高考命題、答題、閱卷過(guò)程中都有哪些“套路”

　　2019高考命題、答題、閱卷過(guò)程中都有哪些“套路”，不容錯過(guò)！

　　任何事情，知己知彼，方能百戰百勝。你每天努力學(xué)習，月月大考，周周小考，這些全是“知己”的過(guò)程，還不足以完全致勝。那么今天的這篇文章就是帶你一起完成“知彼”的過(guò)程！如果覺(jué)得好，請告訴你最親愛(ài)的小伙伴！

　　【命題】過(guò)程中的套路

　　套路一：一切以教材和大綱為準

　　高考出題時(shí)要求每一道題，無(wú)論大小，一定要在考綱上有相應的考點(diǎn)對應；其題意、描述、問(wèn)題、解答都必須能夠在教材上找到援引�？季V的內容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉，各有側重。知識點(diǎn)的考頻，也可以在《考試大綱》上查到。

　　也就是說(shuō)，當復習接近尾聲的時(shí)候，回歸教材、仔細閱讀《考試大綱》和《考試說(shuō)明》甚為重要。

　　套路二：盡量不出怪題、偏題

　　命題人出題時(shí)會(huì )考慮該題對考生來(lái)說(shuō)難度系數是否偏大，原則上不出怪題、偏題，主要在命題角度、方法、題型上下功夫。

　　套路三：要體現選拔性和區分度

　　那些讓大多數學(xué)生感到為難的題恰恰抓住了多數學(xué)生在某一知識點(diǎn)上的短處，即所謂“軟肋”，目的正是讓優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出，這也就是所謂的“區分度”。

　　高考是選拔性考試，目的是把考生按成績(jì)分層，便于高校挑選。平時(shí)的測驗或模擬基本上是測試性考試，目的是檢測掌握知識的程度，查缺補漏。

　　因此，沒(méi)有深刻領(lǐng)悟、精做與高考平行的選拔性試卷，就常常會(huì )在高考中丟了這部分分數。

　　【答題】過(guò)程中的套路

　　套路一：拿到試卷通讀一遍

　　首先拿到試題，要通讀一遍，盡可能做到心中有數。高考在發(fā)卷后五分鐘內不能答題，考生應先檢查名稱(chēng)、頁(yè)碼順序有無(wú)錯誤，每一頁(yè)卷面是否清晰、完整，同時(shí)一定要聽(tīng)清監考提出的要求及更正錯誤之處。

　　接著(zhù)將試卷瀏覽一遍，了解試題結構、題型、分量，當讀到熟悉而有把握的試題時(shí)，應暗示自己，這里可以得分，樹(shù)立信心，切忌把注意力集中在吃力的試題上。

　　若通讀全卷后尚未到答題時(shí)間，則應認真完成大題的審題，最好將試題多讀幾遍，語(yǔ)文科目可以先看一下作文題目，因為在前面的答題過(guò)程中，可能靈機一動(dòng)，好的作文立意就有了，要及時(shí)寫(xiě)下來(lái)。

　　套路二：避免“分秒必爭”

　　一般考生為了趕快做完試卷題目，于是就分秒必爭，做完一題之后，馬上做下一題。雖然時(shí)間對結果影響很大，但是這種不妥當。因為回答一個(gè)問(wèn)題的思考模式并不一定適合其他的問(wèn)題，必須讓頭腦冷靜下來(lái)。

　　為了以新的思考模式去回答下一題，就必須暫停5秒鐘，在心中暗示自己“又順利解決一題”，同時(shí)認真地讀下一道題，使頭腦改變思路，這種表面上看來(lái)似乎是浪費時(shí)間的做法，實(shí)際上卻是在節省時(shí)間。

　　套路三：實(shí)在答不出的問(wèn)題，干脆放棄

　　“棄卒保帥”，答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會(huì )做的題上確保高分，才是高考獲勝的戰術(shù)。那么如何決定是否放棄呢？有經(jīng)驗的老師認為，決定放棄的時(shí)間是每道題所分配時(shí)間的三分之一。假如，每題有10分鐘的解答時(shí)間，如果碰上該放棄的題目，大致做題約3~4分鐘，仍然覺(jué)得無(wú)從下手即可決定放棄。

　　不過(guò)要強調的是，放棄并不是不作答，下文閱卷老師的套路中會(huì )有介紹：遇到不會(huì )的題怎么搶分。

　　套路四：想不出答案可以換一種思考方式

　　拐個(gè)彎解決問(wèn)題，例如：在寫(xiě)英文時(shí)，如果想不出“直抒胸臆”要如何譯成英文，就可以應用這個(gè)，“直抒胸臆”→“說(shuō)話(huà)直接”，結果就能順利寫(xiě)出句子了。像這樣，只須改變角度，就能簡(jiǎn)單解決束手無(wú)策的問(wèn)題。

