2020高考備考巨變七十載

　　以下為大家整理了高三家長(cháng)這一年需要做的準備工作清單。趕緊收藏趕緊行動(dòng)~~別再拖延啦！

巨變七十載開(kāi)啟新征程--建國七十周年

　　七十年前，冉冉升起的五星紅旗高高飄揚在新中國的晴空之上，那激動(dòng)人心的澎湃時(shí)刻、那“中國人民從此站起來(lái)了”的高呼，至今給予中華兒女以拼搏的動(dòng)力。七十載艱難曲折，七十載波瀾壯闊，在馬克思主義的指導下，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民團結奮斗、不輟前行，使我國實(shí)現了從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”再到“強起來(lái)”的偉大飛躍，讓國家面貌發(fā)生了歷史性的巨變，人民生活水平進(jìn)一步提高，中國的世界影響力持續增強。七十載光陰，承載著(zhù)難以磨滅的民族記憶，引領(lǐng)中華民族邁進(jìn)了新時(shí)代，開(kāi)創(chuàng )了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新局面，開(kāi)啟了全面建設中國特色社會(huì )主義現代化強國的新征程。

　　新中國成立七十年來(lái)，中國社會(huì )發(fā)生了歷史性的巨變，經(jīng)歷了載入史冊的重大社會(huì )轉折，迎來(lái)了舉世矚目的中國特色社會(huì )主義新時(shí)代。新時(shí)代開(kāi)啟了新征程，走好新征程需牢記歷史、總結經(jīng)驗，時(shí)刻聆聽(tīng)新中國成立的嘹亮鼓號，筑牢偉大的改革開(kāi)放精神，以亮眼的“成績(jì)單”向偉大祖國成立七十周年獻禮！

[試題展望一]

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇文章。

　　從上世紀50年代的糧票、大鍋飯到如今提倡綠色健康食品；從1952年鐵路營(yíng)業(yè)里程僅2.29萬(wàn)公里到“地鐵覆蓋全城、高鐵聯(lián)通全國、專(zhuān)車(chē)隨叫隨到、快遞次日可達”；從1949年80%的文盲率到全民教育、終身教育；從技術(shù)薄弱、科技工業(yè)水平低下到中國天眼、北斗衛星等；從“社會(huì )主義初級階段，我國社會(huì )的主要矛盾是人民日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì )生產(chǎn)之間的矛盾”到“中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì )主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長(cháng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。

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　　建國七十周年以來(lái)，我國綜合實(shí)力日益強大，人民生活日益美好，作為生長(cháng)在新時(shí)代的中學(xué)生，讀完材料，你有怎樣具體的認識和感悟？請根據材料含意，以“我眼中的美好”為副標題寫(xiě)一篇文章。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題、不要套作、不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

[審題立意]

　　1.角色限制。“作為生長(cháng)在新時(shí)代的中學(xué)生”這一要求，表明要以新時(shí)代中學(xué)生的身份寫(xiě)作，任何其他角色的人或者沒(méi)有角色限定的，都不符合題目要求。

　　2.內容和價(jià)值取向限制。材料第一段列舉我國建國七十周年以來(lái)各個(gè)方面的巨大變化：經(jīng)濟、文化、科技以及由此帶來(lái)的國內矛盾的變化，給人“美好中國”的具體直觀(guān)印象；第二段用兩句話(huà)總結建國七十周年以來(lái)我國綜合實(shí)力日益強大，人民生活日益美好，強化了“美好”的特點(diǎn)�？忌�所寫(xiě)內容不能離開(kāi)這個(gè)限制。副標題“我眼中的美好”中“美好”二字再一次強調，考生要以表現國家發(fā)展中“美好”的一面作為寫(xiě)作的主要內容，要看到國家發(fā)展的日益強大，而不能關(guān)注負面的東西。

　　3.題目限制。要求以“我眼中的美好”為副標題，所以考生必須自擬正標題，切不可用副標題代替正標題。副標題“我眼中的美好”明確強調考生要從第一人稱(chēng)的視角進(jìn)行寫(xiě)作。

　　切題立意：

　　1.科技為基，夢(mèng)圓華夏。2.科技進(jìn)步，引領(lǐng)未來(lái)。3.享今日之繁榮，續美好之未來(lái) 。

　　4.變化全華夏，美好滿(mǎn)中國。5.便利出行讓生活更美好。6.美麗中國，美好未來(lái)。

　　7.國家強盛，教育先行。8.奮斗在左，美好在右。

【參考范文】

　　變化全華夏，美好滿(mǎn)中國

　　——我眼中的美好

　　風(fēng)雨滄桑七十載，砥礪奮進(jìn)強國夢(mèng)。建國70周年以來(lái)，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，從大鍋飯到如今提倡綠色健康食品，從技術(shù)薄弱、科技工業(yè)水平低下到中國天眼、北斗衛星；從社會(huì )矛盾的變化到祖國即將圓夢(mèng)。時(shí)代在進(jìn)步，“美好”在變化，隨著(zhù)國家實(shí)力的不斷增強，我國發(fā)展勢頭更是不可阻擋。東方巨龍，翱翔天際，放眼祖國，燦若虹霓。

