高考數學(xué)二輪復習秘訣：四字搶分訣要牢記！

　　大家已經(jīng)進(jìn)入二輪復習了，二輪復習是知識系統化、條理化的關(guān)鍵時(shí)期，必須明確重點(diǎn)，對高考“考什么”“怎樣考”應了若指掌。相應的也要掌握一些技巧性的答題策略。今天給大家分享一下四字搶分訣，僅供參考。

　　套

　　——常規模式題目直接套

　　拿到一道高考題，你的第一反應是什么？迅速生成常規方案，也即第一方案。為什么要有套路，因為80％的高考題是基本的、穩定的，考查運算的敏捷性，沒(méi)有套路，就沒(méi)有速度。

　　在理解題意后，立即思考問(wèn)題屬于哪一章節？與這一章節的哪個(gè)類(lèi)型比較接近？解決這個(gè)題目有哪些方法？哪個(gè)方法可以首先拿來(lái)用？這樣一想，答題的方向也大體確定了。這就是高考解題中的模式識別。

　　運用模式識別可以簡(jiǎn)潔回答解題中的兩個(gè)基本問(wèn)題，從何處下手？向何方前進(jìn)？我們說(shuō)，就從辨認題型模式入手，就向著(zhù)提取相應方法、使用相應方法解題的方向前進(jìn)。

　　對高考解題來(lái)說(shuō)，“模式識別”就是將新的高考考試題化歸為已經(jīng)解決的題。有兩個(gè)具體的途徑：

　�、倩瘹w為課堂上已經(jīng)解過(guò)的題。

　　理由1：因為課堂和課本是學(xué)生知識資源的基本來(lái)源，也是學(xué)生解題體驗的主要引導。離開(kāi)了課堂和課本，學(xué)生還能從哪里找到解題依據、解題方法？高考解題一定要抓住“課堂和課本”這個(gè)根本。

　　理由2：因為課本是高考命題的基本依據。有的試題直接取自教材，或為原題，或為類(lèi)題；有的試題是課本概念、例題、習題的改編；有的試題是教材中的幾個(gè)題目、幾種方法的綜合與開(kāi)拓；少量難題也是按照課本內容設計的，在綜合性、靈活性上提出較高要求。按照高考怎樣出題來(lái)處理高考怎樣解題應是順理成章的。

　�、诨瘹w為往年的高考題。

　　靠

　　——陌生題目往熟悉題目上靠

　　遇到稍新、稍難一點(diǎn)的題目，可能不直接屬于某個(gè)基本模式，但將條件或結論作變形后就屬于基本模式。

　　當實(shí)施第一方案遇到障礙時(shí)，我們的策略是什么？轉換視角，生成第二方案。

　　轉換視角，轉換到哪里？轉換到知識豐富域，也就是說(shuō)把問(wèn)題轉換到我們最熟悉的領(lǐng)域。這就包括：

　　(1)把一個(gè)領(lǐng)域中的問(wèn)題，用另一個(gè)領(lǐng)域中的方法解決。

　　(2)換一種說(shuō)法。

　　繞

　　——解題正難則反迂回繞

　　高考是智慧的較量，尤其是面對困境如何擺脫的智慧較量。高考必然會(huì )出現“生題”“新題”，考生可能一因時(shí)無(wú)法把握，會(huì )解題停頓。以單一的方式一味地解題并非上策，要學(xué)會(huì )從側翼進(jìn)攻，要有“戰略迂回”的意識，從側面或反面的某個(gè)點(diǎn)突破，采取類(lèi)似“管涌”的方式可能更好。“正難則反”是一個(gè)重要的解題策略，順向推有困難時(shí)就逆向推，直接證有困難時(shí)就間接證，從左邊推右邊有困難時(shí)就從右邊推左邊。

　　考場(chǎng)如人生，不如意事常有，不要無(wú)原則的放棄，也不要死撐，我們要學(xué)會(huì )“迂回”，要善于走到事物的側面，甚至反面去看看，也許會(huì )出現“風(fēng)景這邊獨好”的喜人景象。

　　猜

　　——冒險探路將題猜

　　在常規思路無(wú)能為力的時(shí)候，需要猜測，需要直覺(jué)、估算、轉換視角、合情推理等思維方式，除了需要綜合我們在基本點(diǎn)、交匯點(diǎn)上的經(jīng)驗外，主要不是抽象，而是直觀(guān)；主要不是邏輯推理，而是合情推理；主要不是知識，而是常識；主要不是我們通過(guò)大量訓練獲知的規律，而是數學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗。

　　在搶分的過(guò)程中，應注意這些問(wèn)題：

　　第一，高考數學(xué)評卷的主觀(guān)性很少，評分細則都是細分到每一分。如用向量法解決立體幾何問(wèn)題時(shí)(注意：有時(shí)不用向量法更簡(jiǎn)單)能正確建立坐標系，計算出關(guān)鍵點(diǎn)的坐標都可以得分;利用導數求函數的單調性問(wèn)題，只要寫(xiě)出正確的定義域也可以得分;三角函數和概率統計題能正確寫(xiě)出相關(guān)的公式也可以得分等等。所以，碰到難題不要怕，會(huì )多少就寫(xiě)多少。

　　第二，正確理解“做對”與“做快”的關(guān)系。高考數學(xué)首先將準確性放在第一位，不能一味追求速度或技巧。狠抓基礎題，先小題后大題，最大限度減少失誤，盡可能把會(huì )做的題都做對、做完，這是考好數學(xué)的重要法寶。

　　第三，不要草率地把懷疑做錯的大題解答過(guò)程從答卷上涂掉(因為不存在倒扣分的問(wèn)題)，時(shí)間不夠如果還有題目沒(méi)做，可以直接把你的分析過(guò)程寫(xiě)在答卷上，不要打草稿了。

　　高考光有策略，沒(méi)有技能是不行的，考場(chǎng)上不僅需要思路清晰，還需要算法上的嫻熟。因此，高考生們，在接下來(lái)的高三時(shí)光里，還是要多做勤練。