高三家長(cháng)必修課：與老師交朋友建立良好溝通
2009-11-30 18:15:33高考網(wǎng)
進(jìn)入高中，學(xué)校的教學(xué)模式和老師的教學(xué)方法都與初中不同。特別是到了高三，學(xué)校和老師的重點(diǎn)放在了復習進(jìn)度、考試成績(jì)上。作為家長(cháng)更應該重點(diǎn)關(guān)注孩子在校的情況，比如學(xué)習狀態(tài)、課程的強項和弱項、與同學(xué)錄老師的關(guān)系等等。這就要求家長(cháng)與老師之間建立良好的溝通，與老師交朋友。
其實(shí)，家長(cháng)和老師是高考中并肩作戰的親密戰友，兩者關(guān)注的焦點(diǎn)絕對一致。任何對孩子有利的方法，家長(cháng)和老師都愿意嘗試。
作為家長(cháng)，跟老師溝通不應該存在顧慮，老師也是為人父母的凡人，不要對老師有畏懼情緒。從我接觸到的老師看，任何階段的老師都喜歡跟家長(cháng)更多地交流，以便更好地判斷學(xué)生的全面表現，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)制定修正學(xué)生不適合的想法和做法。
高三學(xué)生正處在青春期，成長(cháng)的煩惱、升學(xué)的壓力、交友的困惑，都可能成為影響孩子情緒的誘因。無(wú)論是成人還是孩子，都有生理和心理周期，家長(cháng)和老師要用心觀(guān)察，并及時(shí)干預，力爭把心理低落期降到最短。這樣孩子的有效學(xué)習時(shí)間會(huì )延長(cháng)，學(xué)習效率自然會(huì )提高。
高三，曾被人戲稱(chēng)為“黑色、煉獄”，其中的辛苦和磨難可想而知。只有家長(cháng)和老師同心協(xié)力，關(guān)心孩子的生活、調適孩子的情緒、及時(shí)感知孩子的喜怒哀樂(lè )，才能把學(xué)生的情緒和狀態(tài)調正到最佳。也才能將黑色高三演繹出五彩繽紛，才能讓孩子在幸福溫暖的陽(yáng)光下努力學(xué)習，健康成長(cháng)，快樂(lè )闖關(guān)!給自己美麗的中學(xué)時(shí)代畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
當然，高中的老師們也實(shí)在辛苦，特別是班主任老師，其閑暇時(shí)間有限。但每個(gè)學(xué)校都會(huì )安排老師晚自習的值班，家長(cháng)完全可以利用這個(gè)機會(huì )，到學(xué)校跟老師面對面溝通。另外，電話(huà)也可以成為家校之間的橋梁。
如果能有跟家長(cháng)年齡相仿的任課老師，溝通起來(lái)將更加良好。特別是剛送走孩子上大學(xué)的老師，將老師和家長(cháng)雙重身份融為一體，不僅有教學(xué)經(jīng)驗，也有陪孩子高考的經(jīng)驗，就更值得交朋友了。只要家長(cháng)真誠相待，相信老師們也樂(lè )意成為家長(cháng)的朋友。還是那句話(huà)：因為家長(cháng)和老師是戰友，大家都是為了孩子。
最后，祝愿所有的高三孩子夢(mèng)圓2010年!
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