淺談高考地理復習方法

淺談高考地理復習方法

　　地理是一門(mén)綜合性很強、知識非常豐富的學(xué)科，常�？缭胶芏嘀�識領(lǐng)域，因此學(xué)習地理是一件非常有趣的事情，但是要學(xué)好地理卻需要苦下一番功夫。如何才能學(xué)好地理呢？我們一般應從以下幾個(gè)方面入手。

　　一、熟悉教材

　　不管哪門(mén)學(xué)科要學(xué)好，必須要熟練地掌握教材內容，這是在復習中要做的首要的最基本的工作，如果對課本的基本知識都不熟悉，那所談的其他學(xué)習技巧也就成了紙上談兵，不會(huì )產(chǎn)生任何效果。就地理來(lái)說(shuō)，起碼在考前要把所有的課本從頭到尾認真復習三遍�？磿�(shū)時(shí)要一字一句認真研讀，每看完一章，通過(guò)單元檢測，檢查自己所復習的效果，若有做錯的題目，應當返回去再復習書(shū)上相應的知識點(diǎn)，直到完全掌握為止。如此踏實(shí)將課文復習三遍，合書(shū)以后能夠大致復述書(shū)本上的知識內容，甚至眼前能浮現出各章甚至各頁(yè)的情景，在這種情況下，可以說(shuō)對課本基本掌握熟練了。

　　二、重視地圖

　　大家都知道，學(xué)習地理必須要對地圖熟練掌握，若對地圖不熟悉，那地理簡(jiǎn)直就沒(méi)法考，所以學(xué)地理時(shí)一定要在地圖上下功夫。熟練地圖可根據自己的具體情況靈活運用地圖。例如復習時(shí)，我們可以把地圖拿出來(lái)，按照初中的地理課本知識來(lái)分區復習，然后再聯(lián)系高中課本，聯(lián)想這一地區的氣候、植被、水文等自然條件以及相關(guān)成因和對該地區的影響，再想一想這個(gè)地區的社會(huì )條件，如農業(yè)、工業(yè)、城市、交通等各個(gè)方面，這樣分區復習，對這一個(gè)地區掌握比較全面。也可以采用填充地圖法，即拿出一張空的圖自己標上山川、城市、河流還有等值線(xiàn)之類(lèi)的，這樣考試時(shí)就會(huì )有快速反應了。

　　三、活用原理

　　地理雖類(lèi)似理科，題目多數比較靈活，但靈活之中也能找出比較“死板”的東西，那就是原理。跟學(xué)習理科一樣，原理不僅要掌握語(yǔ)言的表述，而且必須領(lǐng)悟其思想內涵。在使用時(shí)，必須要綜合考慮各個(gè)因素，有時(shí)要求幾個(gè)原理一起使用，這時(shí)就需靈活運用原理，而靈活運用的基礎是對原理的深刻理解。另外，對于人文地理的答題套路，也必須熟記于心。所謂答題套路，就如水文特點(diǎn)的幾個(gè)方面，引起水災的幾個(gè)因素等。記熟了以后，再根據題目的具體要求來(lái)答題，就應該不會(huì )有遺漏的知識點(diǎn)了。所以說(shuō)，只要掌握了原理和套路，任何題目都難不倒你。

　　給大家舉一個(gè)非常經(jīng)典的題目，就是有關(guān)太陽(yáng)直射點(diǎn)、晨昏線(xiàn)的一個(gè)圖。其實(shí)主要該掌握的還是那個(gè)立體的晨昏線(xiàn)太陽(yáng)直射圖，它可以從不同的角度來(lái)看，可以把它看成四個(gè)側視圖、一個(gè)俯視圖、一個(gè)仰視圖，這樣一個(gè)圖就可以演化成六個(gè)圖，還可以根據日照長(cháng)短把它變成一個(gè)日照圖。出題時(shí)可能只給你一個(gè)側視圖，然后讓你算某個(gè)點(diǎn)的緯度。你要解答這個(gè)題目就必須把它變成一個(gè)立體圖，在立體的空間里來(lái)想象才能完成這道題目。我覺(jué)得只要掌握了立體這個(gè)原理，與這個(gè)圖相關(guān)的題目肯定都能解決，而且掌握起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，對于解答一些地理的難題非常有幫助。如果你僅僅從側視圖來(lái)掌握，肯定做不出來(lái)。

　　四、活頁(yè)筆記

　　高三有很多筆記要做，但我覺(jué)得選用活頁(yè)的本子來(lái)做筆記更方便，因為你記完課堂筆記后，課后有的同學(xué)會(huì )去問(wèn)老師一些問(wèn)題，老師可能在下一堂課上再補充一些內容進(jìn)去，也有可能你在課后做的一些練習和老師講的某一道例題是類(lèi)似的，那你就可以抄下來(lái)，補充在后面。如果用一般的本子，就不太方便，你可能插來(lái)插去、改來(lái)改去的，不太清楚，用活頁(yè)的話(huà)就可以隨時(shí)在中間插進(jìn)一張紙，把你需要補充的東西寫(xiě)上去。這樣筆記會(huì )比較清晰，看了以后心情也會(huì )比較好，有助于提高效率。

　　五、研究真題

　　雖然大家手頭有很多復習資料，包括練習題目，但近年的高考真題應是所有高中試題中信度最高的。因此，我們要有計劃地對真題逐題深鉆細研，對各類(lèi)題型題目，不同的設問(wèn)方式等的解題方法進(jìn)行總結歸類(lèi)。研究標準答案、試題背景材料和考試要求間的關(guān)系，總結出命題人構思答案的方法。答題時(shí)要做到段落化、要點(diǎn)化、序號化，概念的表達要準確，史實(shí)的表述要準確。而且要善于利用材料，有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到，而這點(diǎn)卻容易被許多考生忽視。

　　如就地理而言，可以歸納一些答題的角度，如分析區位時(shí)從自然和社會(huì )兩方面；分析影響航行的因素從風(fēng)浪、洋流、沿岸地形、冰山威脅等角度展開(kāi)；常用的結論，如等值線(xiàn)的“高低，低高”規律等，以及一些熱點(diǎn)區域的知識點(diǎn)，如南水北調的利弊等。

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