2019年高考中有什么變化，出現了哪些新題型，避免少走彎路
2019-10-06 10:34:07網(wǎng)絡(luò )整理
2019年高考中有什么變化，出現了哪些新題型，避免少走彎路
2019高考新變化、新題型總結歸納，2020屆準高三生必看!今年的高考在我們的期盼中就圓滿(mǎn)結束了，在今年的高考中有哪些新變化、新題型呢?如果你是準高三生，這篇干貨一定要看，一定要知道各個(gè)學(xué)科在2019年高考中有什么變化，出現了哪些新題型，避免少走彎路。
語(yǔ)文
新考點(diǎn)
標點(diǎn)意義：語(yǔ)言文字運用中新增標點(diǎn)的意義這一考點(diǎn)。全國卷Ⅱ考查對“引號”不同意義的理解與辨析。
新題型
理由探究題：實(shí)用類(lèi)文本閱讀中新增理由探究題。全國卷Ⅱ、全國卷Ⅲ主觀(guān)題考查探究某一觀(guān)點(diǎn)或現象的原因。
新要求
1.語(yǔ)言文字運用
(1)詞語(yǔ)辨析①考查范圍擴大。一改往年只考查成語(yǔ)(辨析或選用)，變?yōu)榭疾閷?shí)詞(雙音節、三音節)、短語(yǔ)、成語(yǔ)，而且都是常見(jiàn)、常用的詞語(yǔ)。
�、诳疾槲恢酶淖�。全國卷Ⅱ在病句題中考查詞語(yǔ)的正確使用。
(2)補寫(xiě)句子滲透邏輯推斷能力。三套全國卷的第20題都采用了往年�？碱}型——補寫(xiě)句子，但不同的是，三道試題都選擇了生物科普類(lèi)材料。要擬寫(xiě)出正確答案，除了要考慮前后語(yǔ)意連貫、內容貼切外，還要深諳其中的科學(xué)原理，這類(lèi)題型凸顯了對考生邏輯推斷能力的考查。
(3)新聞壓縮舊題型重新包裝。三套全國卷的第21題都考查了對新聞報道的文字進(jìn)行壓縮，三道試題都選取真實(shí)新聞報道。試題要求提取關(guān)鍵信息，考查考生的信息處理能力。
2.文言文閱讀
材料來(lái)源更靠前。選取了“二十四史”中成書(shū)最早的《史記》，且都是考生熟知的歷史人物，體現了對教材知識的遷移。
3.論述類(lèi)文本閱讀
滲透課標“學(xué)習任務(wù)群”思想。全國卷Ⅰ第3題的C項，考查了文本內容與課外說(shuō)法的相通性。
4.實(shí)用類(lèi)文本閱讀
選材范圍擴大。全國卷Ⅰ選擇了科普說(shuō)明文文段。
5.文學(xué)類(lèi)文本閱讀
滲透整本書(shū)閱讀要求。全國卷Ⅰ的第9題，從魯迅整本書(shū)的角度，考查考生對文本的理解能力。
6.寫(xiě)作
應用文體全面呈現。全國卷Ⅰ和全國卷Ⅱ考查了演講稿、書(shū)信、觀(guān)后感，把應用文的寫(xiě)作作為考查的一個(gè)方面。
數學(xué)
新題型
1.設置組合型選擇題，為實(shí)現設置多選題過(guò)渡
全國卷Ⅰ第11題、卷Ⅲ第12題均出現組合型選擇題，接軌新高考多選題。
2.新增雙空填空題
全國卷Ⅱ第16題填空題設置兩個(gè)空，試題難度增大，思維量加大。
新考法
1.概率統計，爆“冷”壓軸
解答題中，一改導數題為解答題壓軸題的地位，全國卷Ⅰ第21題首次出現概率統計與數列交匯的試題，綜合考查分布列與數列知識，為方案的合理性提供支持，體現知識的融合。
2.選考題考查內容調整
全國卷Ⅰ和卷Ⅲ第23題打破常規，把絕對值不等式的求解問(wèn)題改為利用綜合法或基本不等式證明不等式。
3.素材創(chuàng )新，滲透德智體美勞等五育
(1)全國卷Ⅰ第4題以著(zhù)名的雕塑“斷臂維納斯”為例，探討人體黃金分割之美，卷Ⅱ第16題融入金石文化，將美育教育融入數學(xué)教育;
(2)全國卷Ⅱ第13題以高鐵發(fā)展成果為背景，引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，第4題結合“嫦娥四號”反映我國航天事業(yè)取得的成就，體現對德育的滲透和引導，將數學(xué)與物理知識結合，體現不同學(xué)科間的聯(lián)系;
(3)全國卷Ⅰ第15題引入籃球運動(dòng)研究獲勝概率，引導學(xué)生加強體育鍛煉，體現體育教育的要求;
