高考復習，為什么瘋狂刷題成績(jì)不卻見(jiàn)漲？
2019-04-12 19:18:07本站原創(chuàng )
對于應試考試，刷題是一種簡(jiǎn)單粗暴卻非常有用的方式。在戰爭中學(xué)會(huì )戰爭，在題海中學(xué)會(huì )做題，也是一種不錯的方式。但是，高考臨近，往往有一部分高三學(xué)生，在高考前的復習中，容易走進(jìn)一個(gè)誤區，那就是盲目的刷題，大水漫灌式的刷題方式，每天雖然大量做題，成績(jì)卻還是平平，甚至沒(méi)有太大的提高。
刷題可以提分嗎？答案是肯定的，畢竟這是經(jīng)過(guò)太多的考生檢驗過(guò)多。但是，得找對方法，提高效率。畢竟我們不是為了做題而做題的，帶著(zhù)目的，應用巧妙的方式，才是高考最后沖刺中的刷題王道。
1.將一張好卷子反復做
所謂的好卷子，不是它價(jià)格幾何，有多厚，封面有多誘人。而是其具有對高考的實(shí)際性意義。例如歷年真題，以及書(shū)本上的例題。為什么說(shuō)，它們具有實(shí)際性意義？一般這些題目，人們稱(chēng)之為真題，一般是�？�，可能會(huì )考的高頻題型。在刷題的過(guò)程中我們要對這部分題反復做。熟練地掌握它的解題方法，鍛煉解題思維。這樣事半功倍！
刷題很多時(shí)候，并不是為了做更多的題，而是熟悉題型和做題的流程與方法，達到在考試當中遇到題就能做的效果，減少思考，提筆應答，爭取更大的做題效率和時(shí)間。
2.遇到瓶頸要分別對待
有的學(xué)生會(huì )在做題中，專(zhuān)揀自己喜歡做的，容易做的題，將它們反復做，不厭其煩�？墒菂s會(huì )對自己做不出來(lái)的題，通常會(huì )選擇避開(kāi)，這種習慣是十分不好的。對于常出現的那種難點(diǎn)，如果每次都避開(kāi)，而不去突破，這樣越攢越多，就會(huì )導致到后期復習，壓得喘不過(guò)氣來(lái)！長(cháng)此以往，這些題的這些分，也就注定與你無(wú)緣了。故而我們在做題的時(shí)候，一定要迎難而上，形成良性循環(huán)。
但是，對于一些頑固性的題型，自己由于多處知識點(diǎn)的斷裂，或者就是做再多也是錯再多，根本就沒(méi)有效果，形成咱們通常說(shuō)的“不開(kāi)竅”的知識題型，對你距高考沒(méi)幾天的你，該放棄也就放棄吧。遇到這類(lèi)題型，直接繞考，不再浪費時(shí)間，提高復習時(shí)間的利用率。
3.溫故而知新
許多同學(xué)，做過(guò)一遍的題，就不再看了，這樣的做法是十分不正確的，常言道：溫故而知新。對于那些比較常見(jiàn)的題型，與其大量的刷，倒不如�；仡^看看。
錯題本，在最后的高考復習沖刺階段，依然非常重要。一則是為了查缺補漏，二來(lái)也可以加深你對解題思路的熟悉程度，這樣在正式開(kāi)始之中，遇見(jiàn)相同的題，答起來(lái)自然會(huì )信手拈來(lái)。
4.時(shí)間有時(shí)候是制勝之法
許多同學(xué)做題沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，考試過(guò)程中做不完題，刷題的過(guò)程中更是如此。所以分數不高，是情有可原的。再刷題的時(shí)候，一定要逼自己按照標準的時(shí)間，講題做完，增強自己的做題速度，同時(shí)也是為了把題完整的做完。
在上面的基礎上，我們可以嘗試縮短考試時(shí)間，這樣可以提升自己的做題速度，并且有助于你能更快的完成相應題目，以便能夠贏(yíng)得更多時(shí)間檢查，提高準確率。
小編認為，由于高考題型的固定性，平時(shí)在做仿真題或者真題的時(shí)候，可以將時(shí)間合理分配到每個(gè)大題中，規定時(shí)間做不完這個(gè)大題，直接略過(guò)，不斷的練習做題的時(shí)間觀(guān)念和對于整張試卷的時(shí)間分配和把握。因為時(shí)間不夠沒(méi)答完題，才是最虧的！
5.做對才是關(guān)鍵
許多同學(xué)容易在書(shū)山題海中迷失方向，只重數量，而忽略了質(zhì)量。但考試最終是以對錯論分數的，如果正確率低，那么做再多題也沒(méi)用。所以我們一定要逼自己嚴格把控正確率。對于做過(guò)的題，不能再出錯，一旦錯誤，就要反思，究竟錯在哪里，以防止同樣的錯誤再犯。
在一些限時(shí)訓練中，一定要讓準確率達到最高，不能錯的，堅決不能失誤。不太會(huì )做的，也要盡最大努力，將它做好。
高考已經(jīng)到了倒計時(shí)的階段，各位同學(xué)一定要避免出現小編提到的這幾個(gè)問(wèn)題。讓瘋狂的刷題，起到它該有的作用。讓正確的“刷題觀(guān)”助你決勝高考，金榜題名！
