高中政治基礎知識內容歸納

　　高中政治基礎知識總結

　　1、政府的宗旨?原則?職能?

　　(1)政府的宗旨：為人民服務(wù)

　　(2)政府工作的基本原則：對人民負責。(堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度;樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);堅持從群眾中來(lái)到群眾中去工作方法。)

　　(3)職能——管理和服務(wù)①保障人民民主和維護國家長(cháng)治久安;

　�、诮M織社會(huì )主義經(jīng)濟建設;(進(jìn)行經(jīng)濟調節、市場(chǎng)監管、社會(huì )管理、公共服務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，提高人民生活水平)

　�、劢M織社會(huì )主義文化建設;(提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);發(fā)展科教文衛事業(yè)，提升軟實(shí)力。)

　�、芴峁┥鐣�(huì )公共服務(wù)。(加強基礎設施、就業(yè)醫療社會(huì )保障等，生態(tài)環(huán)境。)便民。誠實(shí)守信。權責統一。

　�、诮�立權責明確的執法體制③加強執法隊伍建設 ④深化行政管理體制改革

　　2、如何對政府的權力進(jìn)行監督?——陽(yáng)光工程

　　(1)關(guān)鍵是：建立健全制約和監督機制，這個(gè)機制一靠民主，二靠法制

　　(2)建立全面的行政監督體系：行政系統包括內部監督和外部監督

　　(3)建立政務(wù)信息公開(kāi)制度，政府自覺(jué)接受監督

　�、傥覈�的國家性質(zhì)決定了政府的性質(zhì)和宗旨;②政府要堅持對人民負責的原則;③正確履行政府職能(四個(gè))，服務(wù)型政府;③依法行政，提高行政管理水平;⑤審慎用權、科學(xué)民主決策;⑥建立信息公開(kāi)制度，自覺(jué)接受監督;⑦堅持權為民多用，情為民所系，利為民所謀，樹(shù)立政府權威。⑧堅持黨的領(lǐng)導。

　　3、我國的權力機關(guān)是：全國人民代表大會(huì )和地方各級人民代表大會(huì )。

　　(1)全國人大是最高國家權力機關(guān)，具有最高立法權、決定權、任免權、監督權。

　　(2)在我國的國家機構中居最

　　高地位，其它國家機關(guān)由它產(chǎn)生，對它負責，受它監督。

　　4、人民代表的權利與義務(wù)：

　　權利：審議權、表決權、提案權和質(zhì)詢(xún)權

　　義務(wù)：①協(xié)助憲法和法律的實(shí)施;②與群眾保持密切聯(lián)系聽(tīng)取和反映人民的意見(jiàn)、要求;③努力為人民服務(wù)，對人民負責，并接受人民監督。

　　5、人民代表大會(huì )制度的內容?①?lài)�家的一切權力屬于人�?②人民通過(guò)民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會(huì )作為國家權力機關(guān);③由國家權力機關(guān)產(chǎn)生其他國家機關(guān)，依法行使各自的職權;④實(shí)行民主集中制的組織和活動(dòng)原則

　　高中政治哲學(xué)知識

　　一、認識論

　　(1)發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性：充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，認識世界和改造世界主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮，受主、客觀(guān)因素的制約

　　(2)透過(guò)現象看本質(zhì)：現象與本質(zhì)感性認識和理性認識真理是人們對事物本質(zhì)及其發(fā)展規律的正確認識認識的根本任務(wù)是使感性認識上升到理性認識，并能透過(guò)現象抓住事物的本質(zhì)和規律分析與綜合相結合創(chuàng )造性思維、合理想像在認識中的作用

　　(3)實(shí)踐：實(shí)踐的基本特征實(shí)踐對認識具有決定作用，認識對實(shí)踐具有反作用 　　二、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān) 　　(1)社會(huì )存在和社會(huì )意識的關(guān)系：社會(huì )存在決定社會(huì )意識，社會(huì )意識對社會(huì )存在具有反作用

　　(2)樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān) 　　(3)個(gè)人利益和集體利益、個(gè)人和社會(huì )：個(gè)人利益與集體利益的辯證統一關(guān)系發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟要求發(fā)揮集體主義的調節作用個(gè)人活動(dòng)與社會(huì )發(fā)展相互制約、相互作用反對極端個(gè)人主義，保護個(gè)人正當利益在社會(huì )生活和經(jīng)濟活動(dòng)中應提倡誠信 　　(4)人生價(jià)值：人生價(jià)值包括個(gè)人對社會(huì )的責任和貢獻、社會(huì )對個(gè)人的尊重和滿(mǎn)足兩個(gè)方面實(shí)現人生價(jià)值的條件和途徑走出人生價(jià)值觀(guān)的誤區，反對享樂(lè )主義和拜金主義

　　(5)理想與現實(shí)：樹(shù)立崇高理想正確處理理想與現實(shí)的關(guān)系

　　(6)社會(huì )實(shí)踐：人民群眾是實(shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng )造者相信群眾，依靠群眾，群眾利益高于一切在改造客觀(guān)世界的同時(shí)改造主觀(guān)世界在社會(huì )實(shí)踐中，實(shí)現主觀(guān)與客觀(guān)、個(gè)人與社會(huì )的統一

　　高中政治知識歸納

　　1、中華文化的基本特征有哪些?源遠流長(cháng)和博大精深

　　2、中華文化源遠流長(cháng)的見(jiàn)證有哪些?漢字和史書(shū)典籍

　　(1)漢字為書(shū)寫(xiě)中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用。漢字文化今天為中華各族人民所通用，是中華文明的重要標識。

　　(2)史書(shū)典籍是中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證。中國史書(shū)規模之大，存留之豐，為世界所僅有。

　　3、中華文化為何源遠流長(cháng)?

　　(1)原因：漢字傳載、史書(shū)典籍存傳、中華文化的包容性

　　(2)包容性

　�、俸�義：即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”，就是能與其他民族的文化和諧相處;所謂“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。

　�、谝饬x：這種文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強對自身文化的認同、對外域文化的理解。

　　4、怎樣創(chuàng )造中華文化新的輝煌?

　　(1)國家：①堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、馬克思主義的指引和中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

　�、谝越�(jīng)濟建設為中心。

　　(2)青年學(xué)生：①堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、馬克思主義的指引和中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。 ②積極投身于中國特色社會(huì )主義事業(yè)，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻自己的聰明才智。

　�、壅J真學(xué)習科學(xué)文化知識，正確對待傳統文化和外來(lái)文化，推陳出新、博采眾長(cháng)。 ④培養創(chuàng )新精神，推進(jìn)中華文化的傳承和創(chuàng )新等。

　　5、中華文化的博大精深體現在哪些方面?

　　(1)獨特性-----獨樹(shù)一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷。表現在文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)上。

　　(2)區域性-----一方水土，一方文化。

　　(3)民族性-----中華之瑰寶，民族之驕傲。

　　6、各民族文化與中華文化之間的關(guān)系是什么?

　　在中華文化的百花園中，各具特色的民族文化異彩紛呈，它們都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要的貢獻。中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現著(zhù)多民族文化的豐富色彩。各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。它們都是中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促進(jìn)，共同創(chuàng )造了中華文化。各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。