2019年海南省普通高等學(xué)校招生播音與主持類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統一考試的說(shuō)明
2019-10-14 09:47:28網(wǎng)絡(luò )整理
2019年海南省普通高等學(xué)校招生播音與主持類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統一考試的說(shuō)明
一、考試科目與計分辦法
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新聞播報、作品朗讀、即興主持和才藝展示。
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四個(gè)科目滿(mǎn)分為250分。其中新聞播報為60分；作品朗讀為60分；即興主持80分；才藝展示50分；
各科目采取百分制現場(chǎng)評分；考生總成績(jì)=新聞播報成績(jì)×60%+作品朗讀成績(jì)×60%+即興主持成績(jì)×80%+才藝展示成績(jì)×50%
二、考試內容及要求
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1、考查目標
考查考生的普通話(huà)水平；對作品的理解力、表現力。
2、考試內容
播報指定的新聞稿件。（內容通俗淺顯，不含專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)及生僻字，篇幅300字左右）。
3、考試形式：面試。
4、考試要求
考試時(shí)考生只報考號及所抽到的題號，不得透露姓名等信息；考生播報限時(shí)1.5分鐘；考后將題簽交給監考員，不得將題簽帶出場(chǎng)外。
5、評分標準
依據普通話(huà)水平、聲音條件、文字語(yǔ)言感受力、有聲語(yǔ)言表現力、態(tài)勢語(yǔ)言表現力、儀容儀表等六個(gè)方面進(jìn)行評分。
A等（90-100分）：普通話(huà)標準；嗓音條件好，聲音清晰、悅耳;形象好、儀表端正；對文字語(yǔ)言的理解感受能力強；能很好地運用有聲語(yǔ)言和態(tài)勢語(yǔ)言創(chuàng )作性地表現作品。
B等（80-89分）：普通話(huà)較標準;嗓音條件較好；形象好、儀表端正；對文字語(yǔ)言有基本的理解和感受，能運用有聲語(yǔ)言和態(tài)勢語(yǔ)言較流暢、完整地表現作品。
C等（70-79分）：普通話(huà)語(yǔ)音基本標準;嗓音條件較；形象好、儀表端正；對文字語(yǔ)言有基本的理解和感受，有聲語(yǔ)言、態(tài)勢語(yǔ)言有基本的表現力。
D等（60-69分）：有方言語(yǔ)調，嗓音條件一般；形象好、儀表端正；對文字語(yǔ)言稍有理解、感受，有聲語(yǔ)言、態(tài)勢語(yǔ)言表現力一般。
E等（59分及以下）：方言語(yǔ)調嚴重，音質(zhì)差，對文字語(yǔ)言沒(méi)有理解、感受，有聲語(yǔ)言、態(tài)勢語(yǔ)言表現力差。
6、樣題
請用普通話(huà)流利播報以下新聞稿（到“//”號截止），限時(shí)1.5分鐘：
中共中央政治局委員、中央政法委書(shū)記孟建柱近日在�？�、澄邁、三亞、瓊海等市縣及洋浦經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區調研時(shí)強調，要認真學(xué)習貫徹黨的十八屆六中全會(huì )精神，深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，緊緊圍繞落實(shí)司法責任制統籌推進(jìn)各項改革，完善相關(guān)配套措施，提高司法改革整體效能，為海南國際旅游島建設創(chuàng )造公正高效的法治環(huán)境。
中央政法委秘書(shū)長(cháng)汪永清，省委書(shū)記、省人大常委會(huì )主任羅保銘，省委副書(shū)記李軍，省委常委、秘書(shū)長(cháng)胡光輝，副省長(cháng)李國梁，省高級人民法院院長(cháng)董治良，省人民檢察院檢察長(cháng)賈志鴻分別參加了有關(guān)活動(dòng)。
孟建柱在�？谥鞒终匍_(kāi)座談會(huì )，//聽(tīng)取各級法院、檢察院和相關(guān)部門(mén)工作匯報，傾聽(tīng)一線(xiàn)干警改革心聲，詢(xún)問(wèn)了解具體情況，回應大家關(guān)心的問(wèn)題。
