高一地理學(xué)習方法和指導

　　地理實(shí)際上是個(gè)半文半理的學(xué)科，學(xué)習地理的方法和思維都要與其他科目不同。以下就為大家整理了高中地理學(xué)習方法技巧，希望對大家有用。

　　1、依綱據本，掌握地理原理、規律

　�、傧葘�書(shū)讀厚：首先我們要在書(shū)上做一些讀書(shū)筆記，而且要加上自我的解讀或找出自己不明白的地方

　�、谠賹�書(shū)讀�。簩⑽覀冏x過(guò)的知識整理成為主干，構建自己的“思維導圖”。思維導圖是我們通過(guò)圖示來(lái)表達我們頭腦中所學(xué)到的概念、思想理論等等，是將隱性的知識變成顯性的、可視的，便于思考、交流與表達。它是由節點(diǎn)、連線(xiàn)連成的知識結構圖，其中節點(diǎn)代表概念，連線(xiàn)代表了概念之間的關(guān)系，節點(diǎn)和連線(xiàn)組成了網(wǎng)絡(luò )知識結構，這表示某一個(gè)主題及其層次。

　　2、利用課本，學(xué)會(huì )舉一反三

　　尋找同類(lèi)地理事物的特點(diǎn)和規律，能夠做到舉一反三。復習時(shí)要勇于跳出教材的局限，適當拓寬知識面，在思考問(wèn)題時(shí)，有一定的鋪墊，能觸類(lèi)旁通，思路靈活。

　　3、利用總結和歸納課本內容，掌握地理學(xué)習的規律。

　　如：區域地理（大洲或國家）：位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業(yè)、交通、城市。

　　分布（區位選擇）、成因、特點(diǎn)、問(wèn)題、解決措施

　　4、利用巧妙的方法記憶知識

　�、僦C音記憶法。例：地殼中含量最豐富的自然元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂

　�。�養閨女，貼給哪家美？）

　�、诳谠E記憶法。

　　其實(shí)地理很簡(jiǎn)單，大家可以試著(zhù)從以下三方面去做：

　　第一、抓“概念”重“消化”。

　　在學(xué)習地理時(shí)，要重視對概念的理解，要對所有地理概念深度理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷問(wèn)題才會(huì )正確無(wú)誤。要把那些極其容易混淆的概念羅列出來(lái)，對比其差異，諸如：天體、天球；恒星日、太陽(yáng)日;時(shí)區、區時(shí)等。當然，概念學(xué)習并不是獨立的，要不斷的分析和解決問(wèn)題。

　　第二、抓“原理”重“理解”。

　　從基礎知識抓起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一步地過(guò)“原理”關(guān)。如：氣溫與氣壓的關(guān)系；海陸熱力差異形成的季風(fēng)與季風(fēng)氣候；生態(tài)平衡的條件等。掌握了這些原理、法則和規律，分析事物就有了說(shuō)服力做就能夠舉一反三，找尋同類(lèi)地理事物的共同特點(diǎn)和規律。

　　第三、總結和歸納，掌握學(xué)習地理的規律。

　　將重點(diǎn)知識整理歸納形成提綱，構建自己的“思維導圖”。也就是我們上面所說(shuō)將書(shū)讀薄的過(guò)程。

　　高中地理中的人文地理，主要是屬于文科類(lèi)的內容，適合采用一些文科科目的學(xué)習方法，加強對知識的記憶尤為重要。學(xué)習時(shí)要多看書(shū)，掌握知識要點(diǎn)；會(huì )看書(shū)，把握教材的大綱和主要觀(guān)點(diǎn)；還要多思多想，善于總結，形成自己的看法。學(xué)習地理科目側重于重點(diǎn)和方法的運用，結合實(shí)際進(jìn)行思考，舉一反三。

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