高考生物知識點(diǎn)總結歸納

　　高考生物知識點(diǎn)總結歸納

　　1.基因重組只發(fā)生在減數分裂過(guò)程和基因工程中，(三倍體，病毒，細菌等不能基因重組。)

　　2.細胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA，有DNA就有RNA,有5種堿基，8種核苷酸。

　　3.雙縮尿試劑不能檢測蛋白酶活性，因為蛋白酶本身也是蛋白質(zhì)。

　　4.高血糖癥，不等于糖尿病，高血糖癥尿液中不含葡萄糖，只能驗血，不能用本尼迪特試劑檢驗，因為血液是紅色的。

　　5.洋蔥表皮細胞不能進(jìn)行有絲分裂，必須是連續分裂的細胞才有細胞周期。

　　6.細胞克隆，就是細胞培養，利用細胞增值的原理。

　　7.細胞板不等于赤道板，細胞板是植物細胞分裂后期由高爾基體形成，赤道板不是細胞結構。

　　8.激素調節是體液調節的主要部分，CO2刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調節。

　　9.注射血清治療患者不屬于二次免疫，(抗原加記憶細胞才是)，血清中的抗體是多種抗體的混合物。

　　10.刺激肌肉會(huì )收縮，不屬于反射，反射必須經(jīng)過(guò)完整的反射弧(這個(gè)點(diǎn)昨天一摸理綜就考了)，判斷興奮傳導方向有突觸或神經(jīng)節。

　　11.遞質(zhì)分興奮行遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，抑制性遞質(zhì)能引起下一個(gè)神經(jīng)元電位變化，但電性不變，所以不會(huì )引起效應器反應。

　　12.DNA是主要的遺傳物質(zhì)中的“主要”如何理解?每種生物只有一種遺傳物質(zhì)，細胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遺傳物質(zhì)，而是針對“整個(gè)”生物界而言的，只有少數RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。

　　13.隱性基因在哪些情況下性狀能表達?...1.單倍體，2，純合子，3.位于Y染色體上。

　　14.染色體組 不等于 染色體組型 不等于 基因組。 染色體組是一組非同元染色體，如人類(lèi)為2個(gè)染色體組，為二倍體生物�；�因組為22+X+Y，而染色體組型為44+XX或XY.

　　15.病毒不具細胞結構，無(wú)獨立心陳代謝，只能過(guò)寄生生活，用普通培養基無(wú)法培養，之能用活細胞培養，如活雞胚。

　　16.病毒在生物學(xué)中的應用舉例：①基因工程中作載體，②細胞工程中作誘融合劑，③在免疫學(xué)上 可作疫苗用于免疫預防。

　　高考生物必備知識點(diǎn)

　　1、新陳代謝：是活細胞中全部化學(xué)反應的總稱(chēng)，是生物與非生物最根本的區別，是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎。包括a、同化作用(合成代謝)：合成物質(zhì)，貯存能量;b、異化作用(分解代謝)：分解物質(zhì)，釋放能量。

　　2、病毒：屬于生物，無(wú)細胞結構，它們寄生在其它生物體內生活和繁殖后代，所以是具有生命的生物體，細菌病毒又稱(chēng)噬菌體，病毒的遺傳物質(zhì)可能是DNA或者可能是RNA。

　　3、應激性：是指生物體對外界刺激發(fā)生一定反應的特性。需要時(shí)間短。(如：蛾、蝶類(lèi)的趨光性)。

　　4、反射：是指多細胞高等動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統對各種刺激所發(fā)生的反應(如：狗見(jiàn)主人搖頭擺尾)，屬于應激性。

　　5、適應性：是生物與環(huán)境相適應的現象，是通過(guò)長(cháng)期的自然選擇形成的。

　　6、遺傳性：是指親代與子代之間表現出相似的特性。

　　7、細胞學(xué)說(shuō)：德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內容為細胞是一切動(dòng)植物結構的基本單位。

