很大影響，而這些大量時(shí)間用在基礎知識的牢固上卻相對可以獲得更好的成績(jì)提升。

　　因此建議大家每天保持一定量的物理練習，以基礎題和中等題為主，中等偏難題目與難題也要適量做以保持思維靈活，不需要大量做題，但必須時(shí)時(shí)保證做題時(shí)頭腦清醒、冷靜并時(shí)刻發(fā)現自己的缺陷。

　　生物：別再做新題

　　生物是一門(mén)特殊的學(xué)科，不同于數理化，需要相當縝密的思維，生物有一些偏文科，知識點(diǎn)多而且零散，對于生物的復習自然不同于數理化。生物選擇題作為理綜試卷的前五題，可以說(shuō)是揭幕戰。做好了，可以穩定住自己緊張的心理，一馬當先，越做越順；做不好，就有可能馬失前蹄，縮手縮腳，導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸。生物最后的兩道大題，是“收官戰”，收官戰打得好不好直接決定理綜分數是否可以更上一層樓！所以生物的“戰略地位”還是很高的，說(shuō)這么多，還是為了強調生物的重要，不可忽視。

　　至于生物的沖刺，個(gè)人認為有三點(diǎn)應該做：

　　第一，考綱、課本，一樣都不能少。生物知識零散但是有一定規律性。比如緒論中講述了生物的特征，具有相同的物質(zhì)與結構基礎，具有新陳代謝，具有應激性，能夠繁殖與變異，能適應環(huán)境也能影響環(huán)境。大家可以用緒論來(lái)統領(lǐng)復習，課本開(kāi)始是講述物質(zhì)基礎，組成生物體的化學(xué)元素；接著(zhù)介紹結構基礎，介紹細胞的結構、細胞器的功能；緊接著(zhù)是新陳代謝、酶、光合作用、呼吸作用等；第四章是激素，就對應著(zhù)生物的應激性與適應性；第一冊最后一章及第二冊前幾章就是生物的繁殖與變異；最后就是從整體上看生物圈的規律；第三冊只不過(guò)是一二冊的補充。通過(guò)這樣的方法，大家可以輕而易舉地構造出生物沖刺的基本框架。至于詳細內容，大家應該有側重點(diǎn)地看，熟悉考綱，緊跟老師的預測，把握重點(diǎn)、各個(gè)擊破。

　　第二，建議不要再做新題，可以做做高考原題，一來(lái)熱熱身，二來(lái)調整自己的標高，以免想偏。因為高中生物很多考題，都是從知識點(diǎn)中構想出來(lái)的，有時(shí)不太嚴密，大家此時(shí)就不要鉆牛角尖了，盡量朝著(zhù)命題老師的方向想，畢竟我們是要得分，不是去考場(chǎng)挑錯的。實(shí)在想不通的題，可以戰略性地放棄。余下的時(shí)間，可以多看看錯題集。與數理化不同的是，同學(xué)們不僅要做錯題，還要回憶相關(guān)知識點(diǎn)，在看錯題中，強化自己的知識框架，三本書(shū)都放在身邊，一旦發(fā)現不清楚的知識點(diǎn)馬上翻書(shū)，或者請教老師同學(xué)。

　　第三，生物實(shí)驗乃生物重中之重，大家應該在此溫習課本上的經(jīng)典實(shí)驗，比如恩格爾曼的水綿實(shí)驗、激素的相關(guān)實(shí)驗、驗證DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗等。特別是遺傳學(xué)實(shí)驗，幾乎是必考!同學(xué)們不應該僅僅停留在記憶實(shí)驗步驟，因為實(shí)驗步驟是一二輪復習的任務(wù)，更應該想想為什么這么做，比如為什么分別用S31、P35標記噬菌體等。

　　化學(xué)：適當地找一些簡(jiǎn)單題目做做

　　高考前的最后階段，相信很多同學(xué)都非常緊張，都想把所有的知識再多看幾遍，但顯然這是極其不現實(shí)的，所以，在這段時(shí)間內，建議同學(xué)們回歸化學(xué)課本、回歸基礎，不要再看什么難題了。

