2019年高考作文題目練習及范文：找準人生的坐標(2)

　　【解析】

　　【詳解】本題考查考生作文的能力。此題由三則材料構成。面對“每年高考過(guò)后，都有不少‘學(xué)霸筆記’在市面上熱銷(xiāo)”的情形。有來(lái)自三種人群的說(shuō)法。材料一商家坦言：“前來(lái)購買(mǎi)筆記的主要是家長(cháng)，孩子們自己基本不買(mǎi)，也不怎么認真去看。”材料二考入清華大學(xué)、北京大學(xué)等名校的學(xué)生表示，高考成績(jì)揭曉后，馬上就有多名商家前來(lái)聯(lián)系，試圖購買(mǎi)其筆記。材料三高中教師則說(shuō)，類(lèi)似的“學(xué)霸筆記”可能只會(huì )起到心理安慰的作用。

　　1、從材料中探求出題者的立場(chǎng)態(tài)度：

　　第一則材料從“坦言”一詞來(lái)看，是商家脫去夸大、美化“學(xué)霸筆記”效能的外衣之后，實(shí)事求是的道出內幕--“學(xué)霸筆記”本應該是面向考生，以滿(mǎn)足考生的需要而銷(xiāo)售，實(shí)質(zhì)上考生“自己基本不買(mǎi)，也不怎么認真去看”。即“學(xué)霸筆記”在考生中市場(chǎng)很小。“學(xué)霸筆記”之所以還是能熱銷(xiāo)，是滿(mǎn)足了家長(cháng)的需求，家長(cháng)才是大市場(chǎng)�？磥�(lái)，“學(xué)霸筆記”熱銷(xiāo)，贏(yíng)家只有一家，那就是商家。商家只管賺錢(qián)，能否真正使考生受益，商家是不管的。家長(cháng)為什么會(huì )對不大能影響孩子的“學(xué)霸筆記”仍然趨之若鶩?這是值得深思的。銷(xiāo)售受眾的錯位反映出家長(cháng)教育理念的錯位，出題者對這種社會(huì )現象的質(zhì)疑態(tài)度從而顯示出來(lái)。第二則材料“多名商家”是關(guān)鍵詞，可見(jiàn)“學(xué)霸筆記”市場(chǎng)需求量大，有錢(qián)可賺，有利可圖。第三則材料是高中教師發(fā)言，是對“學(xué)霸筆記”的效能是專(zhuān)業(yè)的、內行的發(fā)言者，“可能只會(huì )起到心理安慰的作用”很明確地評判“學(xué)霸筆記”本身對考生的功課提升沒(méi)有多大作用。從而再次顯示出題者對“熱銷(xiāo)”這一社會(huì )現象的批判態(tài)度。

　　2、確定任務(wù)：作者指令應該是考生代表，讀者指令，可以同時(shí)面向家長(cháng)、考生和社會(huì )人士。內容指令：表達對“學(xué)霸筆記”熱銷(xiāo)這一社會(huì )現象的批判態(tài)度。

　　3、由現象剖析本質(zhì)，由果溯因立意：一問(wèn)：一件使用價(jià)值很小的物品卻成為了市場(chǎng)需求量很大的熱銷(xiāo)商品，賣(mài)點(diǎn)卻又是它的使用價(jià)值，這是為什么?明確：它的賣(mài)點(diǎn)滿(mǎn)足了家長(cháng)的心理需求。而且是家長(cháng)一廂情愿的心理需求。二問(wèn)：家長(cháng)為什么會(huì )產(chǎn)生如此強烈的心理需求?明確：應試教育體制下催生的競爭焦慮使然。出人頭地的功利追求使然。

　　參考立意：

　　立意一：面向家長(cháng)：反面立意--批評家長(cháng)一味追求功利目的教育價(jià)值觀(guān)。對名校的崇拜對學(xué)霸的迷信和對學(xué)習成績(jì)的片面追求，急功近利。

　　立意二：面向家長(cháng)：正面立意--家長(cháng)應該淡化功利思想，注重孩子身心健康，針對孩子的實(shí)際，制定實(shí)事求是的教育培養目標。

　　立意三：面向社會(huì )：學(xué)霸筆記暢銷(xiāo)反映的是應試教育體制的弊端。反映了忽視人的全面發(fā)展的錯誤教育理念。

　　立意四：面向考生：求學(xué)沒(méi)有秘訣可尋，也沒(méi)有捷徑可走。奮斗的過(guò)程不可復制，無(wú)人可代替你走屬于你個(gè)人的求學(xué)路程。

　　立意五：可憐天下父母心，父母望子成龍望女成鳳的心情可以理解，其背后昭示的是教育的功利化傾向。

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