高考物理知識點(diǎn)分值

　　高考理綜物理分數分配

　　試卷結構：考試時(shí)間150分鐘，全卷難度值0.6左右(其中物理：0.55~0.60，化學(xué)：0.6~0.65，生物：0.60~0.65)。理科綜合試卷滿(mǎn)分300分，其中物理120分，選考內容占10%;化學(xué)100分，選考內容占13%;生物80分，選考內容約占12%。

　　今年卷面總題量為33題，考生需作答31題，其中物理共11題，化學(xué)共11題，生物共9題。

　　高考理綜物理選擇題題技巧有哪些

　　選擇題的分類(lèi)：

　�、侔催x項分類(lèi)：?jiǎn)雾椷x擇題、多項選擇題

　�、诎催x項設計形式分類(lèi)：?jiǎn)我贿x項選擇題、組合式選項選擇題

　�、郯搭}意聯(lián)系分類(lèi)：獨立選項選擇題、聯(lián)系選項選擇題

　�、馨催x項之間關(guān)系分類(lèi)：是非選項選擇題、擇優(yōu)選項選擇題

　　選擇題的解題技巧：

　�、俜治隼斫忸}干，弄清楚選什么?

　�、谟蓡�(wèn)題聯(lián)想答案：?jiǎn)?wèn)題→答案→供選答案

　�、塾深}目選項聯(lián)想問(wèn)題：供選答案→答案→問(wèn)題

　�、軆擅鎶A攻：?jiǎn)?wèn)題→答案→供選答案

　�、輷駜�(yōu)汰謬，去偽存真，如果所給的四個(gè)答案中，有一個(gè)是優(yōu)真的，那么這么優(yōu)真的供選答案就是應選的答案。這就需要由一個(gè)問(wèn)題出發(fā)，去分別推敲所給的四個(gè)供選答案。為防萬(wàn)一失誤，即使一眼就看破的題，也需要多方考慮，仔細推敲，因為“容易題容

　　易錯”。當然，也可用綜合的方法，把各個(gè)供選答案逐個(gè)的與問(wèn)題對號。

　�、尢厥馇闆r，不能放棄。有時(shí)在所給的四個(gè)供選答案中，自己連一個(gè)也肯定不下來(lái)，這時(shí)可否定其中的三個(gè)，所剩的那個(gè)無(wú)法否定的供選答案就是應該選擇的。這是一種在迫不得已的情況下才使用的方法。有時(shí)無(wú)法選擇出答案，這時(shí)可隨便填上一個(gè)，因為只要選填，選對的幾率就占四分之一。

　　選擇題命題知識點(diǎn)分布：

　　高考新課程卷：1、植物代謝;2、代謝與酶;3、代謝;4、生態(tài);5、免疫;6、植物組織培養;7、基因工程

　　高考全國卷：1、代謝;2、植物代謝;3、植物代謝;4、動(dòng)物激素;5、生態(tài)

　　從近年來(lái)高考理綜選擇題的知識點(diǎn)分布來(lái)看，代謝出題較多。其它部分有星散分布。就2003年高考題分析，由于第Ⅱ有遺傳大題，占一定分數，所以，在選擇題中，代謝部分出題較多。這不難看出：代謝與遺傳在命題知識點(diǎn)分布上占有重要地位。其它知識點(diǎn)有：細胞、生長(cháng)發(fā)育、生態(tài)、調節、免疫、微生物等，即使在選擇題中如果有題，基本上只有一個(gè)小題。

　　答好選擇題是理綜取得好成績(jì)的基礎，答好前5個(gè)生物選擇題不但是理綜答卷的良好開(kāi)局，對穩定情緒，答好全卷有重要作用。一般每科的選擇題都有一個(gè)難度較大的，希望同學(xué)們要冷靜對待。

　　高考理綜物理非選擇題答題技巧

　　認真閱題：

　�、僬J真閱題，首先要抓關(guān)鍵字詞，有必要把關(guān)鍵字詞寫(xiě)在草稿紙上;

　�、谡J真閱題，要注意專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、圖形、圖表;

　�、壅J真閱題，要注意數據、單位、有效數字，排除無(wú)效信息，把握有效信息;

　�、苷J真閱題，要注意題目設問(wèn)指向。

　　審慎思考：

　　將有效信息與所學(xué)的基礎知識聯(lián)系起來(lái)，找出解題的突破口。如解遺傳題時(shí)，在閱題時(shí)，把題目給的已知條件寫(xiě)在草稿紙上，在思考時(shí)，找出已知條件，挖掘出“隱藏”的已知條件，根據所學(xué)知識，建立推導出答案的“邏輯鏈條”，即解題思路。

　　規范書(shū)寫(xiě)：

　　所謂規范書(shū)寫(xiě)就是根據上面得到的“解題的邏輯鏈條”用學(xué)科語(yǔ)言表達出來(lái)。這就象有了圖紙，下一步要按圖紙施工一樣。規范書(shū)寫(xiě)要做到：

　�、儆脤W(xué)科專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表達：物理、化學(xué)和生物都有各自的學(xué)科語(yǔ)言，平時(shí)，我們在老師的指導下，形成了學(xué)科意識，形成了各學(xué)科的科學(xué)合理的答題習慣。因此，在高考中，不能用自編的、自造的詞語(yǔ)來(lái)組織答案，要用本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和本專(zhuān)業(yè)的規范的表達方式、格式來(lái)組織答案，如遺傳圖解的格式，就是2013年高考生物題的一種表達要求。

　�、谌绻�一個(gè)答案，不是一句話(huà)能表達的，要制定一個(gè)“小提綱”，確定先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。并且用好標點(diǎn)，包括用幾行。要求層次分明。 　�、垡幏稌�(shū)寫(xiě)還要做到文筆流暢，合乎中文語(yǔ)法，一定要消滅病句和錯別字，特別是專(zhuān)業(yè)名詞和概念，寫(xiě)錯別字高考絕不會(huì )給分的。

　　盡力作答：

　　這里的盡力作答指不要輕易放棄作答的機會(huì )。這與前面說(shuō)的“敢于放棄”并不矛盾。前面的放棄是戰略的放棄，這里的盡力作答是戰術(shù)上的。

　　邏輯判斷：

　　高考要強調思維能力的考核。

　�、僭谏�物學(xué)科的考核過(guò)程中，思維能力的考核集中表現在邏輯推理和邏輯判斷等方面。如去年高考題中，關(guān)于育種問(wèn)題，主要考核學(xué)生的邏輯推理過(guò)程。因此，在解題時(shí)，要強調推理過(guò)程。學(xué)生要學(xué)會(huì )邏輯推理的基本形式—歸納推理和演繹推理。

　�、谶壿嬇袛噙�要在高考答題中用邏輯的語(yǔ)言表達。如高考題中讓你解釋一個(gè)生物現象發(fā)生的原因，你可以用歸納推理的形式：大前提---小前提---結論。 　�、圻壿嬇袛嘣诟呖即痤}中，還要表現在語(yǔ)言有很強的條理性上。如：由已知條件到推出結論，在你的答題中，一步一步，層次分明。用好標點(diǎn)，如頓號、分號;用好連詞，如因為…所以等等。