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化學(xué)反應速率與化學(xué)平衡復習

2019-01-18 20:51:07三好網(wǎng)

  考點(diǎn)1 化學(xué)反應速率

  1.化學(xué)反應速率基本概念

  用單位時(shí)間內反應物濃度的減少或生成物濃度的增加來(lái)表示。常用單位為mol·(L·s)-1或mol·(L·min)-1

  說(shuō)明:

  (1)固體、純液體在反應中可視為濃度不變,故一般不用固體或純液體表示反應速率。

  (2)反應速率一般是指某段時(shí)間內的平均速率,非即時(shí)速率,不能為負數。(馬上點(diǎn)標題下藍字"高中化學(xué)"關(guān)注可獲取更多學(xué)習方法、干貨。

  2.化學(xué)反應速率的規律

  同一反應,用不同物質(zhì)表示的速率之比,等于化學(xué)方程式中化學(xué)計量數之比。

  【方法點(diǎn)擊】

  近幾年的高考題,在涉及化學(xué)反應速率的知識點(diǎn)時(shí),主要是利用化學(xué)反應速率的規律,完成下述要求:

  1.在一個(gè)反應中,由一種物質(zhì)的反應速率,換算為其他物質(zhì)的反應速率。

  2.比較同一反應在不同的條件下,用不同物質(zhì)表示的反應速率的相對大小。

  3.由速率之比寫(xiě)出有關(guān)方程式

  現舉例說(shuō)明如下:

  考點(diǎn)2影響化學(xué)反應速率的因素

  1.內在因素(主要因素)

  反應物的性質(zhì)

  2.外在因素

  (1)濃度:在其他條件不變時(shí),增大反應物的濃度,化學(xué)反應速率增大。由于固體、純液體在反應中可視為濃度不變,故增加其量并不能改變反應速率。

  (2)溫度:在其他條件不變時(shí),升高溫度,化學(xué)反應速率增大。

  (3)壓強:在其他條件不變時(shí),對于有氣體參加的反應,增大壓強,化學(xué)反應速率增大。

  (4)催化劑:在其他條件不變時(shí),加入催化劑,化學(xué)反應速率增大。

  (5)其他:光、電磁波、反應物顆粒的大小等也會(huì )影響反應速率。

  【方法點(diǎn)擊】

  1.壓強對速率的影響,是通過(guò)改變氣體的濃度來(lái)實(shí)現的,故一般意義上的增大壓強是指壓縮氣體的體積。對于氣體反應體系要注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

  2.化學(xué)反應速率與化學(xué)平衡的關(guān)系

  (1)改變溫度,對吸熱反應速率的影響,總是超過(guò)對放熱反應速率的影響:當升高溫度時(shí),吸熱反應速率增大的倍數>放熱反應速率增大的倍數,故升溫化學(xué)平衡向吸熱方向移動(dòng);當降低溫度時(shí),吸熱反應速率減小的倍數>放熱反應速率減小的倍數,故降溫化學(xué)平衡向放熱方向移動(dòng)。

  (2)對有氣體參加的化學(xué)反應,改變壓強,對氣體體積之和大的一側的反應速率的影響,總是超過(guò)對氣體體積之和小的一側的反應速率的影響:當增大壓強時(shí),氣體體積之和大的一側的反應速率增大的倍數>氣體體積之和小的一側的反應速率增大的倍數,故加壓化學(xué)平衡向氣體體積之和小的一側移動(dòng);當減小壓強時(shí),氣體體積之和大的一側的反應速率減小的倍數>氣體體積之和小的一側的反應速率減少的倍數,故減壓化學(xué)平衡向氣體體積之和大的一側移動(dòng)。

  (3)使用催化劑,正、逆反應速率增加或減小的倍數相同,故化學(xué)平衡不移動(dòng)。

  3.化學(xué)知識點(diǎn)多,而理綜試卷化學(xué)高考題的題量較少,所以化學(xué)高考題每一道題涉及的知識點(diǎn)都比較多。綜合考慮各種因素對反應速率的影響進(jìn)行命題,符合這一命題趨勢。

  考點(diǎn)3化學(xué)平衡

  1.概念:

  在一定條件下的可逆反應里,正反應和逆反應的速率相等,反應混合物中各組成成分的含量保持不變的狀態(tài)叫化學(xué)平衡狀態(tài)。

  2.特點(diǎn):

  “等”——處于密閉體系的可逆反應,化學(xué)平衡狀態(tài)建立的條件是正反應速率和逆反應速率相等。即v(正)=v(逆)≠O。這是可逆反應達到平衡狀態(tài)的重要標志。

  “定”——當一定條件下可逆反應一旦達平衡(可逆反應進(jìn)行到最大的程度)狀態(tài)時(shí),在平衡體系的混合物中,各組成成分的含量(即反應物與生成物的物質(zhì)的量,物質(zhì)的量濃度,質(zhì)量分數,體積分數等)保持一定而不變(即不隨時(shí)間的改變而改變)。這是判斷體系是否處于化學(xué)平衡狀態(tài)的重要依據。

  “動(dòng)”——指定化學(xué)反應已達化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),反應并沒(méi)有停止,實(shí)際上正反應與逆反應始終在進(jìn)行,且正反應速率等于逆反應速率,所以化學(xué)平衡狀態(tài)是動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。