　　無(wú)法答出問(wèn)題時(shí)，還可預先列舉與問(wèn)題有關(guān)的一切條件，再配合需要來(lái)確認問(wèn)題，將這些條件以各種角度來(lái)進(jìn)行檢查，也許能找到解題的“鑰匙”。

　　套路五：答案不要只在腦中做比較

　　考試時(shí)一緊張，有些東西就會(huì )變得難以確認，遇到這樣的情況不妨把答案都寫(xiě)下來(lái)比較，寫(xiě)成文字之后，每一個(gè)字都直接刺激眼睛，再以是否順眼熟悉作為基準來(lái)判斷，把握會(huì )比較大。

　　套路六：做不出來(lái)繼續答下一個(gè)題目

　　一旦遇到難題無(wú)法再繼續下去時(shí)，應暫時(shí)放棄，先做其他的題目比較理想，但是在做下一題時(shí)，先在做不出來(lái)的題目前做一個(gè)記號，可把題目所包含的信息要點(diǎn)和你已經(jīng)進(jìn)行的思考寫(xiě)在草稿紙上，下次再重新檢查時(shí)，可節省重新閱讀該題內容的時(shí)間，省去了重復的思考。

　　套路七：突然忘記時(shí)千萬(wàn)不要慌張

　　考試時(shí)常會(huì )出現這種情況：本來(lái)某個(gè)題目記得很清楚，可是突然什么也記不起來(lái)。這時(shí)切記不要慌亂，可以放松一下，也可以想想該項內容在書(shū)的哪一部分，這部分又有哪些等。這樣的回憶會(huì )使你茅塞頓開(kāi)。

　　套路八：抓住答題要點(diǎn)，不必贅述

　　有的考生答題時(shí)惟恐答不全，于是就把許多有關(guān)聯(lián)的答案都“堆”到卷子上。其實(shí)論述題、簡(jiǎn)答題是按要點(diǎn)給分的，只要答案中反映出該題的要點(diǎn)，就會(huì )得到相應的分數，所以答題時(shí)要抓住中心問(wèn)題，再擬出答題提綱，然后簡(jiǎn)單地一揮而就。

　　這樣既能得高分，又能充分利用有限的時(shí)間。

　　套路九：舉棋不定時(shí)，堅持第一印象

　　考試中常會(huì )遇到一題有幾個(gè)答案，而自己又不能肯定哪個(gè)是正確的情況，這時(shí)應選擇先想到的那個(gè)。

　　接觸一道題后想到的第一個(gè)答案往往是我們因長(cháng)期練習而產(chǎn)生的本能反應，選擇它，正確的概率會(huì )相對大一些。

　　套路十：先審題后落筆，先思考后回答

　　千萬(wàn)不要為了趕時(shí)間，沒(méi)有弄清題意、題目所包含的全部信息以及所問(wèn)的問(wèn)題就急于下筆，結果答題出錯或答非所問(wèn)；或者看到題目與以前做過(guò)的題目類(lèi)似，不認真思考就給出答案，其實(shí)題目的條件、問(wèn)題、考察的角度已發(fā)生變化；對于一些答題，要先理清答題思路，再開(kāi)始答題。

　　記�。悍�扎穩打，欲速則不達。

　　套路十一：檢查試卷時(shí)，要變換思路

　　采取另外的方法論證答案，同時(shí)要自信，不要無(wú)端懷疑自己，將原來(lái)正確的答案改掉，匆匆忙忙另做一套錯誤的內容。

　　【閱卷】過(guò)程中的套路

　　每年高考完，都會(huì )有同學(xué)懊惱道：明明會(huì )做，結果也算對了，為什么分數那么低？明明答對了結果老師沒(méi)看到？那是因為你沒(méi)有讀懂閱卷老師的心思！

　　高考閱卷工作由于時(shí)間緊、任務(wù)重——不少題目平均改卷時(shí)間只有數秒或數十秒。由此，迫使評卷人員不得不去尋找一種標準簡(jiǎn)易、閱題速度較快、評卷相對公平的方式進(jìn)行評閱。堅持“一把尺子量到底”，這是評卷工作的根本原則。

　　套路一：閱一道題時(shí)間緊張

　　據近幾年參加高考閱卷的老師透露，高考評卷速度要求非�？�，很多時(shí)候，改一道題平均只用幾秒或幾十秒時(shí)間，一個(gè)老師一天平均要改數百份甚至數千份卷子(只改其中一題)。

