高二政治高效學(xué)習方法有哪些呢

　　一、準確理解基本概念

　　現在的高考政治試題，更加注重學(xué)科能力的培養，著(zhù)重加強思維能力的考查。于是在部分師生中產(chǎn)生了一種誤解，以為基礎知識不重要了。其實(shí)，知識和能力兩者是統一的，知識是能力的載體，能力是知識的運用。忽視基本知識片面強調能力，能力將成為一座沙丘之塔。

　　相對于高一年《經(jīng)濟常識》來(lái)說(shuō)，高二年《哲學(xué)常識》的概念，原理更加抽象，不易理解，對這些概念，原理要特別注意記憶，比較，理解.如第一課中的物質(zhì)和意識,客觀(guān)實(shí)在和客觀(guān)存在，主觀(guān)和客觀(guān)等概念，如第三課中的主要矛盾和矛盾的主要方面，次要矛盾和矛盾的次要方面等原理，對這些易混的概念，原理都要認真比較，理解，記憶。知識掌握要準確,回答問(wèn)題時(shí)要符合要求，有些關(guān)鍵字，詞要與教材完全吻合，不能隨意搞錯，如物質(zhì)概念中的“客觀(guān)存在”，規律概念中的“固有的，本質(zhì)的，必然的聯(lián)系”等。如果學(xué)生能準確把握，考試時(shí)就能避免很多失誤。

　　二、循環(huán)復習多做練習

　　政治和歷史，地理一樣都是需要大量記憶的學(xué)科。根據記憶遺忘規律，學(xué)生除了課前預習，認真聽(tīng)講之外，課后還要懂得循環(huán)復習�？砂呀滩姆譃閹讉�(gè)階段或部分，在與教師同步學(xué)習到一定階段后，又適時(shí)地回到第一階段按照自己的計劃復習。循環(huán)復習有利于記憶，做到事半功倍。多做練習，規范答題�；卮鹫�治主觀(guān)題要做到分點(diǎn)，分段，條理清楚，規范學(xué)科用語(yǔ)，原理同材料相結合.為此，學(xué)生除了認真聽(tīng)講，記憶理解外,還要多做練習，正所謂熟能生巧，融會(huì )貫通，舉一反三。

　　三、理論聯(lián)系實(shí)際

　　堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，正確處理好人們關(guān)注的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，這是政治課的內在要求，也是政治高考命題的一個(gè)重要原則。因此，學(xué)習《哲學(xué)常識》，應該把抽象的哲學(xué)原理同社會(huì )生活實(shí)際相結合。這樣做的話(huà),既能進(jìn)一步深刻理解哲學(xué)原理，又能運用原理分析社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，提高考試分析能力.如國家的宏觀(guān)調控問(wèn)題一直是高考的熱點(diǎn)問(wèn)題，哲學(xué)常識的物質(zhì)決定意識原理要求一切從實(shí)際出發(fā);矛盾的特殊性要求具體問(wèn)題具體分析;聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題;量變和質(zhì)變的關(guān)系等原理都可以加以結合。教學(xué)實(shí)踐證明，若能將熱點(diǎn)問(wèn)題和教材原理巧妙對接和正確運用，就能使學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，適應高考的要求，在高考中取得好成績(jì)。

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