高三考生不得不看的復習策略

　　高三數學(xué)復習的時(shí)候，因為知識點(diǎn)多，范圍大很多學(xué)生難免會(huì )感到枯燥乏味。下面小編為大家整理高三數學(xué)第一輪復習策略，希望能對大家有所幫助。

　　高三數學(xué)第一輪復習策略：構建知識網(wǎng)絡(luò )

　　高三數學(xué)的基礎知識理解與掌握，基本的數學(xué)解題思路分析與數學(xué)方法的運用，是第一輪復習的重中之重。對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，形成完整的知識體系，確�；�本概念、公式等牢固掌握。要扎扎實(shí)實(shí)，對每個(gè)知識點(diǎn)都要理解透徹，明確它們要求以及與其他知識之間的聯(lián)系。復習課的容量大、內容多、時(shí)間緊。要提高高三數學(xué)復習效率，必須使自己的思維與老師的思維同步。而預習則是達到這一目的的重要途徑，要做到“兩先兩后”，即先預習后聽(tīng)課，先復習后作業(yè)。以提高聽(tīng)課的主動(dòng)性，減少聽(tīng)課的盲目性。而預習了之后，再聽(tīng)老師講課，就會(huì )在記憶上對老師講的內容有所取舍，把重點(diǎn)放在自己還未掌握的內容上，從而提高復習效率。預習還可以培養自己的自學(xué)能力。

　　高三數學(xué)第一輪復習策略：提高課堂聽(tīng)課效率

　　高三數學(xué)的課一般有兩種形式：復習課和評講課，到高三所有課都進(jìn)入復習階段，通過(guò)復習，學(xué)生要能檢測出知道什么，哪些還不知道，哪些還不會(huì )，因此在復習課之前一定要弄清那些已懂那些還不懂，增強聽(tīng)課的主動(dòng)性�，F在學(xué)生手中都會(huì )有一種復習資料，在老師講課之前，要把高三數學(xué)例題做一遍，做題中發(fā)現的難點(diǎn)，就是聽(tīng)課的重點(diǎn);對預習中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進(jìn)行補缺，以減少聽(tīng)課過(guò)程中的困難;有助于提高思維能力，自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;體會(huì )分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問(wèn)題的能力。此外還要作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽(tīng)課中的要點(diǎn)，思維方法等作出簡(jiǎn)單扼要的記錄，以便復習，消化，思考。三建好錯題檔案，做好查漏補缺。

　　高三數學(xué)第一輪復習策略：強化定時(shí)訓練

　　學(xué)好高三數學(xué)要做大量的題，但反過(guò)來(lái)做了大量的題，高三數學(xué)不一定好，因此要提高解題的效率，做題的目的在于檢查你學(xué)的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的定式訓練是必要的。

　　1、要有針對性地做高三數學(xué)題，典型的題目，應該規范地完成，同時(shí)還應了解自己，有選擇地做一些課外的題，但一定要做到定時(shí)定量;

　　2、要循序漸進(jìn)，由易到難，要對做過(guò)了典型題目有一定的體會(huì )和變通，即按“學(xué)、練、思、結”程序對待典型的問(wèn)題，這樣做能起到事半功倍的效果。

　　3、是無(wú)論是作業(yè)還是測驗，都應把準確性放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧。

　　4、盡管高三數學(xué)復習時(shí)間緊張，但我們仍然要注意回歸課本。要抓綱悟本，對著(zhù)課本目錄回憶和梳理知識，把重點(diǎn)放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進(jìn)行強化訓練、復習才有實(shí)效。

　　5、獨立思考是高三數學(xué)的靈魂，遇到不懂或困難的問(wèn)題時(shí)，要堅持獨立思考，不輕易問(wèn)人，要知道高考題是要自己完成的，且在一定時(shí)間內完成。

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