不要因成績(jì)一時(shí)不理想而否定自己

　　坐在大學(xué)的寢室里，耳機里放的是高三熬夜做題時(shí)最常放的歌曲，回想高三的生活，我懷念，遺憾，釋然……各種情感堆積著(zhù)，不知道從何處宣泄，尤其是在高考失利后，更是對高三有了更復雜和難以言說(shuō)的感情。

　　高三的時(shí)候，我在學(xué)校重點(diǎn)班，班里有各類(lèi)學(xué)霸，有學(xué)到凌晨三四點(diǎn)拼命型的，也有聽(tīng)聽(tīng)課做做題就輕松拿高分的天才型……當然，更多的還是中規中矩，做題聽(tīng)講，基本不熬到第二天的普通人。相較之下，我屬于另一類(lèi)人數不多的，想學(xué)懶得學(xué)，想玩不敢玩，為了高三，上交了手機和課外書(shū)，強迫自己學(xué)習�？晌移綍r(shí)很難集中注意力，所以大半時(shí)間花在發(fā)呆上，再加上本就脆弱的抗壓能力，高三的成績(jì)基本呈雪崩狀，一路暴跌。因為班里同學(xué)大多認識三四年以上，所以即便成績(jì)墊底，我依然沒(méi)心沒(méi)肺地在這個(gè)學(xué)霸班里過(guò)自己的小日子。只是看著(zhù)曾經(jīng)排名在后的小伙伴，已經(jīng)穩坐前10名的時(shí)候，我有種隱隱的難過(guò)。

　　高三的日子遠比我想象的要輕松愜意許多。除卻學(xué)習不如意，別的也算是順風(fēng)順水。但就這一點(diǎn)讓我意識到，在高三的生活里，尤其在一個(gè)以學(xué)習為重的班級里，成績(jì)越好，你就有越高的話(huà)語(yǔ)權。這個(gè)認知，無(wú)疑給我的高三生活蒙上了陰影。在一次次考試的失利后，我沒(méi)有像勵志故事里那樣在什么人的幫助或自己的努力下重振雄風(fēng)，東山再起，而是越來(lái)越消極，只是高考前的“一模”也突然有過(guò)一次崛起，那時(shí)也算是放飛自我。不過(guò)因為這次名次的上升，我又感到了一種壓力，成績(jì)又迅速下滑。

　　學(xué)習方法，我想最重要的還是適合自己。我也曾經(jīng)嘗試著(zhù)采用那些學(xué)霸的學(xué)習方法，但大多是讓自己越發(fā)身心俱疲，因為熬夜而導致白天昏昏欲睡毫無(wú)效率，因為補課而沒(méi)能完成一天既定的任務(wù)，到最后反而得不償失。不過(guò)身為理科生，我想說(shuō)，無(wú)論對于誰(shuí)，熟能生巧這一點(diǎn)是不錯的，做題是必要的，在這一點(diǎn)上絕沒(méi)有偷懶一說(shuō)。

　　盡管如此，我還是想對那些現在處在迷茫、彷徨中的高三學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)，或許你的成績(jì)并不理想，但你要明白，生活的全部真的不只是學(xué)習和成績(jì)。確實(shí)，在高三的生活中，學(xué)習是你生活的主旋律，但如果你真的努力了，做到最好了，依然沒(méi)有達到預期的目標，不要否定自己，也不要過(guò)分消極。高三終究只是一個(gè)重要的階段，而不是人生的全部，不必因為成績(jì)一時(shí)的不理想而否定自己的努力和天賦。當你能坦然面對自己的現狀，放平心態(tài)，不過(guò)分追求成績(jì)本身，按部就班地復習，或許反而會(huì )有更好的結果。

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