(4)全國卷Ⅲ第16題是以學(xué)生到工廠(chǎng)勞動(dòng)實(shí)踐，利用3D打印技術(shù)制作模型為素材命制的立體幾何試題，突出數學(xué)學(xué)科特色，引導學(xué)生關(guān)注勞動(dòng)，體現了勞動(dòng)教育的要求。
英語(yǔ)
新用法
1.試題所選文章語(yǔ)言地道、特點(diǎn)鮮明，突出對詞類(lèi)的活用。如，age常用作名詞，表示“年齡”，全國卷Ⅰ七選五考查其動(dòng)詞用法，表示“使顯老，使變老”。
2.不影響對文章整體意思理解的超綱名詞不再給出注釋?zhuān)季V詞匯的派生詞也有增多的趨勢。如：demanding苛求的，要求高的;commercialize商業(yè)化;等等。
3.出現大量的地道短語(yǔ)和句式。如whispersupport(全國Ⅰ卷)，offthehookfor(全國Ⅱ卷)。
新設計
1.閱讀理解第一節中設問(wèn)方式變化：以往多為完整問(wèn)句形式，2019年全國Ⅰ卷中閱讀理解B篇第26題采用不完整題干形式，該篇中有3道題對不同段落進(jìn)行設題。
2.閱讀理解第二節(七選五)中選項設置形式變化：以往有半句式命題形式，2019年全國三套卷中都是整句的設題模式。
3.語(yǔ)用第一節(完形填空)中語(yǔ)篇文體變化：2019年全國Ⅰ卷和Ⅲ卷完形填空的體裁改變了多年來(lái)以記敘文為主的考查形式，全國Ⅰ卷采用了夾敘夾議、以議論為主的文章，全國Ⅲ卷采用了說(shuō)明文。
4.語(yǔ)用第二節(語(yǔ)法填空)考點(diǎn)命制變化：考綱中的語(yǔ)法項目表并不包含同位語(yǔ)，而2019年全國Ⅰ卷考查了同位語(yǔ)從句的連接詞that。
新導向
1.倡導健康生活，提高健康意識。全國三套卷選用了多篇有關(guān)身心健康與和諧人際關(guān)系的文章。
2.美育悄然滲透，重視審美情趣。通過(guò)在試題情境中融入中華優(yōu)秀傳統文化和美育知識，引導考生關(guān)注和提高審美情趣。
3.倡導職業(yè)規劃，培養勞動(dòng)意識。選取的語(yǔ)篇以積極工作為切入點(diǎn)，提倡職業(yè)規劃，宣傳勞動(dòng)精神，引導考生培養勞動(dòng)意識。
物理
新考點(diǎn)
氫原子能級躍遷：原子物理中近5年未考的氫原子能級躍遷在全國卷Ⅰ中出現。
新題型
題型改變：選修3-3中第33題第(1)題，將原來(lái)5選3的選擇題改成了填空題。
新考法
1.拓寬實(shí)驗考查范圍
電學(xué)實(shí)驗中，全國卷Ⅰ和卷Ⅲ分別考查擴大電流表量程和將電流表改裝成歐姆表，卷Ⅱ考查二極管在恒定電流條件下的正向電壓與溫度的關(guān)系。
2.考查內容和形式調整
電學(xué)計算中，全國卷Ⅰ、卷Ⅱ由去年的壓軸題位置25題調至24題，考查內容由電磁組合場(chǎng)變?yōu)閱我粓?chǎng),Ⅲ卷涉及重力場(chǎng)。
化學(xué)
新考點(diǎn)
1.手性碳
2.鋇的焰色反應
全國卷Ⅱ第26題對其進(jìn)行了考查，該考點(diǎn)是復習備考的盲點(diǎn)，來(lái)源于教材，暗示要關(guān)注教材。
新考法
1.冷點(diǎn)凸現
(1)最大能壘(活化能)全國卷Ⅰ第28題以金催化劑表面上水煤氣變換的反應歷程為載體考查最大能壘(活化能)。
(2)方程式正誤判斷該知識點(diǎn)近幾年未單獨考查過(guò)，但屬于重要知識點(diǎn)，2019年全國卷Ⅱ第11題重新對其進(jìn)行考查。
2.淡化題型類(lèi)別
(1)綜合實(shí)驗題中出現流程圖全國卷Ⅰ第27題以流程圖的形式考查綜合實(shí)驗，淡化工藝流程題和實(shí)驗題的分類(lèi);全國卷Ⅱ第28題結合流程圖考查有機實(shí)驗，淡化工藝流程題和實(shí)驗題的分類(lèi)。
(2)電解質(zhì)溶液知識與NA結合往年兩者各自單獨命題，2019年全國卷Ⅲ第11題將二者結合在一起命題，以電解質(zhì)溶液知識為主，淡化題型分類(lèi)。
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