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1、考查目標
考查考生的普通話(huà)水平；對作品的理解力、表現力。
2、考試內容
朗讀指定的文學(xué)作品，節選自基礎教育階段的中外現代文學(xué)作品，體裁不限；篇幅350字左右。
3、考試形式：面試。
4、考試要求
考試時(shí)考生只報所抽到的題號，不得透露姓名等信息；朗讀限時(shí)2分鐘；考后將題簽交給監考員，不得將題簽帶出場(chǎng)外。
5、評分標準
依據普通話(huà)水平、聲音條件、文字語(yǔ)言感受力、有聲語(yǔ)言表現力、態(tài)勢語(yǔ)言表現力五個(gè)方面進(jìn)行評分。
A等（90-100分）：普通話(huà)標準；嗓音條件好，聲音清晰、悅耳;形象好、儀表端正；對文字語(yǔ)言的理解感受能力強；能很好地運用有聲語(yǔ)言和態(tài)勢語(yǔ)言創(chuàng )作性地表現作品。
B等（80-89分）：普通話(huà)較標準;嗓音條件較好；形象好、儀表端正；對文字語(yǔ)言有基本的理解和感受，能運用有聲語(yǔ)言和態(tài)勢語(yǔ)言較流暢、完整地表現作品。
C等（70-79分）：普通話(huà)語(yǔ)音基本標準;嗓音條件較好；形象好、儀表端正；對文字語(yǔ)言有基本的理解和感受，有聲語(yǔ)言、態(tài)勢語(yǔ)言有基本的表現力。
D等（60-69分）：有方言語(yǔ)調，嗓音條件一般；形象好、儀表端正；對文字語(yǔ)言稍有理解、感受，有聲語(yǔ)言、態(tài)勢語(yǔ)言表現力一般。
E等（59分及以下）：方言語(yǔ)調嚴重，音質(zhì)差；形象好、儀表端正；對文字語(yǔ)言沒(méi)有理解、感受，有聲語(yǔ)言、態(tài)勢語(yǔ)言表現力差。
6、樣題
請朗讀以下文學(xué)作品片段（到“//”號截止），限時(shí)2分鐘：
那是力爭上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以?xún)�，絕無(wú)旁枝;它所有的椏枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無(wú)橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了;它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著(zhù)倔強挺立的一種樹(shù)!哪怕只有碗來(lái)粗細罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著(zhù)西北風(fēng)。
這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)。
它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝。也許你要說(shuō)它不美。如果美是專(zhuān)指“婆娑”或“旁逸斜出”之類(lèi)而言，那么，白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫。//當你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得它只是樹(shù)？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅，堅強不屈，至少也……
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1、考查目標
考查考生在交流語(yǔ)境中口語(yǔ)表達及對話(huà)題駕馭能力、思維敏捷程度、臨場(chǎng)心理控制能力、語(yǔ)言組織能力、溝通能力。
2、考試內容
根據提供的題材或題目要求，模擬相關(guān)節目組織主持詞，并進(jìn)行即興主持。
3、考試形式：面試。
4、考試要求
考試時(shí)考生只報所抽到的題號,不得透露姓名等信息；不得拿提綱或講稿；要求內容健康，觀(guān)點(diǎn)正確，主題明確；語(yǔ)言結構完整、合理，層次清楚；語(yǔ)流順暢，語(yǔ)法規范；限時(shí)2分鐘；考試結束后不得將題簽帶出考場(chǎng)外。
5、評分標準
依據主持狀態(tài)、內容結構設計、思想觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)、即興組織語(yǔ)言的能力、普通話(huà)的規范程度從五方面進(jìn)行評分。
