分數
分數是考生能夠進(jìn)入某個(gè)學(xué)校的基礎要素,分數的高低直接決定選擇的院校層次高低,對孩子的未來(lái)發(fā)展有直接的影響。作為學(xué)生,外界做評判的標準就是成績(jì),成績(jì)好就是學(xué)習能力強的表現。但從另一方面講,高考的分數不能決定一個(gè)人未來(lái)發(fā)展的高度,如果一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子,畢業(yè)后經(jīng)過(guò)努力也是完全可以達到他預想的結果,所以分數暫時(shí)決定學(xué)校層次,不能完全決定未來(lái)的層次。
專(zhuān)業(yè)
大學(xué)很多,并非重點(diǎn)大學(xué)才是唯一選擇,一般性大學(xué)也有自己的強勢專(zhuān)業(yè),行業(yè)類(lèi)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色就更加明顯,在其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的知名度往往也很高。在學(xué)科建設上,很多學(xué)校特色鮮明。好的大學(xué)不一定所有專(zhuān)業(yè)都是最強的,就像現在的大學(xué)都在走向綜合辦學(xué),而很多理工類(lèi)重點(diǎn)院校的文科專(zhuān)業(yè)很弱。
專(zhuān)業(yè)決定一個(gè)人的發(fā)展方向,不一定決定人的職業(yè),但是會(huì )直接影響職業(yè)的選擇。在求職時(shí),面試官通常會(huì )問(wèn)及所學(xué)專(zhuān)業(yè),有的專(zhuān)業(yè)“畢業(yè)即失業(yè)”。
所以在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)一定要選擇適合學(xué)生的興趣、性格和能力,還要結合發(fā)展前景,選擇孩子喜歡的至少是不排斥的專(zhuān)業(yè)才是最好。
院校
各校辦學(xué)時(shí)間、隸屬關(guān)系、辦學(xué)特點(diǎn)、服務(wù)對象的不同,學(xué)校各具特色;\統地來(lái)說(shuō),作為名校,很多都是歷史悠久,辦學(xué)經(jīng)驗相對比較豐富,待遇也比較優(yōu)厚,所以師資力量也更為雄厚。一般將“985”“211”及綜合類(lèi)重點(diǎn)大學(xué)和具有行業(yè)特色的重點(diǎn)學(xué)校劃為本科第一批,將一般本科大學(xué)劃分為本科二批,將獨立學(xué)院和民辦高校本科劃為第三批,將職業(yè)類(lèi)院校劃為專(zhuān)科批次。
考生可根據個(gè)人實(shí)際重點(diǎn)考慮相應批次的學(xué)校。學(xué)校會(huì )決定一個(gè)人發(fā)展的深度和廣度,決定與誰(shuí)同行。好的學(xué)校,師資力量比較雄厚,硬件設施也比較完善,你的同學(xué)未來(lái)可能也都是各界翹楚,這都是你的未來(lái)人脈資源。好的大學(xué)教學(xué)條件好,未來(lái)考研究生更容易,你的畢業(yè)證含金量高,這都毋庸諱言。
地域
通過(guò)錄取統計數據可以發(fā)現,各省考生的志愿首選北京,其次是北京周邊地區,再次是沿海發(fā)達地區,最后才是西部和不發(fā)達地區。這就形成一種現象,即同類(lèi)學(xué)校錄取分數因為地域的原因有了微弱變化,在京院校錄取分數最高,因地域不同依次降低。
有人這么說(shuō),你的分數能上一所一線(xiàn)城市的二三流大學(xué),就不要選擇一所二三線(xiàn)城市的一流大學(xué)。雖然有點(diǎn)偏激,但也不無(wú)道理。選擇了北京的高校,你選擇的絕不僅僅是這所學(xué)校,而是北京這座“大學(xué)”。一座城市才是你這四年青春歲月的成長(cháng)平臺,而非一座孤零零的大學(xué)。
一座大城市所擁有的其他資源也會(huì )使得來(lái)到這里的你充分受益,比如,你能用很便宜的價(jià)格去看到各種藝術(shù)形式;比如,你可以領(lǐng)略這個(gè)國家或者這個(gè)世界最前沿的思潮、科技;再比如,你可以很輕易地接觸到這個(gè)國家各個(gè)領(lǐng)域的杰出人才。