　　8、生物工程學(xué)：以生物科學(xué)為基礎，運用科學(xué)原理和工程技術(shù)來(lái)加工或改造生物材料，從而產(chǎn)生出人類(lèi)所需要的生物或生物制品。

　　9、生態(tài)學(xué)：研究生物與其生存環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)。

　　高考生物知識點(diǎn)

　　生命的物質(zhì)基礎

　　1、細胞中的化學(xué)元素：20多種;在動(dòng)、植細胞種類(lèi)大體相同，含量相差很大;含量上大于萬(wàn)分之一的元素為大量元素(9種);主要元素(6種)占細胞總量的97%;

　�、�、 Ca：人體缺乏會(huì )患骨軟化病，血液中Ca2+含量低會(huì )引起抽搐，過(guò)高則會(huì )引起肌無(wú)力。血液中的Ca2+具有促進(jìn)血液凝固的作用，如果用檸檬酸鈉或草酸鈉除掉血液中的Ca2+，血液就不會(huì )發(fā)生凝固。植物中屬于不能再利用元素，一旦缺乏，幼嫩的組織會(huì )受到傷害。

　�、�、 Fe：血紅蛋白的成分，缺乏會(huì )患貧血。植物中屬于不能再利用元素，缺乏，幼嫩的組織會(huì )受到傷害。

　�、�、 Mg：葉綠體的組成元素。很多酶的激活劑。植物缺鎂時(shí)老葉易出現葉脈失綠。

　�、�、 B：促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長(cháng)，缺乏植物會(huì )出現花而不實(shí)。

　�、�、 I：甲狀腺激素的成分，缺乏幼兒會(huì )患呆小癥，成人會(huì )患地方性甲狀腺腫。

　�、�、 K：血鉀含量低時(shí)，出現心肌自動(dòng)節律異常，導致心律失常。 在植物體內參與有機物合成和運輸。

　�、�、 N：N是構成葉綠素、蛋白質(zhì)和核酸及各種酶的必需元素。N在植物體內形成的化合物都是不穩定的或易溶于水的，故N在植物體內可以自由移動(dòng)，缺N時(shí)，幼葉可向老葉吸收N而導致老葉先黃。N是一種容易造成水域生態(tài)系統富營(yíng)養化的一種化學(xué)元素，在水域生態(tài)系統中，過(guò)多的N與P配合會(huì )造成富營(yíng)養化，在淡水生態(tài)系統中的富營(yíng)養化稱(chēng)為“水華”，在海洋生態(tài)系統中的富營(yíng)養化稱(chēng)為“赤潮”。動(dòng)物體內缺N，實(shí)際就是缺少氨基酸，就會(huì )影響到動(dòng)物體的生長(cháng)發(fā)育。

　�、�、 P：P是構成磷脂、核酸和ATP及NADPH的必需元素。植物體內缺P(pán)，會(huì )影響到DNA的復制和RNA的轉錄，從而影響到植物的生長(cháng)發(fā)育。P還參與植物光合作用和呼吸作用中的能量傳遞過(guò)程，因為ATP和ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生態(tài)系統富營(yíng)養化的一種元素。

　�、�、 Zn：是某些酶的組成成分，也是酶的活化中心。

　　2、生物界與生物界具有統一性：組成生物體的化學(xué)元素在自然界都可以找到，沒(méi)有一種是生物界所特有;生物界與非生物的統一性：組成生物體的化學(xué)元素在生物體內和無(wú)機自然界中含量相差很大。

　　整個(gè)生物界具有統一性表現在：①、都具有生物的基本特征②、都共用一套密碼子(不能說(shuō)：都具有細胞結構，都是以DNA為遺傳物質(zhì)，都要進(jìn)行呼吸作用)

　　3、組成蛋白質(zhì)的元素主要有CHON，有些重要的蛋白質(zhì)還有PS，有些特殊的蛋白質(zhì)還含有Fe、I等，其中后面兩種屬于微量元素。

　　4、膽固醇、維生素D可從食物中吸收，也可在人體內合成，性激素可從消化道吸收而保持其生物活性。