A等（90-100分）：主持狀態(tài)積極，交流感強，具有很好的感染力和親和力；內容結構完整，層次清晰；邏輯思維能力強，表述的觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)鮮明、正確;即興口語(yǔ)表達能力強，能依據所給材料的內容流暢地進(jìn)行闡述和議論，準確清晰地表達思想觀(guān)點(diǎn)；普通話(huà)語(yǔ)音規范、標準。
B等（80-89分）：主持狀態(tài)較積極，有交流感，有一定的親和力；內容結構完整、層次清晰；有一定的邏輯思維能力，表述的觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)正確；即興口語(yǔ)表達能力好，能依據所給材料的內容較流暢地進(jìn)行闡述和議論，較清晰地表達思想觀(guān)點(diǎn)；普通話(huà)語(yǔ)音沒(méi)有成系統的錯誤。
C等（70-79分）：主持狀態(tài)一般、有交流意識，具備一定的觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)，能依據所給材料把內容大致講清楚，稍有方言語(yǔ)調。
D等（60-69分）：主持狀態(tài)不放松、缺乏交流感，觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)不鮮明，能依據所給材料講出大概意思，有方言語(yǔ)調。
E等（59分及以下）：主持狀態(tài)不積極、沒(méi)有交流感，基本沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)，內容表述不清，方言語(yǔ)調較重。
7、樣題
樣題一，根據關(guān)鍵詞模擬主持：
關(guān)鍵詞：足球球迷觀(guān)眾
注：根據以上關(guān)鍵詞進(jìn)行自由模擬主持，可以把以上關(guān)鍵詞或關(guān)鍵詞內容組合在主持詞中，進(jìn)行主持。
樣題二，根據素材模擬主持（樣題）：
游子吟
作者：孟郊
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
注：根據以上提供的素材進(jìn)行自由模擬主持，可以把以上作品內容或作品背景、作者等組合在主持詞中，進(jìn)行主持。
樣題三，根據以下指定主題模擬主持（樣題）：
五四青年節晚會(huì )
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1、考查目標
考查考生的綜合藝術(shù)素質(zhì)。
2、考試內容
自選演唱、演奏、舞蹈、曲藝、其它類(lèi)等，藝術(shù)形式不限。
3、考試形式
面試。
4、考試要求
考生自備曲目和所需器材；節目不超過(guò)4分鐘。
5、評分標準
�。�1）演唱類(lèi)評分標準
a、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字清晰；
b、音準、節奏無(wú)明顯出入；
c、歌曲演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。
d、表情自然大方，富有感染力。
e、理解歌曲內容，表現力強；
�。�2）演奏類(lèi)評分標準
a、樂(lè )曲健康向上；
b、技術(shù)嫻熟，演奏連貫流暢，藝術(shù)表現力強；
c、樂(lè )曲風(fēng)格把握準確，音樂(lè )表現生動(dòng)、形象；
d、臺風(fēng)落落大方，精神面貌好；
e、音色優(yōu)美，富有感染力。
�。�3）舞蹈類(lèi)評分標準
a、內容健康；
b、形象好；
c、肢體協(xié)調，舞姿優(yōu)美；
d、服裝適合舞蹈內容、風(fēng)格；
e、根據舞蹈內容與風(fēng)格，表情自然大方，有感染力。
�。�4）曲藝類(lèi)評分標準
a、內容健康向上；
b、對所表演的曲藝種類(lèi)有較準確的把握，具有一定的基本功；
c、吐詞清晰，發(fā)音準確，表演生動(dòng)形象，有一定的藝術(shù)感染力；
�。�5）其他類(lèi)評分標準
a、內容健康向上。
b、表演大方、得體，情感真摯，有強烈的感染力。
c、服飾搭配符合作品的風(fēng)格特色。
分為五等評分：
A等90-100分；
B等80-89分；
C等70-79分；
D等60-69分；
E等59分及以下。
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