2019年高考作文題目練習及范文：理智不可缺，體諒待他人

　　【作文題目】

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)作。

　　最近，高鐵上發(fā)生了這樣一件事情：一名男子在高鐵上吃泡面，另一名女子因孩子對泡面過(guò)敏而要求該男子停止吃泡面。因為男子并沒(méi)有理會(huì )女子的要求，女子怒吼“整個(gè)高鐵都知道不能吃泡面”，情緒激動(dòng)，言辭激烈，對男子進(jìn)行了辱罵。有人將這一過(guò)程拍攝下來(lái)傳到網(wǎng)上，引起了人們的熱議：有人說(shuō)在公共場(chǎng)合應該適當為他人著(zhù)想，有人則認為不能因為自己的孩子過(guò)敏就對別人強加要求，惡語(yǔ)相向更是不對。

　　針對這一事件，你有怎樣的看法?請聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和思考寫(xiě)一篇文章。要求：選好角度，明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

　　【優(yōu)秀作文】

　　理智不可缺，體諒待他人

　　近日有一視頻席卷網(wǎng)絡(luò )，視頻中，一名男子在高鐵上吃泡面，一名女子因孩子過(guò)敏要求男子停止吃面。在遭到男子無(wú)視后，該女子情緒激動(dòng)，言辭激烈，辱罵那名男子。事件發(fā)酵后，引起了人們的熱議。眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。在我看來(lái)，那名男子應體諒他人，停止吃面;那名女子也應理智以待，不應辱罵他人。理智不可缺，體諒待他人。

　　縱然該女子的言行有待商議，但她一句“整個(gè)高鐵都知道不能吃泡面”卻不失公允，也許還道出了同列車(chē)的人的心聲。誠然，每個(gè)人都有自主選擇的權利并完全自由，但與之相伴的是責任。高鐵是一個(gè)全密閉的環(huán)境，稍有異味便會(huì )禍及他人。這名男子也許饑渴難耐，但他完全可以選擇面包等氣味較小的食品。在高鐵上吃泡面，不僅污染了車(chē)廂內的空氣，而且還會(huì )為敏感者帶來(lái)意料之外的傷害。同車(chē)廂的人不說(shuō)，是對這名男子的寬容，但在敏感者提出要求后，理應停止這種行為。這名男子卻對他人的要求熟視無(wú)睹。顯然，他在充分享受自己的權利后卻無(wú)視了相伴相生的責任，更不懂得體諒他人，為他人著(zhù)想半分。

　　而作為一名母親，這名女子在孩子可能有過(guò)敏風(fēng)險時(shí)的焦急之心，我們是完全可以理解的。但在該男子無(wú)視自己的請求時(shí)，這名女子卻失去了理智，情緒激動(dòng)，辱罵他人。這種做法顯然是不可取的。男子行為有失公道，不合事理，我們便更加保持理智，曉之以情，動(dòng)之以理。若能說(shuō)服男子固然好;可若不能，象這名女性一樣放肆辱罵，只會(huì )使自己陷入失義之地，即使有理，也沒(méi)理了。此時(shí)，我們更應讓乘務(wù)人員協(xié)調處理，潑婦之姿，只會(huì )讓自己失去他人的理解與支持。

　　言及此，筆者不禁想起自己的親身經(jīng)歷。在緊張而嚴肅的高三生活中，許多學(xué)生都需要一個(gè)安靜的環(huán)境思考，而總有個(gè)別人，以問(wèn)問(wèn)題之名在教室里放聲大笑，思慮萬(wàn)千之人大受干擾。這些在教室內喧嘩之人顯然之顧及自己的感受，未體諒他人，任那魔鈴般的笑聲橫行霸道。管鮑之交之所以成為千古美談，正是因為其中令人敬佩的體諒之心。但受干擾的同學(xué)也需保持理智，以禮相待。

　　在高鐵這樣一張中國名片中，我們需展現應有的大國之態(tài)、中華美行，展現出與之匹配的高素質(zhì)，而不是不體諒、不理智。只有當人人都能自覺(jué)為他人著(zhù)想，理智面對不公，國民素質(zhì)才能得以提升，才能展現大國之風(fēng)。

　　理智不可缺，體諒待他人。讓文明的春風(fēng)，吹綠荒蕪的原野。

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