大學(xué)專(zhuān)業(yè)詳解：教育學(xué)（教育學(xué)類(lèi)）

　　一 專(zhuān)業(yè)詳解

　　040101　教育學(xué)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養和較強教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

　　培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習教育科學(xué)的基本理論和基本知識，受到教育科學(xué)研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。

　　畢業(yè)生應獲得的知識與能力：

　　1.掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識；

　　2.掌握教育科學(xué)研究的基本方法；

　　3.具有從事教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)和其他一兩門(mén)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力；

　　4.熟悉我國的教育方針、政策和法規；

　　5.了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢；

　　6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　主要課程：普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育論、教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì )學(xué)、教育統計測量評價(jià)、教育研究方法、教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、教育哲學(xué)、課程理論、中小學(xué)語(yǔ)文或數學(xué)教學(xué)法

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

　　040102　學(xué)前教育

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構的教學(xué)、研究人才。

　　培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1．掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識；

　　2．掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能；

　　3．具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力；

　　4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；

　　5．了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

　　6．掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會(huì )學(xué)、琴法、聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設計與指導、幼兒玩具設計與制作、幼兒音樂(lè )舞蹈創(chuàng )編與技法

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

　　040103　特殊教育

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關(guān)的機構從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓練，具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1．掌握特殊教育學(xué)科的基本理論和基本知識；

　　2．掌握評估各類(lèi)特殊兒童的基本方法；

　　3．具有進(jìn)行特殊教育實(shí)際工作、科研或管理的基本能力；

　　4．熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規；

　　5．了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

　　6．掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力

　　主要課程：特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術(shù)

　　修業(yè)年限： 四年

　　授予學(xué)位： 教育學(xué)學(xué)士

　　040104　教育技術(shù)學(xué)(教育學(xué)或理學(xué))

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統的設計、開(kāi)發(fā)、運用、管理和評價(jià)等的教育技術(shù)學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才，包括各級師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。

　　培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習教育技術(shù)學(xué)方面的基本理論和基本知識，接受學(xué)習資源和學(xué)習過(guò)程的設計、開(kāi)發(fā)、運用、管理和評價(jià)等方面的基本訓練，掌握新技術(shù)教育應用方面的基本能力。

　　主要課程：教育技術(shù)學(xué)、教育系統設計、計算機教育基礎、網(wǎng)絡(luò )教育應用、遠距離教育、電視教材設計與制作、教育技術(shù)研究方法、教育傳播學(xué)、電子線(xiàn)路、微機原理、程序設計、多媒體與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、多媒體教育軟件開(kāi)發(fā)、教育電視節目制作、現代遠程教育、教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育設計、計算機輔助教育、信息技術(shù)教育研究等課程。

　　畢業(yè)生應當具有的能力：

　　1．具有堅定的社會(huì )主義政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國，具有高尚的道德品質(zhì)和良好的文明修養，能為人師表，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)和人生觀(guān)。

　　2．具有較高的人文、科學(xué)素質(zhì)；掌握較為寬厚、扎實(shí)的教育技術(shù)學(xué)基礎知識、基本理論；掌握視聽(tīng)媒體方面的基本知識和基本技能；較好地掌握信息技術(shù)基礎知識和基本技能；具有對教學(xué)資源和教學(xué)過(guò)程進(jìn)行設計、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評價(jià)等方面的能力；盡可能了解教育技術(shù)學(xué)科前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，得到科學(xué)研究的基本訓練；具有不斷學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展、不斷創(chuàng )新的能力和較高的社會(huì )適應性；初步掌握一門(mén)外國語(yǔ)。

　　3．具備現代教育觀(guān)念，掌握現代教育理論、教學(xué)方法、教學(xué)手段，具有較強的師范技能、基本教育教學(xué)能力、教育管理能力和教育科研能力，適應九年制義務(wù)教育教學(xué)改革的需要，能勝任中小學(xué)信息技術(shù)教育課程的教學(xué)工作。

　　4．具有一定的影視創(chuàng )作能力，能勝任電視臺、電教部門(mén)等的教育電視節目編制工作。

　　5．具有健康的體魄和良好的體育鍛煉習慣；具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格；具有正確的審美觀(guān)和一定的藝術(shù)鑒賞力，樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)念、熱愛(ài)勞動(dòng)，掌握一定的勞動(dòng)技能。

　　修業(yè)年限： 四年

　　授予學(xué)位： 教育學(xué)或理學(xué)學(xué)士