　　1．一絲不茍地把課本上重點(diǎn)知識從頭到尾看一遍。因為許多同學(xué)都習慣于做題，平時(shí)不太注重書(shū)本上的概念、知識點(diǎn)，而高考又經(jīng)常出現一些考查書(shū)本基礎知識的“送分”題目，這就導致許多同學(xué)出現不必要的失分。因此強烈建議同學(xué)們把書(shū)上的知識點(diǎn)復習一遍，尤其是書(shū)上的實(shí)驗范例，將各個(gè)步驟、各種試劑、各個(gè)階段的反應都一一搞明白、理解透，確保在實(shí)驗題上不出現低級錯誤。

　　2．回歸錯題。相信大部分同學(xué)都有整理錯題集的習慣，而且經(jīng)過(guò)前面兩輪的復習，大家的錯題集已經(jīng)增加了許多“庫存”，可以說(shuō)，該錯的已經(jīng)做錯過(guò)了，不該做錯的也做錯過(guò)了，錯題基本上覆蓋了所有知識范圍。所以，現在便是錯題集發(fā)揮其最大作用的時(shí)候了。大家拿著(zhù)錯題集，一道題、一道題地重做一遍，在做題的過(guò)程中，重點(diǎn)是弄明白得出正確答案的方法，而不是僅僅為了得出正確答案而重做這些錯題。

　　3．適當地找一些相對簡(jiǎn)單的題目再做一下。其實(shí)，高考前最后階段，是不應該再做什么題目了，但是由于第二輪復習時(shí)大多數同學(xué)都做了很多模擬考卷、難題、易錯題，可能信心會(huì )遭受一定的打擊。因此，在這個(gè)階段，找一些相對簡(jiǎn)單的中檔題做一下是十分有好處而且十分必要的。這些都是化學(xué)科目在高考前復習時(shí)應該遵循的步驟。那么對于那些化學(xué)的知識點(diǎn)我們又該采取什么樣的對策呢？

　　首先，我們需要認識到化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗的學(xué)科。所以化學(xué)實(shí)驗必然是高考中的重點(diǎn)，大家既然已經(jīng)是到了高考前臨門(mén)一腳的時(shí)刻，那么肯定需要把握最主要的方面�；瘜W(xué)實(shí)驗題主要是考：實(shí)驗的原理，實(shí)驗的操作規范，實(shí)驗儀器的應用，實(shí)驗現象以及誤差的分析，最多再加上一定的計算。對于高考中的化學(xué)實(shí)驗，我們需要把握它的原理本質(zhì)，只有把原理把握好了，我們才可以不失去大方向，基本分就能夠拿到。其次，我們還需要注意每一種化學(xué)元素和化合物的性質(zhì)，因為無(wú)論是在化學(xué)推斷題和實(shí)驗題中，這都是解題最基本的要求，例如，你需要知道鐵的各種氧化物如氧化亞鐵，氧化鐵，四氧化三鐵，以及他們的顏色，化學(xué)性質(zhì)。在高考前的一段時(shí)間，時(shí)間不多，因此我們需要關(guān)注的就是書(shū)上化學(xué)方程式中常出現的幾種化合物的性質(zhì)。

　　理綜是一場(chǎng)考試，除了以上單科復習，同學(xué)們應該注意學(xué)會(huì )時(shí)間分配，建議大家每?jì)商炀统檫B續的3個(gè)小時(shí)出來(lái)，用2個(gè)半小時(shí)做一張完整的理科綜合試卷，將老師教的如何分派時(shí)間的方法運用其中，同時(shí)用半個(gè)小時(shí)來(lái)仔細核對答案，弄清自己的錯誤，特別要注意物理大題解題步驟、化學(xué)實(shí)驗題術(shù)語(yǔ)運用、生物實(shí)驗題語(yǔ)言敘述。在細節上再仔細斟酌，這樣同學(xué)們就能減少不必要的失分！

　　最后，祝愿同學(xué)們在臨門(mén)一腳上，正常發(fā)揮出自己應有的水平，讓自己高中三年的付出得到回報！海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰，2010年6月的絢爛是屬于你們的！