福建省2019年普通高等學(xué)校播音與主持類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生省級統一考試大綱(試行)
2019-10-13 21:06:18網(wǎng)絡(luò )整理
福建省2019年普通高等學(xué)校播音與主持類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生省級統一考試大綱(試行)
一、命題指導思想
福建省普通高等學(xué)校播音與主持專(zhuān)業(yè)省級統一考試是全國普通高考的重要組成部分。本考試主要通過(guò)測試考生學(xué)習播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)應具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，選拔具有學(xué)習播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)基本條件、能力素質(zhì)和藝術(shù)潛質(zhì)的普通高校合格學(xué)生。因此，考試命題總體上應符合國內普通高校（藝術(shù)類(lèi)）播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試的通常做法，圍繞播音員、主持人專(zhuān)業(yè)人才應具備的播、說(shuō)、評、誦等四項核心能力，為專(zhuān)業(yè)面試提供依據。命題難度原則上不超出高中學(xué)生的文化知識、生活閱歷、媒介素養以及對本專(zhuān)業(yè)的認知程度。
二、考試內容
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從朗誦(自備、指定)、新聞播報、話(huà)題評述等三個(gè)方面對考生進(jìn)行面試，綜合考察考生的外部形象、氣質(zhì)修養、儀態(tài)儀表、上鏡效果、嗓音條件、語(yǔ)音語(yǔ)貌、語(yǔ)言表達能力和肢體表現力以及即興口語(yǔ)表達能力等，選拔符合廣播、電視以及網(wǎng)絡(luò )等視聽(tīng)媒體基本要求的考生。
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本考試共分四個(gè)項目：
1.自備文學(xué)作品朗誦
2.指定文學(xué)作品朗誦
3.指定新聞作品播報
4.話(huà)題評述
其中，第1、第2兩個(gè)項目在初試環(huán)節中進(jìn)行；第3、第4兩個(gè)項目在復試環(huán)節中進(jìn)行。
三、考試形式與試題樣式
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本考試采取口試形式，以考生面對考官進(jìn)行自我表達為手段，由表及里地觀(guān)察與測評考生的知識、能力等有關(guān)素質(zhì)。
1.自備文學(xué)作品朗誦：朗誦一篇自行準備的文學(xué)作品，限時(shí)1.5分鐘。
2.指定文學(xué)作品朗誦：現場(chǎng)抽取并朗誦一篇指定文學(xué)作品，限時(shí)1分鐘。
3.指定新聞作品播報：現場(chǎng)抽取并播報一篇指定新聞稿件，限時(shí)1.5分鐘。
4.話(huà)題評述：現場(chǎng)抽取1個(gè)話(huà)題進(jìn)行即興評述，限時(shí)2分鐘。
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1.自備朗誦：本項目由考生自行準備，所選用的文本應為優(yōu)秀文學(xué)作品選段，體裁不限。
2.指定文學(xué)作品朗誦：本項目選用的文本為優(yōu)秀詩(shī)歌、散文或故事等作品中的選段；內容健康，文字流暢清新，感性形象；在音韻上朗朗上口，易于誦讀。字數在150字之內。
3.指定新聞播報：本項目選用的文本為當今媒體發(fā)布的新聞消息選段；內容健康，文字符合新聞播報文體要求，不含數學(xué)公式、科學(xué)符號和生僻的外國地名和人名，流暢易讀。字數在150字左右。
4.話(huà)題評述：話(huà)題以日常文化生活話(huà)題為主，適合高中畢業(yè)生的年齡與知識特點(diǎn)。形式為三兩句話(huà)或簡(jiǎn)短的一段文字。字數不超過(guò)80字。
四、參考試題及評分標準
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1.指定朗誦試題樣本
A.一塊塊鵝卵石堆積而成的墻壁且構成的小屋子，零星而有序地排列在山坡的陽(yáng)光里，映襯著(zhù)綠意綿綿的樹(shù)林，點(diǎn)綴在剛剛開(kāi)放的小野花中，一條隱藏在花草和林木之中的小路綿延著(zhù)無(wú)限的生機。幾只安靜的小鳥(niǎo)落在歪斜的籬笆上，偶爾鳴叫幾聲，引得屋檐下的小狗張望不止。
B.那一串串紅色的辣椒晾曬在窗口的兩側，好似明亮的彩燈，擺在門(mén)口的藤椅安詳地睡著(zhù)，似乎像一個(gè)平靜的老人，不斷響動(dòng)的小蛐蛐移動(dòng)著(zhù)舞步，蟈蟈跳躍在小草的中間，牽�；ㄅ逝涝诹鴺�(shù)上，一塊塊青苔浮在鵝卵石的中間，透著(zhù)濃厚的綠色，這一處山野人家真是有一種別處風(fēng)情的味道。
C.季節匆匆，人也匆匆�；ㄩ_(kāi)花落，人間已是物是人非。忙碌中，我們規劃著(zhù)，算計著(zhù)，疲憊而奔波著(zhù)，唯獨忘卻了曾經(jīng)擁有的簡(jiǎn)單和純凈。是世俗遮蔽了我們的雙眼？是名利蒙朧了我們的心靈？還是生活中的瑣碎讓我們沒(méi)了心情。
2.新聞播報試題樣本
A.香港是人民幣國際交易和業(yè)務(wù)處理中心，但追求坐上第二把交椅的潛在候選者有很多。目前倫敦在比賽中領(lǐng)先，新加坡和臺北也在爭奪一席之地。上月末，一個(gè)大型法國商務(wù)代表團抵達香港，也是為說(shuō)服銀行家和企業(yè)，巴黎將在人民幣國際化中發(fā)揮重要作用。
B.由于美國原油產(chǎn)量飆升，再加上經(jīng)濟增長(cháng)走弱抑制需求，沙特阿拉伯已將石油產(chǎn)量降至一年來(lái)最低水平。據歐佩克維也納會(huì )議前一天發(fā)布的數據顯示，11月份，沙特原油日產(chǎn)量為950萬(wàn)桶，遠低于今年6月份創(chuàng )下的30年最高產(chǎn)量——每天1010萬(wàn)桶的紀錄。
