杭州電子科技大學(xué)傳播學(xué)(新媒體傳播)專(zhuān)業(yè)介紹

　　傳播學(xué)(新媒體傳播)專(zhuān)業(yè)

　　未來(lái)10-20年新媒體快速發(fā)展和傳統媒體與出版產(chǎn)業(yè)的數字化轉型急需大批適應數字跨媒體環(huán)境的新聞傳播、信息表達和圖文出版的專(zhuān)業(yè)人才。傳播學(xué)（新媒體傳播）專(zhuān)業(yè)是面向媒介傳播數字化發(fā)展，以傳播技術(shù)和新媒介運營(yíng)策劃為中心，以文理學(xué)科交叉為特色，培養具有扎實(shí)新聞與傳播理論知識，具備系統傳播技術(shù)和媒介表達技能，能夠勝任媒介運營(yíng)和管理策劃的高級人才。

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養適應21世紀信息傳播產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養，掌握傳播學(xué)、新媒體技術(shù)以及媒介經(jīng)營(yíng)管理的基本理論和基本技能，能勝任新媒體發(fā)展以及管理策劃等方面需要，富有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新實(shí)踐能力的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。

　　專(zhuān)業(yè)要求：第一年以大學(xué)生通識理論課為重點(diǎn)，培養學(xué)生扎實(shí)的人文素養、英語(yǔ)能力和數理基礎，構建學(xué)生良好的思維方法和知識架構。第二年以本學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎課為重點(diǎn)，培養學(xué)生厚實(shí)的傳播理論、傳播技術(shù)和數字媒體方法的功底，構建學(xué)生良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng )新精神。后兩年以本學(xué)科專(zhuān)業(yè)課和課程設計為重點(diǎn)，培養學(xué)生系統的專(zhuān)業(yè)知識、科學(xué)的研究方法和綜合的專(zhuān)業(yè)技能，構建學(xué)生良好的策劃能力、優(yōu)秀的組織能力和務(wù)實(shí)的管理能力。

　　就業(yè)方向：傳播學(xué)（新媒體傳播）專(zhuān)業(yè)培養滿(mǎn)足信息傳播行業(yè)迫切需求的畢業(yè)生，具備了現代數字信息傳播行業(yè)的理論、技術(shù)和策劃管理知識與技能，畢業(yè)后能勝任以下工作崗位：

　　1.從事新聞出版行業(yè)書(shū)刊、雜志、報紙的數字化出版與傳播工作

　　2.從事媒介傳播公司的媒體內容管理、策劃、受眾與媒介策略分析工作

　　3.從事新媒體、網(wǎng)絡(luò )與電子商務(wù)企業(yè)信息的采集、組織與印制工作

　　4.從事政府機構、大中型企業(yè)的媒體策劃與傳播工作

　　5.從事媒介教育與科研機構的新媒體研究工作

　　主要課程：傳播學(xué)導論，新媒體概論、計算機網(wǎng)絡(luò )基礎、數字媒體技術(shù)、多媒體技術(shù)與應用、圖文信息處理、頁(yè)面編排與創(chuàng )意、網(wǎng)站策劃與編輯、非線(xiàn)性編輯、傳播心理學(xué)、傳媒經(jīng)濟學(xué)、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、市場(chǎng)調查與預測、新聞傳播政策與法規。高年級還將根據社會(huì )需要和行業(yè)發(fā)展，開(kāi)設前沿性專(zhuān)業(yè)選修課。