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安徽工業(yè)大學(xué)召開(kāi)2018年教學(xué)工作會(huì )議

2019-02-17 11:50:02網(wǎng)絡(luò )資源

  12月27日上午,安徽工業(yè)大學(xué)教學(xué)工作會(huì )議在佳山校區舉行。校黨委書(shū)記劉新躍、校長(cháng)魏先文、副校長(cháng)林鐘高、顧明言等在校領(lǐng)導出席會(huì )議。會(huì )議由副校長(cháng)林鐘高主持。
 
  劉新躍作了題為《改革創(chuàng )新再出發(fā),爭創(chuàng )一流不放松,以?xún)?yōu)異的工作業(yè)績(jì)向校第四次黨代會(huì )獻禮》的講話(huà)。他指出,此次會(huì )議突出政治導向、價(jià)值導向、改革導向、問(wèn)題導向、目標導向,主題鮮明、內容豐富、安排緊湊、會(huì )風(fēng)樸實(shí)。進(jìn)一步統一了思想認識,強化了人才培養的中心地位,明確了2019年教學(xué)工作的目標任務(wù),使全面提升學(xué)校人才培養質(zhì)量成為共識,是一次工作鼓勁會(huì )、形勢分析會(huì )、任務(wù)動(dòng)員會(huì )、改革推進(jìn)會(huì )。
 
  劉新躍強調,要把貫徹落實(shí)本次會(huì )議精神,與學(xué)習貫徹黨的十九大、全國教育大會(huì )、慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì )、中央經(jīng)濟工作會(huì )議,以及新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì )等會(huì )議精神和習近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要思想結合起來(lái),與審核評估整改、專(zhuān)業(yè)認證、深化綜合改革、籌備校第四次黨代會(huì )等實(shí)際工作結合起來(lái),在結合中進(jìn)一步提高站位、明確思路,在結合中進(jìn)一步找準路徑、務(wù)實(shí)奮進(jìn)。
 
  就貫徹落實(shí)好本次會(huì )議精神,劉新躍提出了要求:要提高認識,把握大勢,深入學(xué)習貫徹中央和省委決策部署。把握“打造一流本科教育”的大勢,進(jìn)一步加大教育教學(xué)改革力度,加快構建高水平育人體系,實(shí)現學(xué)校內涵式發(fā)展;增強“打造一流本科教育”的自信,在60年辦學(xué)積淀、41年本科教育的基礎上,繼承發(fā)揚優(yōu)良的辦學(xué)傳統,守正創(chuàng )新,深化改革,創(chuàng )造新的輝煌;正視“打造一流本科教育”的短板,辯證地看,務(wù)實(shí)地干,始終堅持問(wèn)題導向、目標導向、效果導向,切實(shí)找準差距,對癥下藥,千方百計補齊短板,齊心協(xié)力打造一流本科教育。要對標對表,改革創(chuàng )新,著(zhù)力構建高水平人才培養體系。全校各級領(lǐng)導干部要有舍我其誰(shuí)的當擔,增強使命感、責任感和緊迫感,想在前面,干在前頭,為提升辦學(xué)水平、加快內涵式發(fā)展不懈奮斗;要有自我革命的勇氣,堅持問(wèn)題導向,堅持刀刃向內、自我革命,全面深化教育教學(xué)改革,破除制約學(xué)校人才培養能力提升的體制機制障礙;要有矢志創(chuàng )新的精神,把創(chuàng )新作為第一動(dòng)力,大膽嘗試,大膽探索,不斷推動(dòng)辦學(xué)理念創(chuàng )新、組織創(chuàng )新、管理創(chuàng )新和制度創(chuàng )新,不斷完善人才培養體制機制。要真抓實(shí)干,奮發(fā)有為,共同培育堪當民族復興大任的時(shí)代新人;貧w本分,建設高素質(zhì)教師隊伍,要加強教師教育體系建設,提高教師隊伍理論修養和綜合素養;要深化教師管理制度改革,更好地培育人才、引進(jìn)人才、留住人才、用好人才;要提高教師地位待遇,讓廣大教師安心從教、熱心從教;齊抓共管,匯聚協(xié)同育人合力,各單位、各部門(mén)要增強大局意識、全局意識、合作意識,各司其職,加強聯(lián)動(dòng),著(zhù)力構建一體化協(xié)同育人體系;善作善成,增強干事創(chuàng )業(yè)本領(lǐng),要有“本領(lǐng)恐慌、能力不足”的憂(yōu)患意識和危機感,嚴格要求自己,不斷加強理論學(xué)習和實(shí)踐鍛煉,不斷補足能力短板,真抓實(shí)干,善作善成,向時(shí)代和人民、向全校師生員工,交出一份滿(mǎn)意的“答卷”。
 
