大學(xué)專(zhuān)業(yè)詳解：哲學(xué)類(lèi)

　　一 專(zhuān)業(yè)詳解

　　特別說(shuō)明：

　�、賹�(zhuān)業(yè)代碼后帶“*”的表示需一般控制設置的專(zhuān)業(yè)。

　�、趯�(zhuān)業(yè)代碼后帶“@”的表示需從嚴控制設置的專(zhuān)業(yè)。

　�、蹖�(zhuān)業(yè)代碼后帶“W”的表示1998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》外專(zhuān)業(yè)。

　�、軐�(zhuān)業(yè)代碼后帶“Y”的表示引導性專(zhuān)業(yè)。

　�、輰�(zhuān)業(yè)代碼后帶“S”的表示在少數高校試點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)。

　　010101　哲學(xué)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定馬克思主義哲學(xué)理論素養和系統的專(zhuān)業(yè)基礎知識，有進(jìn)一步培養潛質(zhì)的哲學(xué)專(zhuān)門(mén)人才，以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門(mén)從事實(shí)際工作的應用型、復合型高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習馬克思主義的基本理論與歷史，以及社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)和思維科學(xué)的基礎知識，受到中西方哲學(xué)的基本理論和發(fā)展線(xiàn)索的系統教育，以及創(chuàng )造性思維的培養和業(yè)務(wù)能力的訓練。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.比較系統地掌握馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)和西方哲學(xué)的理論和歷史；

　　2.具有一定的社會(huì )科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)、思維科學(xué)的相關(guān)知識；

　　3.掌握哲學(xué)學(xué)科的基本研究方法、治學(xué)方法和相應的社會(huì )調查能力；

　　4.了解國內外哲學(xué)界最重要的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

　　5.了解國內外最重大的實(shí)踐問(wèn)題和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

　　6.具有分析和解決社會(huì )現實(shí)問(wèn)題的初步能力。

　　主要課程：　哲學(xué)概論、馬克思主義哲學(xué)原理、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、倫理學(xué)、宗教學(xué)、美學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、中外哲學(xué)原著(zhù)導讀等。

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：哲學(xué)學(xué)士

　　010102*　 邏輯學(xué)

　　培養目標：

　　本專(zhuān)業(yè)培養具備系統的邏輯學(xué)基礎知識，一定的數學(xué)素養以及計算機理論和操作能力，能在高等院校、科研單位、國家機關(guān)及企事業(yè)管理部門(mén)從事邏輯學(xué)的教學(xué)、科研和應用方面的工作，并能從事計算機科學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的科研和應用方面相關(guān)工作的邏輯學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才�！� 培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習邏輯學(xué)、數學(xué)、計算機科學(xué)和哲學(xué)方面的基本理論和基礎知識，受到公理化方法、形式化方法和語(yǔ)義分析方面的基本訓練，具有專(zhuān)業(yè)研究的基本能力�！� 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握馬克思主義的基本原理和邏輯學(xué)的基本理論、基礎知識；

　　2.具有數學(xué)、計算機科學(xué)和哲學(xué)的基本素養；

　　3.掌握邏輯學(xué)研究的基本方法；

　　4.了解現代邏輯的前沿問(wèn)題與發(fā)展動(dòng)態(tài)；

　　5.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法和手段；

　　6.具有初步的教學(xué)、科研和實(shí)際工作能力。

　　主要課程：數學(xué)分析、高等代數、抽象代數、概率統計、邏輯導論、數理邏輯、集合論、模態(tài)邏輯、歸納邏輯、應用邏輯、邏輯史、邏輯哲學(xué)、程序語(yǔ)言設計、操作系統等。

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：哲學(xué)學(xué)士

　　010103*

　　宗教學(xué)