　　比如，據說(shuō)一份作文卷，五六十秒改完算是慢的，有的人只用30秒就能改完，一個(gè)老師平均一天能改三四百份作文卷；再比如，有些計算題，十來(lái)秒就改完，有的老師一天能改2000多份卷子；還有些文科卷子，平均每位老師一天要評3000多份卷子(平均7～8秒改一份卷)。

　　面對如此改卷速度，考生在答卷時(shí)就要有技巧，盡可能博得老師的好感。

　　首先，卷面要整潔，字跡要工整，層次清楚。其次，概念要準確、敘述要簡(jiǎn)明，讓人一看就明白。

　　另外，要依題作答，不要亂涂亂畫(huà)�？忌�萬(wàn)一答錯只需要在錯誤答案上劃條斜線(xiàn)即可，并在指定位置寫(xiě)上正確答案。

　　套路二：不約而同往平均分上靠

　　高考改卷電腦會(huì )將每份卷子同時(shí)發(fā)給兩位老師改，如果兩人的評分誤差在規定范圍內，改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷，電腦會(huì )即時(shí)體現。因此，在改卷過(guò)程中，不少老師為求穩，不由自主會(huì )往某個(gè)分數段上打。如果發(fā)現自己的有效率低了，就會(huì )慢慢往平均分上靠。

　　那么，如何突破平均分，讓改卷老師眼前一亮，往高分上打？

　　專(zhuān)業(yè)人士的建議是：出現這種情況的大多是文科的答題，特別是作文，因此，思路就要盡量地與眾不同，有創(chuàng )意，這樣才能吸引改卷老師的眼球，才能得高分。

　　套路三：抓評分點(diǎn)成為閱卷關(guān)鍵

　　高考時(shí)，每小題的答案都會(huì )依題意設置若干個(gè)評分點(diǎn)，只有按規定的評分細則的采分點(diǎn)答題才給分。因此，閱卷過(guò)程中，許多老師往往把重點(diǎn)放在對評分點(diǎn)的尋找上，實(shí)際上就是對某幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行掃描，而忽略了句子的質(zhì)量。

　　答題時(shí)，不論答多答少，首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫(xiě)出來(lái)，第二步才考慮句子的質(zhì)量。這樣，不論你怎么答，都不用擔心失分。

　　政治、歷史的論述題或者物理、化學(xué)的大題都是按照得分點(diǎn)給分，建議考生在答題時(shí)最好是分點(diǎn)作答，層次清晰地表明各點(diǎn)內容，不要整體一大段地回答一個(gè)面。

　　套路四：閱卷往往只盯住答對部分

　　由于評卷人員的注意力集中在關(guān)鍵詞上，所以往往只注意答對部分，對于答偏答錯部分常常無(wú)暇顧及。“答對得分，答錯不失分”的現象非常普遍。

　　解答題給分方式是“踩點(diǎn)給分”，題目再難，每個(gè)題目中的條件總是可以推導出結論，實(shí)在不行，寫(xiě)出題中應該用到的公式，也可能有得分點(diǎn)。

　　尤其是數學(xué)和物理考試中，很多大題是按照步驟給分，而且大題的前一、兩個(gè)問(wèn)題都比較容易，看到不擅長(cháng)的內容就放棄，這樣不合理。

　　同時(shí)建議考生根據分值多回答一個(gè)要點(diǎn)，因為閱卷是“不寫(xiě)不得分，多寫(xiě)不扣分”，所以三分的題目最好能回答四點(diǎn)，這樣避免出現“踩分點(diǎn)”不全。

　　套路五：老師都喜歡條理分明的答案

　　每天要改數百份、甚至數千份的卷子，光是翻看頁(yè)面，點(diǎn)擊鼠標都已經(jīng)十分辛苦，因此，在繁重枯燥的評卷過(guò)程中，條理分明，字跡清晰的試卷無(wú)疑給閱卷人員平添一份好感，都盡量給分。

　　答卷時(shí)，一定要注意條理分明，字跡清晰，讓人一目了然。

　　套路六：重用語(yǔ)規范輕個(gè)性感悟

　　用語(yǔ)規范是高考試卷標準答案權威性公正性的具體體現，在各省市制定的評分細則中，對標準答案里關(guān)鍵詞的近義詞替換有明確的要求，符合就得分，不符合則失分，毫不含糊。

　　因此，那些個(gè)人感悟能力較強而用語(yǔ)欠規范的考生失分幾乎成了必然。失分的原因絕不是閱卷人員的個(gè)人水平所致，而是近于死板的評分細則、近于機械的掃描造成。

　　同學(xué)們不到最后，永不放棄。一切還來(lái)得及，高考加油！