高二歷史有效的復習備考策略

　　1、列好基本框架

　　每一學(xué)科都有自己的知識結構、線(xiàn)索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對學(xué)習的知識有一個(gè)整體的清晰的認識。

　　比如在學(xué)習秦朝時(shí)，可簡(jiǎn)單設計為：

　　建立（包括時(shí)間、人物、都城）

　　鞏固（包括政治、經(jīng)濟、文化等方面的措施）

　　繁榮（指具體表現）

　　衰亡（包括衰亡的原因）

　　掌握了這一簡(jiǎn)單的方法后，在今后學(xué)習漢、隋、唐、宋、元、明、清等朝代時(shí)，就可以自己來(lái)歸納學(xué)習，對每一朝代的特點(diǎn)可以自己補充。

　　2、補充史實(shí)和教材觀(guān)點(diǎn)

　　大綱列好之后，我們可以在大綱之內補充基本史實(shí)。根據每個(gè)章節內容，添加重點(diǎn)歷史史實(shí)的各種因素：

　　●事件起因（包括背景、條件、原因、目的等）

　　●事件過(guò)程（包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、口號等）

　　●事件影響（包括性質(zhì)、作用、意義、經(jīng)驗教訓等）

　　在對歷史學(xué)習的時(shí)候，要注意去了解整個(gè)事情的來(lái)龍去脈，因誰(shuí)而起，因什么事情而起，又是在當時(shí)什么樣的社會(huì )情況影響之下。歷史是事件的組合，一個(gè)個(gè)的事情，還是很有意思的。所以我們可以盡力去還原這個(gè)事情，大家都很愛(ài)聽(tīng)袁騰飛老師的課，就是因為他能講歷史講得有意思，有深度，而且在聽(tīng)得津津有味的時(shí)候還能順便把這個(gè)事情的所有內容都記住了。

　　3、牢固掌握學(xué)習公式

　　●歷史背景、原因和目的

　　●歷史背景=（國內+國際）（經(jīng)濟+政治+文化+……）

　�、� 經(jīng)濟背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟結構+經(jīng)濟格局+……

　�、� 政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

　�、� 文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

　　●歷史條件：與背景分析基本相同，更側重于有利因素

　　如十月革命的歷史條件：（一）國內：①經(jīng)濟：資本主義發(fā)展到壟斷，相對落后、生活貧困②政治：沙皇專(zhuān)制、無(wú)產(chǎn)階級壯大、革命政黨成熟、力量對比變化等③思想：列寧主義指導。 （二）國際：帝國主義忙于一戰等。

　　●原因廣度：原因=主觀(guān)（內因）+客觀(guān)（外因）

　　主觀(guān)原因：事件發(fā)起、參與者內在經(jīng)濟、政治、思想諸方面因素

　　客觀(guān)原因：自然、社會(huì )環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟、政治、思想因素等

　　●原因深度：原因：→直接→主要→根本

　�、� 直接原因：最直接引發(fā)事件的偶然性因素（導火線(xiàn)、借口等）

　�、� 主要原因：包括引發(fā)事件的主觀(guān)、客觀(guān)各方面重要因素

　�、� 根本原因：歷史趨勢（生產(chǎn)力發(fā)展、時(shí)代要求）+主觀(guān)需要等

　　三者既有層次區別，又有聯(lián)系滲透，如"五四"運動(dòng)爆發(fā)的直接原因是巴黎和會(huì )上中國外交失��；主要原因涉及當時(shí)國內外各種矛盾，包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統治、民族資本主義發(fā)展、無(wú)產(chǎn)階級壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素；根本原因則是主要原因中最深層的因素。

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