　�。▽ε季涞倪\用增加了本文的文化氣息，轉述材料簡(jiǎn)潔，引出中心自然，結尾的四字句形象生動(dòng)，提升氣勢。）

　　作為生長(cháng)在新時(shí)代的中學(xué)生，我眼中的美好首先是人民生活水平的日益提升。

　　人民是一個(gè)國家的立國之本，作為以人為本的社會(huì )主義國家，我國一直致力于人民生活水平的提高。新時(shí)代領(lǐng)路人在十九大報告中指出“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”。建國以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，人民生活日漸美好，最直觀(guān)的感受是衣食住行的變化。市場(chǎng)商品琳瑯滿(mǎn)目，人們按需購物；還可以不出家門(mén)，網(wǎng)上購物。出行方面，地鐵覆蓋全城、

　　高鐵聯(lián)通全國、專(zhuān)車(chē)隨叫隨到。業(yè)余文化生活豐富多彩，欣賞戲劇，跳廣場(chǎng)舞；博物館、圖書(shū)館免費開(kāi)放，成了周末好去處。所有這些，無(wú)不彰顯著(zhù)人民生活的美好。

　�。◤纳磉吥軌蚋惺艿降拿篮脕�(lái)體現人民生活水平的提升，典型而接地氣。）

　　我眼中的美好還是科技進(jìn)步，自主研發(fā)，創(chuàng )新卓越。

　　一個(gè)國家的實(shí)力，很大程度上取決于科技生產(chǎn)力。如今的中國，正走著(zhù)中國特色的新路，科技發(fā)展日新月異，自主研發(fā)頻頻出新。移動(dòng)支付遍布城鄉，憑借一部手機可以走遍中國。天眼北斗衛星，散裂中子源等科技的突破，標志著(zhù)我國即將開(kāi)始新紀元。“蛟龍”深潛，“嫦娥”登月。復興號時(shí)速三百五十公里，量子衛星墨子號世界第一。超算系統“神威·太湖之光”居世界之冠，國產(chǎn)大飛機、三代核電、新能源汽車(chē)等搶占了制高點(diǎn)，實(shí)現了從“跟跑”到“并跑”“領(lǐng)跑”的躍升�？萍既藛T的努力，國家領(lǐng)導人的正確指導，讓中國一步步走向輝煌，更加美好。

　�。ㄗ髡咭燥枬M(mǎn)的熱情列舉中國科技發(fā)展的美好，舉例典型，用語(yǔ)恰當。）

　　我眼中的美好還是教育水平的不斷提高。

　　教育是一個(gè)國家乃至整個(gè)民族復興強大的基礎，是人們實(shí)現美好理想的重要途徑。作為高三學(xué)子的我，實(shí)實(shí)在在地享受了九年義務(wù)教育�，F在義務(wù)教育取得豐碩成果，入學(xué)率達到94%，國家近年出臺一系列優(yōu)惠政策，縮小地區間教育的差異。在不遠的將來(lái)，9年義務(wù)教育將變成12年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能夠輕松上學(xué)�，F在的高中教育正朝著(zhù)多樣化、有特色的方向發(fā)展。得益于科技進(jìn)步，多媒體基本普及，上課更加高效便捷。大學(xué)擴招，高等教育人才比例逐年提高。高等教育正在從大眾化的發(fā)展階段快速邁向普及化階段。

　�。▽�(shí)實(shí)在在的內容，實(shí)實(shí)在在的美好。）

　　我眼中的美好都是由一代代人不懈努力創(chuàng )造得來(lái)的，不久的將來(lái)，我們也將登上新時(shí)代的舞臺，接過(guò)他們手中的接力棒。馬克·吐溫說(shuō)：“黃金時(shí)代在我們前面，而不在我們背后”，生長(cháng)在新時(shí)代的中學(xué)生，是黃金時(shí)代的主力軍，感受著(zhù)祖國的美好，更要以讓世界震驚之力推動(dòng)時(shí)代變化，要以赤子之心為祖國更加美好承擔起一份應有的責任，肩負起復興中華的偉大使命。

　�。ㄔ诜治�“美好”原因的基礎上，引用名人名言，貼切、有力，后文接續自然，水乳交融。）

　　相信以我之力，更能壯我中華之景，起我中華之勢。泱泱華夏，更加美好。加油，美好中國�。ㄕ諔�開(kāi)頭，文筆有氣勢，明己之志向，申文之旨意。）

　　點(diǎn)評：

　　本文緊扣“我眼中的美好”進(jìn)行構思，明確落實(shí)了任務(wù)要求。從人民生活、科技、教育三個(gè)角度展現“美好”的具體內涵，結構清晰，前后照應。每個(gè)角度都是在分析原因的基礎上具體展現“我眼中的美好”。結尾部分在分析一代代人接力傳承奮斗精神的基礎上，表明自己接力奮斗，創(chuàng )造更加美好的新中國的愿望。所舉事例符合中學(xué)生的身份，既典型又不流于瑣碎，彰顯了作者簡(jiǎn)明清晰的邏輯。名言的運用恰到好處，和文章貼合嚴密，且彰顯文氣。