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  • “估分填報”使用兩線(xiàn)差加修正值法的基本依據 2013-01-12

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    六、 估分填報 如何使用兩線(xiàn)差加修正值法 (一) 估分填報 使用兩線(xiàn)差加修正值法的基本依據 (二)兩線(xiàn)差加修正值法預測校線(xiàn)運用實(shí)例 5. 如何預測中國醫科大學(xué)2010~2012年在遼錄取分數線(xiàn)? (1)如何預測中國醫科
  • 如何預測北京交通大學(xué)2010~2012年在遼錄取分數線(xiàn) 2013-01-11

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  • 如何預測北京郵電大學(xué)2010~2012年在遼錄取分數線(xiàn) 2013-01-11

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  • 如何預測東北財經(jīng)大學(xué)2010~2012年在遼文史錄取線(xiàn) 2013-01-11

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  • 如何預測吉林大學(xué)2010~2012年在遼文史錄取線(xiàn) 2013-01-11

    六、 估分填報 如何使用兩線(xiàn)差加修正值法 (一) 估分填報 使用兩線(xiàn)差加修正值法的基本依據 (二)兩線(xiàn)差加修正值法預測校線(xiàn)運用實(shí)例 9. 如何預測吉林大學(xué)2010~2012年在遼文史錄取線(xiàn)? (1)如何預測吉林大學(xué)2010
  • 如何預測四川大學(xué)2010~2012年在遼文史錄取線(xiàn) 2013-01-11

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  • 分數含金量區別法(預測校線(xiàn)) 2013-01-11

    第九章 分數含金量區別法(預測校線(xiàn)) 一、分數含金量區別法的由來(lái) 二、此600分與彼600分含金量的區分方法 三、采用600分和省線(xiàn)區分含金量的理由 四、采用分數含金量區別法的作用 五、系數在分數含金量區別法中的作
  • 分數含金量區別法的由來(lái) 2013-01-11

    一、分數含金量區別法的由來(lái) 筆者開(kāi)始思考分數含金量的區別方法始于2003年。由于湖北省1999年第一批最低錄取控制分數線(xiàn)(理工,下同)為566分,2000年為561分,2001年則為555分,2002年竟然相同仍為555分,幾年之間
  • 此600分與彼600分的含金量區分方法 2013-01-11

    二、此600分與彼600分的含金量區分方法 這個(gè)分是怎樣得出來(lái)的,此600分與彼600分之含金量究竟應怎樣加以區分 呢?先請看: 江西省2005年第一批本科最低錄取控制分數線(xiàn):理工545分,文史554分 湖北省2005年第一批本
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