C.新一屆政府領(lǐng)導層上臺后，金融領(lǐng)域的改革推進(jìn)速度可能大大加快。具體內容包括銀行體系改革、發(fā)展債券市場(chǎng)、利率市場(chǎng)化、資本項目開(kāi)放以及人民幣可兌換幾個(gè)方面。需要注意的是，改革不可能一蹴而就，推進(jìn)過(guò)程中的波動(dòng)和曲折在所難免。
3.即興評述試題樣本
A.請你談?wù)剬?ldquo;男性女性化，女性寵物化”這種社會(huì )性別文化傾向的看法。
B.創(chuàng )造和諧與舒適的人際關(guān)系對我們的學(xué)習與生活都是至關(guān)重要的。請發(fā)表對人際關(guān)系的看法。
C.不以善小而不為，不以惡小而為之。
�。ǘ┰u分標準
本考試計分采取百分制，其中，初試（自備文學(xué)作品朗誦+指定文學(xué)作品朗誦）占總成績(jì)的30%；復試（指定新聞作品播報+話(huà)題評述）占總成績(jì)的70%。
1.自備文學(xué)作品朗誦：
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等級 |
評分標準 |
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優(yōu) |
語(yǔ)音標準，嗓音圓潤動(dòng)聽(tīng)，理解感受準確，表達流暢，語(yǔ)言表現力強 |
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良 |
語(yǔ)音比較標準，理解感受比較準確，感情基調恰切，表達較為流暢。 |
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中 |
語(yǔ)音存在系統性錯誤，感情基調欠妥，表達欠流暢，語(yǔ)言表現力一般。 |
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差 |
語(yǔ)音存在系統性錯誤，方言語(yǔ)調明顯，表達不流暢，語(yǔ)言表現力差。 |
2、指定文學(xué)作品朗誦
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等級 |
評分標準 |
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優(yōu) |
語(yǔ)音標準，音質(zhì)良好，能在規定時(shí)間準確把握作品基調，表達流暢。 |
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良 |
語(yǔ)音比較標準，音質(zhì)較好，感情基調恰當，表達較為流暢。 |
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中 |
語(yǔ)音存在系統性錯誤，音質(zhì)一般，感情基調欠妥，表達欠流暢。 |
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差 |
語(yǔ)音存在系統性錯誤，方言語(yǔ)調明顯，基調欠妥，表達不流暢。 |
3.指定新聞作品播報
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等級 |
評分標準 |
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優(yōu) |
語(yǔ)言流暢，內容清晰，重點(diǎn)突出，節奏明快，具有新鮮感和對象感。 |
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良 |
語(yǔ)言較流暢，內容較清晰，重點(diǎn)較突出，節奏平穩，基調客觀(guān)。 |
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中 |
語(yǔ)言欠流暢，內容欠清晰，重點(diǎn)欠突出，節奏單一，態(tài)度不鮮明。 |
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差 |
語(yǔ)氣生硬，語(yǔ)序混亂，內容不清，節奏死板，態(tài)度僵化。 |
4.話(huà)題評述
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等級 |
評分標準 |
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優(yōu) |
邏輯性強，層次分明，條理清晰，論據充分，觀(guān)點(diǎn)突出，態(tài)度鮮明，能夠以理服人；語(yǔ)言組織能力強，表達準確流暢；底蘊深厚。 |
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良 |
邏輯性較強，層次分明，條理較清晰，觀(guān)點(diǎn)基本明確，思維具有發(fā)散性，評述具有一定的說(shuō)服力；語(yǔ)言組織能力較強，表達基本流暢。 |
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中 |
邏輯線(xiàn)條不夠清晰，層次欠分明，論據不夠翔實(shí)，但基本上能夠自圓其說(shuō)；語(yǔ)言組織能力尚可，整個(gè)評述過(guò)程不夠流暢。 |
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差 |
思維邏輯混亂，條理不清，觀(guān)點(diǎn)含混；語(yǔ)言組織能力差，表達很不流暢，整個(gè)評述過(guò)程呈現斷斷續續的狀態(tài)。 |
5.綜合因素：本考試系綜合考察考生的外部形象、氣質(zhì)修養、儀態(tài)儀表、上鏡效果、嗓音條件、語(yǔ)音語(yǔ)貌等，因此，對這些“硬件”因素的考察與評價(jià)應貫穿在初試、復試的四個(gè)考試項目中。
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