2010高考報志愿：家長(cháng)如何參透“大厚本”
2010-01-19 09:36:19新浪blog文章作者：曉風(fēng)殘月
最近，不少博友從上屆家長(cháng)手里借來(lái)了《06~08年分數分布統計》（又俗稱(chēng)“大厚本”）準備寒假鉆研一下孩子的高考報志愿問(wèn)題。其中有幾個(gè)朋友給我留言，大意為：“這堆數據看著(zhù)有點(diǎn)發(fā)懵，不知自己該怎么往上套？”本想重新寫(xiě)一篇博文說(shuō)說(shuō)這事兒，后來(lái)覺(jué)得去年孩子報志愿前寫(xiě)的那篇《就〈06~08年分數分布統計〉（大厚本）說(shuō)幾句》基本可以回答這個(gè)問(wèn)題，所以搬過(guò)來(lái)供2010屆家長(cháng)朋友參考。
各位家長(cháng)這幾天陸續都拿到了《招生錄取分數分布統計（2006年—2008年）》（俗稱(chēng)“大厚本”）一書(shū)，海淀的家長(cháng)同時(shí)還拿到了一本由海淀區高招辦編制的《高考資料匯編》（俗稱(chēng)“區薄本”）。這兩本書(shū)可是填報志愿的重要參考資料，從現在起家長(cháng)博友們應該隨時(shí)放在手邊翻閱，細細地研究。用業(yè)內權威人士crete 老師的話(huà)來(lái)說(shuō)：“大厚本”，里面奧秘實(shí)在無(wú)窮！
今年的大厚本和區薄本，都較以往有了些變化。首先區薄本拿在手里就發(fā)現今年頁(yè)數增加了不少，細翻之下，發(fā)現后面多出了06~08年本科一二三批剩余計劃（院校及專(zhuān)業(yè)）一覽表，這部分內容非常重要，可以給批次線(xiàn)上下的考生選報一志愿提供很大方便，同時(shí)也為一些實(shí)在拉不開(kāi)二志愿梯度的考生提供了一些選擇余地；區薄本的第二個(gè)變化是，往年都提供了過(guò)去三年北京市考生高考分數分布表，也就是說(shuō)，原來(lái)可以據分查到考生的北京市大致排名，今年這部分內容沒(méi)有了；區薄本的第三個(gè)變化，是將過(guò)去三年海淀區考生高考分數分布表，從每分一段改為了十分一段。至于大厚本今年的變化，是將每個(gè)院校的錄取資料按08、07、06倒序排列了，這樣設計顯得更合乎邏輯。
各位朋友在參考大厚本上各院校專(zhuān)業(yè)錄取分數時(shí)，一定要“看中段”，尤其是不能拿低分段的分數作參考，因為后面低分錄取的絕大多數是特殊政策招收的考生（如文、體特長(cháng)生），只有考生密集區的分數段才能真實(shí)反映該專(zhuān)業(yè)的正常錄取情況，參考這個(gè)分數段來(lái)報考，就會(huì )比較穩妥。另外有的院校分數是一年高一年低（相比較線(xiàn)上分差而言），還有的院校表現出逐年升溫趨勢，因此大家不要僅僅參考其中一年的錄取信息，而要把三年的情況綜合起來(lái)進(jìn)行分析，實(shí)在判斷不清時(shí)寧可做保守估計，盡量不要試著(zhù)去碰運氣。
還有一個(gè)問(wèn)題，就是如何根據大厚本，分析每一所院校是否招收二志愿考生，主要是看兩個(gè)數字： “實(shí)際錄取人數”和“其中第一志愿錄取人數”。二者相等，說(shuō)明全部錄取的是第一志愿考生；后者小于前者，說(shuō)明有一志愿以外被錄取的。假如三年中只有某一年錄取過(guò)非一志愿考生，還不能輕率將其填為二志愿，最好詳細閱讀一下該校的招生章程，必要時(shí)給招辦打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)清楚。即使確定是招收二志愿的，也一定要弄明白它的錄取條件，是否有級差、級差是多少。
同樣道理，從“其中第一志愿錄取人數”再向右看一欄，比對一下“第一志愿一專(zhuān)業(yè)錄取數”，就可以分析判斷，該專(zhuān)業(yè)是否應盡量放在一志愿的一專(zhuān)業(yè)位置上，錄取的把握才會(huì )更大。
另外從大厚本的“計劃招生人數”和“實(shí)際招生人數”的比較中，有時(shí)候可以發(fā)現，某一院校（特別是外地院校）有時(shí)候會(huì )有實(shí)際比計劃多出1個(gè)2個(gè)的情況，這種情況除了120%以?xún)确䦶恼{劑不退檔的之外，還有可能是由于覺(jué)得北京生源好，校方招生過(guò)程中臨時(shí)增加了機動(dòng)指標。假如報了這樣的學(xué)校，趕上好生源扎堆超計劃時(shí)，也許還有一些商量余地。
還有一個(gè)就是從“計劃招生人數”和“第一志愿一專(zhuān)業(yè)報名數”的比對上，可以判斷出該專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)度，據此分析一下如何盡量去規避風(fēng)險，等等�？傊�，還是crete老師的那句話(huà)：“大厚本”，里面奧秘實(shí)在無(wú)窮！各位博友這段時(shí)間盡量多下些功夫，為了孩子鉆研一下。
以上內容為個(gè)人之見(jiàn)，與朋友們交流一下。再次說(shuō)明，本人既不是老師，也不是“專(zhuān)家”，與各位一樣只是普通高考生家長(cháng)，有理解不對的地方歡迎指正！
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