高三學(xué)習要抓住課堂的每一分鐘

 高考已遠去，但三年的學(xué)習中，我積累了一些學(xué)習經(jīng)驗，很高興能有機會(huì )與大家交流分享。

    學(xué)習首先要自覺(jué)，而促使我自覺(jué)學(xué)習的動(dòng)力，主要是對知識本身的興趣和作為一名學(xué)生的責任感。這兩者都是可以培養的。對學(xué)習的興趣或許每個(gè)人生來(lái)并不一樣，但通過(guò)注意感受獲得知識的快樂(lè )感，聯(lián)想利用知識解決生活中的問(wèn)題，這種興趣能得到培養或增強。責任感則在高三顯得尤為重要，高三是為了高考而學(xué)習，培養自己的責任感能幫助自己更堅強地面對嚴峻的考驗。

    其次，課堂聽(tīng)課一定要認真。老師的講解能讓我們更容易地接受和理解知識，也會(huì )使我們對知識的印象更加深刻。所以上課認真聽(tīng)講比起自學(xué)來(lái)可以達到事半功倍的效果。另外，老師在課堂上往往會(huì )補充一些書(shū)本上沒(méi)有的知識或技巧，這些都是老師多年經(jīng)驗的精華，對我們的學(xué)習有很大幫助。所以，上課認真聽(tīng)講是學(xué)習中非常關(guān)鍵的一步。

    除了上課聽(tīng)講，自主學(xué)習也是不可缺少的。要成功地自主學(xué)習，必須找到適合自己的學(xué)習方法。這主要靠自己摸索，不斷嘗試，同時(shí)也要與同學(xué)多交流，學(xué)習別人的好方法會(huì )給自己一些啟發(fā)，幫助自己找到更好的方法。有時(shí)教師他會(huì )介紹一些好的學(xué)習方法，我們可以根據自己的實(shí)際情況選擇一些適合自己的。自主學(xué)習中另一個(gè)關(guān)鍵就是合理安排時(shí)間，比如處理作業(yè)最好用整段的時(shí)間，不要在課間趕作業(yè)；要安排時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉或看課外書(shū)；開(kāi)始學(xué)習前先定一個(gè)簡(jiǎn)單的計劃，學(xué)習完后再回顧反思一下。這樣，每一天的學(xué)習生活都會(huì )非常充實(shí)。

    此外，還有一些小小的習慣也會(huì )對我們的學(xué)習有好處。比如錯題要及時(shí)訂正；不懂之外要及時(shí)請教；遭遇挫折時(shí)，不要被沮喪淹沒(méi)，而要盡快振作起來(lái)；處于低谷時(shí)常常自我激勵；學(xué)習時(shí)靜心專(zhuān)注，心無(wú)旁騖；有進(jìn)步時(shí)適當給自己一點(diǎn)獎勵。這樣就不難發(fā)現，其實(shí)學(xué)習真的能帶我們快樂(lè )。
   
    最后還有一點(diǎn)，也是很重要的一點(diǎn)，就是要多與同學(xué)交流。交流的內容不僅僅是有關(guān)學(xué)習的，可以涉及到生活的方方面面。對社會(huì )時(shí)事的看法，對文學(xué)作品的理解，對流行趨勢的探討，對未來(lái)世界的暢想甚至一些奇妙怪誕的念頭，天馬行空的想象，都是我們的話(huà)題。在交流中，我們能學(xué)到許多自己從不曾想到過(guò)的，思想的羽翼也會(huì )逐漸豐滿(mǎn)。

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