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定的馬克思主義理論素養，具備較全面的宗教學(xué)知識，了解世界名人宗教的歷史與現狀，熟悉我國宗教法規和政策，能在高等院校、研究機構或政府部門(mén)從事教學(xué)、研究、宗教事務(wù)管理、理論宣傳、政策調研等工作的宗教學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習宗教學(xué)的基本理論，較全面地了解世界各大宗教的歷史與現狀，以及我國的宗教法規和政策，受到獨立思考、分析問(wèn)題、社會(huì )調研等方面的基本訓練。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握馬克思主義的基本原理和宗教學(xué)的基本理論，具有關(guān)于世界主要宗教的基本知識；

　　2.掌握現代宗教學(xué)的主要研究方法；

　　3.了解世界宗教的發(fā)展動(dòng)態(tài)和宗教研究的前沿問(wèn)題；

　　4.了解我國的宗教法規和政策；

　　5.具有獨立思考、分析問(wèn)題的基本能力；

　　6.掌握文獻檢索、社會(huì )調查的基本方法，具有初步的教學(xué)、科研和實(shí)際工作能力。

　　主要課程：中國哲學(xué)史、外國哲學(xué)史、宗教學(xué)導論、佛教史、道教史、基督教史、伊斯蘭教史、民間宗教研究、宗教社會(huì )學(xué)、宗教心理學(xué)、宗教問(wèn)題社會(huì )調查與方法等。

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：哲學(xué)學(xué)士

　　010104W　倫理學(xué)

　　培養目標：該專(zhuān)業(yè)培養適應我國現代化建設需要，具有扎實(shí)的哲學(xué)、倫理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，具備廣泛的知識基礎和較強的理淪分析能力和社會(huì )實(shí)踐能力，德智體全面發(fā)展的能從事倫理學(xué)、德育原理的教學(xué)與研究工作以及文化、宣傳，出版部門(mén)、黨政機關(guān)、社會(huì )團體有關(guān)實(shí)際工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生具有繼續深造或就業(yè)的廣闊前景。授予學(xué)位：哲學(xué)學(xué)士。

　　培養要求：學(xué)生應掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于倫理學(xué)基本理論；具有中外倫理學(xué)史的基礎知識；能運用馬克思主義的倫理學(xué)的基本理論，分析社會(huì )主義社會(huì )的倫理道德問(wèn)題，有分析有鑒別地對待中外倫理學(xué)的歷史遺產(chǎn)和現代資產(chǎn)階級倫理學(xué)的主要流派；具有較強的文字與口頭表達能力和初步的科研能力，以及從事社會(huì )主義精神文明建設、特別是社會(huì )主義道德建設的實(shí)際工作能力；在掌握外語(yǔ)工具方面，應具有較強的閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)刊的能力、一定的聽(tīng)的能力，初步的寫(xiě)和說(shuō)的能力。

　　主要課程：馬克思主義哲學(xué)原理、中國哲學(xué)通史、西方哲學(xué)導論、倫理學(xué)原理、西方倫理思想史、中國倫理思想史、應用倫理學(xué)等。

　　修業(yè)年限：四年

　　授予學(xué)位：哲學(xué)學(xué)士

　　二 哲學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對應職業(yè)方向分析

　　哲學(xué)類(lèi)包括專(zhuān)業(yè)為：哲學(xué) 邏輯學(xué) 宗教學(xué) 倫理學(xué)

　　方向一、哲學(xué)類(lèi)高校教師或科研人員

　　1 對應專(zhuān)業(yè)：哲學(xué) 邏輯學(xué) 宗教學(xué) 倫理學(xué)

