高一政治復習方法：學(xué)習方法三步曲

　　如何預習

　　預習是學(xué)生聽(tīng)好課的基礎。每個(gè)同學(xué)都應該把它作為學(xué)好思想政治課必不可少的重要環(huán)節和基本條件。如果同學(xué)們不作預習，就會(huì )在上課時(shí)感到生疏、突然。

　　如何進(jìn)行預習呢？

　�。�1）列預習提要。

　　要帶著(zhù)老師布置的預習思考題去預習，邊讀邊思，并列出提要，初步了解新課的基本內容和思路。預習時(shí)可以利用標題、不同字體理解和掌握教材知識體系，以便我們有輕有重、有精有粗地閱讀教材。

　　（2）做好筆記。

　　在書(shū)上,做出標注，在本上列出提綱和寫(xiě)出聽(tīng)課要注意的問(wèn)題，養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣。要找出書(shū)上的核心詞、關(guān)鍵語(yǔ)，明確哪些是必須記住的，劃出來(lái)；哪些是語(yǔ)言敘述屬文法方面的內容，可以不管它。

　　另外自己還要規定一些常用符號如△,☆,━等，可以加上框、線(xiàn)、點(diǎn)、圈、標號、點(diǎn)評、注釋符號，留下預習的“痕跡”。

　�。�3）勤思善想

　　預習的關(guān)鍵要善于“想”,發(fā)現和提出問(wèn)題,如：新舊課之間有什么關(guān)系，和過(guò)去的什么知識類(lèi)似。在這一過(guò)程中同時(shí)還培養了同學(xué)們的思維品質(zhì)。

　　在預習中，不僅要關(guān)注知識，還要關(guān)注教材本身是如何分析和解決問(wèn)題的，掌握初步的分析、解決問(wèn)題的方法和思路。

　　（4）持之以恒

　　搞好預習還必須有決心、有恒心、有自信心。預習是預習、專(zhuān)心上課、及時(shí)復習和運用檢測良性循環(huán)學(xué)習過(guò)程中的起始階段，只有堅持一個(gè)時(shí)期才能看到效果。

　　如何聽(tīng)課

　�。�1）集中精力、專(zhuān)心聽(tīng)課

　　集中精力、專(zhuān)心聽(tīng)課是保證提高同學(xué)們聽(tīng)課質(zhì)量的主要條件。

　　因為，只有集中精力、專(zhuān)心聽(tīng)課，同學(xué)們才能聽(tīng)到教師講的什么、問(wèn)的什么、在黑板上寫(xiě)的什么，才能跟得上老師講課的思路，抓住重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，才能從老師講課中受到啟發(fā)，發(fā)現問(wèn)題，提高聽(tīng)課的質(zhì)量。

　　也只有集中精力、專(zhuān)心聽(tīng)課， 才能作好筆記，為課后的作業(yè)和復習打下基礎。但個(gè)別同學(xué)對此卻沒(méi)有足夠 的認識，聽(tīng)課的精力不集中，開(kāi)小差，上思想政治課時(shí)練字、畫(huà)畫(huà)，或看其它書(shū)籍，做其他課程的作業(yè)。

　　一堂課結束了，老師講了些什么，重點(diǎn)難點(diǎn)是什么，課后作業(yè)有哪些，一概不知道。這樣的學(xué)生是無(wú)法完成學(xué)習任務(wù)的。

　�。�2）眼、耳、腦、手并用，看、聽(tīng)、思、記結合

　　聽(tīng)課時(shí)，同學(xué)們眼、耳、腦、手并用。具體地說(shuō)，就是要求同學(xué)們眼睛要看教材、看板書(shū)、看老師的手勢和表情；耳朵聽(tīng)老師講的內容；腦要協(xié)調眼、耳、手的活動(dòng)，思維要跟上老師講課的思路；手要認真作筆記，在書(shū)上劃重點(diǎn)，記符號。

　　與此同時(shí)，同學(xué)們在眼、耳、腦、手并用，看、聽(tīng)、思、 記結合時(shí)，應注意和協(xié)調看、聽(tīng)、思、記四者的關(guān)系。

　　一般說(shuō)來(lái)，在這四者中，首先是聽(tīng)。聽(tīng)是關(guān)鍵，是基礎。因為聽(tīng)不清就記不清、記不全，思也就無(wú)法進(jìn)行。

　　其次是記。記是聽(tīng)課的收獲，是復習和作業(yè) 的依據。俗話(huà)說(shuō)，心記不如筆記。一堂課如果不做筆記，即使上課聽(tīng)清聽(tīng)懂了，課后也不一定記得清、弄得懂。所以，聽(tīng)課筆記很重要，一定要記，而且要記好。

　　第三是思。思能提高聽(tīng)課的質(zhì)量。聽(tīng)課時(shí)，只有一邊聽(tīng)，一邊思， 才能跟上老師講課的思路，才能從中受到啟發(fā)，找到解決問(wèn)題的答案，也只有通過(guò)思，才能發(fā)現問(wèn)題，得到更多的收獲，提高聽(tīng)課的質(zhì)量。

　　第四是看�？刺幱谳o助地位，為聽(tīng)、記、思服務(wù)。在聽(tīng)課過(guò)程中，同學(xué)們要正確處理好這四者的關(guān)系，既不要主次不分，又不要注意了這個(gè)忘了那個(gè)。既不要只顧聽(tīng)，忘了記，也不要只顧記，忘了聽(tīng)，忘了思。