物理高考計算題高分技巧有什么

　　高考物理計算題拿高分的技巧

　　1.對于多體問(wèn)題，要正確選取研究對象，善于尋找相互聯(lián)系

　　選取研究對象和尋找相互聯(lián)系是求解多體問(wèn)題的兩個(gè)關(guān)鍵。選取研究對象需根據不同的條件，或采用隔離法，即把研究對象從其所在的系統中抽取出來(lái)進(jìn)行研究;或采用整體法，即把幾個(gè)研究對象組成的系統作為整體來(lái)進(jìn)行研究;或將隔離法與整體法交叉使用。

　　通常，符合守恒定律的系統或各部分運動(dòng)狀態(tài)相同的系統，宜采用整體法;在需討論系統各部分間的相互作用時(shí)，宜采用隔離法;對于各部分運動(dòng)狀態(tài)不同的系統，應慎用整體法，有時(shí)不能用整體法。至于多個(gè)物體間的相互聯(lián)系，通�？蓮乃鼈冎�間的相互作用、運動(dòng)的時(shí)間、位移、速度、加速度等方面去尋找。

　　2.對于多過(guò)程問(wèn)題，要仔細觀(guān)察過(guò)程特征，妥善運用物理規律

　　觀(guān)察每一個(gè)過(guò)程特征和尋找過(guò)程之間的聯(lián)系是求解多過(guò)程問(wèn)題的兩個(gè)關(guān)鍵。分析過(guò)程特征需仔細分析每個(gè)過(guò)程的約束條件，如物體的受力情況、狀態(tài)參量等，以便運用相應的物理規律逐個(gè)進(jìn)行研究。至于過(guò)程之間的聯(lián)系，則可從物體運動(dòng)的速度、位移、時(shí)間等方面去尋找。

　　3.對于含有隱含條件的問(wèn)題，要注重審題，深究細琢，努力挖掘隱含條件

　　注重審題，深究細琢，綜觀(guān)全局重點(diǎn)推敲，挖掘并應用隱含條件，梳理解題思路或建立輔助方程，是求解的關(guān)鍵。通常，隱含條件可通過(guò)觀(guān)察物理現象、認識物理模型和分析物理過(guò)程，甚至從試題的字里行間或圖像中去挖掘。

　　2017年高考物理計算題常見(jiàn)的易錯總結

　　切記：所有物理量要用題目中給的。沒(méi)有的要設出，并詳細說(shuō)明。

　　切記：物理解答要的是詩(shī)歌而不是散文 　　切記：物理要寫(xiě)原始公式，而不是導出公式。

　　切記：既然是計算題就不要期待一步成功。分布寫(xiě)，慢慢寫(xiě)，別著(zhù)急帶數據。

　　切記：要建立模型，高中物理計算無(wú)非就是：運動(dòng)學(xué)、牛頓定律、能量守恒、機械能守恒、動(dòng)能定理、帶電粒子在復合場(chǎng)中的運動(dòng)、法拉第電磁感應定律而已。

　　切記：將幾個(gè)過(guò)程拆分。各個(gè)擊破。

　　切記：實(shí)在不會(huì )做，那么將題中可能用到得公式都寫(xiě)出來(lái)吧，不會(huì )倒扣分的。

　　切記：注意單位換算，都是國際單位吧。不過(guò)，用字母表示的答案千萬(wàn)不要寫(xiě)單位。

　　切記：最好寫(xiě)出答，并回頭檢驗。

　　切記：畫(huà)草圖是可以幫助你的。

　　切記：要特別留意題中()的文字。

　　2017高考物理提高分數的技巧

　　一、獨立做題

　　要獨立地(指不依賴(lài)他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習數理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

　　二、物理過(guò)程

　　要對物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖，有的畫(huà)草圖就可以了，有的要畫(huà)精確圖，要動(dòng)用圓規、三角板、量角器，以顯示幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續的。

　　三、上課

　　上課要認真聽(tīng)講，不走神盡量少走神不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門(mén)以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的自主學(xué)習間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

　　四、筆記本(糾錯本)

　　上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。知識結構、的解題方法、的例題、不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書(shū)摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛(ài)不釋手，終生保存。

　　五、學(xué)習資料 　　學(xué)習資料要保存好，既要作好分類(lèi)工作，還要好記號。學(xué)習資料的分類(lèi)包括練習題、試卷、實(shí)驗報告等等。所謂作記號，比方說(shuō)對習題而言，一般題不作記號，好題、有價(jià)值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節省不少時(shí)間。