　　2 職業(yè)說(shuō)明：在高等學(xué)校從事教學(xué)或科研的工作人員。

　　3 市場(chǎng)趨勢 隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的進(jìn)步及個(gè)人發(fā)展的需要，學(xué)習越來(lái)越深入地影響著(zhù)個(gè)人的發(fā)展，那么傳授知識的教師將成為需求量非常大的職業(yè)，并且待遇也會(huì )非常優(yōu)厚。但這里的教師并不是僅僅從師范院校畢業(yè)的學(xué)生能勝任的，他們更多的需要每一個(gè)行業(yè)里的頂尖人才，并能把自己擁有的知識深入淺出的傳授出來(lái)。他們也就是屬于職業(yè)教育的師資人才。它也包括了普通高校各專(zhuān)業(yè)所需的師資力量。當然，這種需求量一般不是很大。要讓大量的高校畢業(yè)生都就職于高校，是不現實(shí)的。這就要求有志于成為高校教師的學(xué)生在求學(xué)期間，一定要根據高校教師的職業(yè)要求有針對性地學(xué)習，爭取畢業(yè)時(shí)的脫穎而出。

　　4、工作地點(diǎn)：教室、辦公室

　　5、職業(yè)利弊：待遇較高、工作穩定、休假時(shí)間長(cháng)、社會(huì )地位高，但目前高校青年教師生存壓力很大。

　　6、初始職位：教師、助教

　　7、職業(yè)人格：管理型、服務(wù)型、事務(wù)型、研究型、藝術(shù)型、工具型

　　8、學(xué)業(yè)規劃：學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，入校起就要決心考研、考博并為此做長(cháng)遠的學(xué)業(yè)規劃，可在條件允許的情況下考取教師資格證。培養自己的語(yǔ)言表達和書(shū)面表達能力，多參加社會(huì )實(shí)踐和社團活動(dòng)，廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、文化等方面的知識，為傳道、授業(yè)、解惑奠定基礎。如有其他競爭要素（社會(huì )關(guān)系、家庭背景、機遇等）的配合，當然最好。

　　9、職業(yè)發(fā)展：高級教師、研究者、教育部門(mén)領(lǐng)導

　　方向二、公務(wù)員：我們將其內涵擴大，統一規定為由財政供養的國家工作人員。此類(lèi)人員所需的專(zhuān)業(yè)范圍涵蓋也非常廣泛。

　　1、對應專(zhuān)業(yè)：哲學(xué) 邏輯學(xué) 宗教學(xué) 倫理學(xué)

　　2、職業(yè)說(shuō)明：在國家機關(guān)、黨政機構里面擔任公職，從事具體事務(wù)性或政務(wù)性工作的人員。一般在中國稱(chēng)為吃國家飯的。也就是由納稅人用財政供養的各類(lèi)公職人員。

　　3、市場(chǎng)趨勢：由于中國歷來(lái)都是一個(gè)升官發(fā)財學(xué)而優(yōu)則仕的社會(huì )， 直到現在這種局面并沒(méi)有一個(gè)根本性的改觀(guān)，于是，公務(wù)員成了一般人眼中的金飯碗。一般來(lái)講，工資待遇好、社會(huì )地位高、工作穩定。但隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟和民主政治的不斷推進(jìn)，公務(wù)員的壓力也會(huì )越來(lái)越大。并且隨著(zhù)社會(huì )外在壓力的增長(cháng)，公務(wù)員隊伍的減員也是大勢所趨，因此將來(lái)公務(wù)員的工作也必然失去了其原有的吸引力，當然這會(huì )是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。在短期內它還是一個(gè)炙手可熱的崗位。應該說(shuō)公務(wù)員是需要協(xié)調、溝通能力的職位，現在人們熱捧它，主要還在其崗位能帶來(lái)巨大的個(gè)人利益。

　　4、工作地點(diǎn)：寫(xiě)字間

　　5、個(gè)人價(jià)值： 待遇穩定、工作穩定、福利齊全，社會(huì )地位較高。

　　6、初始職位： 辦事員

　　7、職業(yè)人格：管理型、事務(wù)型、服務(wù)型、

　　8 學(xué)業(yè)規劃 學(xué)好本專(zhuān)業(yè)而外，在學(xué)校里就開(kāi)始公務(wù)員考試的應試訓練，爭取讓自己在考試中脫穎而出。同時(shí)也要多參加社會(huì )實(shí)踐和學(xué)生社團活動(dòng)，以增強自己的人際交往能力和溝通能力。為自己未來(lái)進(jìn)入政治領(lǐng)域打下基礎。