  魏先文作了題為《貫徹落實(shí)全國教育大會(huì )精神,全面提高人才培養質(zhì)量》的主題報告。他從專(zhuān)業(yè)認證、審核評估整改、本科招生、教學(xué)改革、榮譽(yù)激勵、資源建設、管理保障、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、研究生教育、國際化辦學(xué)、繼續教育等十一個(gè)方面,回顧了2018年教學(xué)工作取得的新進(jìn)展;從教學(xué)理念、專(zhuān)業(yè)建設、課程體系、教學(xué)精力投入、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、培養模式、學(xué)生學(xué)習成效、激勵與約束機制等九個(gè)方面,深刻剖析了學(xué)校人才培養中存在的典型問(wèn)題;通過(guò)解讀“全國教育大會(huì )”和“新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì )議”精神,分析了學(xué)校人才培養工作面臨的新形勢和新要求,提出了2019年教學(xué)工作的基本思路。從統一思想認識、加強專(zhuān)業(yè)內涵建設、修訂培養方案、全面深化教學(xué)改革、教學(xué)資源建設、課堂教學(xué)、強化實(shí)踐教學(xué)、打造優(yōu)秀師資隊伍、完善本科教學(xué)質(zhì)量保障體系、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)等十個(gè)方面部署了2019年教學(xué)工作的主要任務(wù)。
 
  他強調,新時(shí)代,新使命、新作為,新?lián),安徽工業(yè)大學(xué)一流本科教育,是我們的夢(mèng)想和追求。要以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,深入學(xué)習貫徹黨的十九大和全國教育大會(huì )精神,貫徹落實(shí)新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì )議精神,認真總結人才培養取得的成就和經(jīng)驗,準確查找人才培養存在的問(wèn)題和不足,研究提出解決問(wèn)題的路徑與措施,堅持“以本為本”,全面推進(jìn)“四個(gè)回歸”,加快建設高水平本科教育,全面提高人才培養能力,努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校新時(shí)代創(chuàng )新人才培養工作的新局面,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接學(xué)校黨的第四次代表大會(huì )勝利召開(kāi)。
 
  林鐘高在主持會(huì )議時(shí)要求大家認真學(xué)習宣傳貫徹落實(shí)好本次會(huì )議精神,把會(huì )議的各項要求和部署貫穿到日常的教育教學(xué)工作中去,結合本單位實(shí)際,認真分析教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,抓住關(guān)鍵的、全局性的問(wèn)題,采取切實(shí)可行的舉措,一個(gè)一個(gè)去解決,推動(dòng)教學(xué)工作實(shí)現新突破,人才培養質(zhì)量再上新臺階。
 
  會(huì )上,化學(xué)與化工學(xué)院圍繞“貫徹落實(shí)工程認證理念、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構、提高人才培養質(zhì)量”;管理科學(xué)與工程學(xué)院圍繞“以教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)為抓手,切實(shí)提高本科生培養質(zhì)量”作了專(zhuān)題交流發(fā)言。宋靜老師從“熱愛(ài)教育,關(guān)心學(xué)生;認真備課,用心上課;積極參賽,成長(cháng)自己”四個(gè)方面分享了一名優(yōu)秀青年教師的成長(cháng)經(jīng)歷,表達了對教學(xué)對學(xué)生的熱愛(ài)之心和不忘初心,繼續前行的決心;仝基斌老師堅守基礎課教學(xué)崗位工作近20年,堅守“愛(ài)一行,干一行;干一行,愛(ài)一行”的初心,堅持以學(xué)生為中心開(kāi)展教學(xué)改革,認真研究教學(xué),潛心教書(shū)育人,展示了一名高校優(yōu)秀教師的責任與奉獻;程澤凱老師用心開(kāi)展課堂教學(xué)改革,利用超星的“一平三端”智慧教學(xué)系統,連通“移動(dòng)端”、“教室端”、“教學(xué)端”,建構現代課堂教學(xué)模式,有效加強了課堂互動(dòng),充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習興趣,充分展示了互聯(lián)網(wǎng)+下的課堂教學(xué)改革魅力:郎佳紅老師從資源建設、使用體會(huì )等方面分享了使用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺進(jìn)行教學(xué)改革的切身體會(huì ),不僅借助網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺引導學(xué)生快樂(lè )學(xué)習,而且開(kāi)展了開(kāi)課前學(xué)情調查和課后學(xué)習效果調查反饋,全面把握學(xué)生學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習情況,充分顯示了一位優(yōu)秀教師的責任心。
 
  督導員、全校中層干部、教學(xué)秘書(shū)、專(zhuān)業(yè)系(教研室)主任、實(shí)驗中心主任和教師代表,學(xué)校教學(xué)督導組成員、教學(xué)指導委員會(huì )成員,教務(wù)處、發(fā)展規劃處(高教所)全體人員參加了會(huì )議。(通訊員:高擁軍 王旭東 秦鋒 鄒玨)

[標簽:高校資訊 院校動(dòng)態(tài)]

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