高一歷史教案：《俄國十月革命的勝利》教案三

高一歷史教案：《俄國十月革命的勝利》教案三

　　課型：新授課

　　考綱要求：俄國十月革命

　　課標要求：概述俄國十月革命的史實(shí)，認識世界上第一個(gè)社會(huì )主義國家建立的歷史意義。

　　教學(xué)目標：

　　知識與能力：了解十月革命爆發(fā)的背景，識記十月革命奪取政權、鞏固政權的措施，培養學(xué)生閱讀史料、理解歷史問(wèn)題的能力；理解十月革命勝利的歷史意義，培養學(xué)生辯證分析歷史問(wèn)題的能力。

　　過(guò)程與方法：通過(guò)材料探究十月革命的背景，使學(xué)生學(xué)會(huì )認識歷史事件發(fā)生的必然性；

　　情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)： 通過(guò)對俄國十月社會(huì )主義革命歷史意義的講述和分析，使學(xué)生認識十月革命開(kāi)辟了人類(lèi)歷史的新紀元。社會(huì )主義制度代替資本主義制度，是歷史發(fā)展的必然。

　　教學(xué)重點(diǎn)：俄國社會(huì )主義革命的過(guò)程及歷史意義。

　　教學(xué)難點(diǎn)：俄國十月革命的背景

　　教學(xué)方法：先學(xué)后教 當堂訓練

　　教學(xué)過(guò)程：

　　導入：看圖片：列寧的葬禮

　　【師】1924年1月21日的莫斯科城沒(méi)有風(fēng)情，有的只是無(wú)限的悲哀，悲哀是因為一位偉人的去世，這位偉人是？

　　【生】列寧。

　　【師】90余萬(wàn)的工人、農民、士兵為什么在最寒冷的冬季排著(zhù)長(cháng)隊來(lái)送別列寧？列寧為俄國做出了怎樣突出的貢獻？

　　【生】因為列寧領(lǐng)導了俄國十月社會(huì )主義革命

　　【師】今天這堂課我們一起走進(jìn)十月革命的時(shí)代，追尋那段過(guò)往的歲月。

　　初高中知識銜接：

　　十月革命爆發(fā)的時(shí)間？