　　9 職業(yè)發(fā)展 政治領(lǐng)導 部門(mén)主管 業(yè)務(wù)主辦

　　更多詳細信息見(jiàn)《大學(xué)專(zhuān)業(yè)分析》叢書(shū)

　　三 過(guò)來(lái)人說(shuō)哲學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

　　北京大學(xué)哲學(xué)系小李：

　　哲學(xué)，聽(tīng)起來(lái)就很深奧的樣子。那究竟什么是哲學(xué)？但凡學(xué)習哲學(xué)的人都要從這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始。其實(shí)，中國傳統學(xué)術(shù)并沒(méi)有哲學(xué)這個(gè)名詞，而是只有經(jīng)學(xué)、子學(xué)、道學(xué)、理學(xué)、心學(xué)等。在20世紀初，“哲學(xué)”這個(gè)詞才由日本傳入。很多人聽(tīng)到哲學(xué)這個(gè)詞就會(huì )想起來(lái)大道理，大智慧，大學(xué)者，而實(shí)際上哲學(xué)是關(guān)于世界觀(guān)的學(xué)問(wèn)，研究自然、社會(huì )和思維的最一般的規律，是對自然知識和社會(huì )知識的概括和總結。

　　哲學(xué)往往跟智慧相連，很多人都認為有很好的哲學(xué)思想就是擁有一種智慧的人生之路。哲學(xué)不像科學(xué)那樣是一個(gè)知識積累的過(guò)程，或者說(shuō)，哲學(xué)留給我們的不是知識，而是許許多多的問(wèn)題，許多值得人深思和領(lǐng)悟的問(wèn)題。

　　哲學(xué)專(zhuān)業(yè)主要包括哲學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)和宗教學(xué)。宗教學(xué)與哲學(xué)和神學(xué)較為相近，但它的研究對象是各個(gè)重要宗教（基督教、伊斯蘭教、佛教）以及古代的宗教。和神學(xué)不同，宗教學(xué)的任務(wù)不在于布道，而是對宗教思想和宗教意識進(jìn)行比較，并對人類(lèi)的宗教行為進(jìn)行深入地研究。

　　哲學(xué)是一門(mén)基礎學(xué)科，它能為個(gè)人提供思考的框架，幫助經(jīng)營(yíng)者在商場(chǎng)中作出正確的判斷。我們國家就有很多成功人士出身于哲學(xué)專(zhuān)業(yè)。但是近年來(lái)，隨著(zhù)我們國家經(jīng)濟的快速發(fā)展，一些人開(kāi)始變得短視，只重視眼前利益。于是很多學(xué)生熱衷于報考就業(yè)前景好的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，哲學(xué)無(wú)人問(wèn)津。實(shí)際上，現在的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)日后不一定還是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，當今所謂的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)日后未必還是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。畢竟，哲學(xué)可以給我們提供正確的思維方式，在生活的各個(gè)方面幫助我們，所以我想這個(gè)哲學(xué)是一門(mén)很有前途的專(zhuān)業(yè)。哲學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)以后主要到學(xué)校、研究機構和宣傳、出版、新聞、文化部等有關(guān)單位從事與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。對哲學(xué)具有濃厚興趣的朋友們，要把握住機會(huì )哦。

　　四 哲學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的品牌學(xué)校推薦

　　本一院校

　　1北京大學(xué) 2 中國人民大學(xué)

　　更多詳細信息見(jiàn)《大學(xué)專(zhuān)業(yè)分析》叢

　　本二院校

　　1 山西大學(xué) 2 黑龍江大學(xué)

　　更多詳細信息見(jiàn)《大學(xué)專(zhuān)業(yè)分析》叢