  “變”——任何化學(xué)平衡狀態(tài)均是暫時(shí)的、相對的、有條件的(與濃度、壓強、溫度等有關(guān))。而與達平衡的過(guò)程無(wú)關(guān)(化學(xué)平衡狀態(tài)既可從正反應方向開(kāi)始達平衡,也可以從逆反應方向開(kāi)始達平衡)。當外界條件變化時(shí),原來(lái)的化學(xué)平衡即被打破,在新的條件不再改變時(shí),在新的條件下建立起新的化學(xué)平衡。新平衡時(shí)正、逆反應速率,各組成成分的含量均與原平衡不同。

  3.化學(xué)平衡常數

  考點(diǎn)4平衡移動(dòng)原理

  如果改變影響平衡的一個(gè)條件(如濃度、壓強或溫度等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)。它是濃度、壓強和溫度等外界條件對平衡移動(dòng)影響的概括和總結,只適用于已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的可逆反應,未處于平衡狀態(tài)的體系不能用此原理分析,但它也適用于其他動(dòng)態(tài)平衡體系,如溶解平衡、電離平衡和水解平衡等。催化劑能夠同等程度地增加正反應速率和逆反應速率,因此它對化學(xué)平衡的移動(dòng)沒(méi)有影響。

  考點(diǎn)5有關(guān)化學(xué)平衡的基本計算

  (1)物質(zhì)濃度的變化關(guān)系

  反應物:平衡濃度=起始濃度-轉化濃度

  生成物:平衡濃度=起始濃度+轉化濃度

  其中,各物質(zhì)的轉化濃度之比等于它們在化學(xué)方程式中物質(zhì)的計量數之比。

  (5)化學(xué)平衡計算的關(guān)鍵是準確掌握相關(guān)的基本概念及它們相互之間的關(guān)系;瘜W(xué)平衡的計算步驟,通常是先寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式,列出反應起始時(shí)或平衡時(shí)有關(guān)物質(zhì)的濃度或物質(zhì)的量,然后再通過(guò)相關(guān)的轉換,分別求出其他物質(zhì)的濃度或物質(zhì)的量和轉化率。概括為:建立解題模式、確立平衡狀態(tài)方程。說(shuō)明:

 、俜磻鹗紩r(shí),反應物和生成物可能同時(shí)存在;

 、谟捎谄鹗紳舛仁侨藶榭刂频,故不同的物質(zhì)起始濃度不一定是化學(xué)計量數比,若反應物起始濃度呈現計量數比,則隱含反應物轉化率相等,且平衡時(shí)反應物的濃度成計量數比的條件。

 、燮鹗紳舛,平衡濃度不一定呈現計量數比,但物質(zhì)之間是按計量數反應和生成的,故各物質(zhì)的濃度變化一定成計量數比,這是計算的關(guān)鍵。

  考點(diǎn)6化學(xué)反應速率&化學(xué)平衡圖像分析

  首先要看清楚橫軸和縱軸意義(特別是縱軸。表示轉化率和表示反應物的百分含量情況就完全相反)以及曲線(xiàn)本身屬等溫線(xiàn)還是等壓線(xiàn)(當有多余曲線(xiàn)及兩個(gè)以上條件時(shí),要注意“定一議二”);然后找出曲線(xiàn)上的特殊點(diǎn),并理解其含義(如“先拐先平”);再根據縱軸隨橫軸的變化情況,判定曲線(xiàn)正確走勢,以淘汰錯誤的選項。具體情況如下:

 。1)對于化學(xué)反應速率的有關(guān)圖像問(wèn)題,可按以下的方法進(jìn)行分析:

 、僬J清坐標系,搞清縱、橫坐標所代表的意義,并與有關(guān)的原理掛鉤。

 、诳辞迤瘘c(diǎn),分清反應物、生成物,濃度減小的是反應物,濃度增大的是生成物一般生成物多數以原點(diǎn)為起點(diǎn)。

 、圩プ∽兓厔,分清正、逆反應,吸、放熱反應。升高溫度時(shí),v(吸)>v(放),在速率-時(shí)間圖上,要注意看清曲線(xiàn)是連續的還是跳躍的,分清漸變和突變,大變和小變。例如,升高溫度,v(吸)大增,v(放)小增,增大反應物濃度,v(正)突變,v(逆)漸變。

 、茏⒁饨K點(diǎn)。例如在濃度-時(shí)間圖上,一定要看清終點(diǎn)時(shí)反應物的消耗量、生成物的增加量,并結合有關(guān)原理進(jìn)行推理判斷。

 。2)對于化學(xué)平衡的有關(guān)圖像問(wèn)題,可按以下的方法進(jìn)行分析:

 、僬J清坐標系,搞清縱、橫坐標所代表的意義,并與勒夏特列原理掛鉤。

 、诰o扣可逆反應的特征,搞清正反應方向是吸熱還是放熱,體積增大還是減小、不變,有無(wú)固體、純液體物質(zhì)參加或生成等。

 、劭辞逅俾实淖兓白兓康拇笮,在條件與變化之間搭橋。

 、芸辞迤瘘c(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn),看清曲線(xiàn)的變化趨勢。

 、菹裙障绕。例如,在轉化率-時(shí)間圖上,先出現拐點(diǎn)的曲線(xiàn)先達到平衡,此時(shí)逆向推理可得該變化的溫度高、濃度大、壓強高。

 、薅ㄒ蛔h二。當圖像中有三個(gè)量時(shí),先確定一個(gè)量不變再討論另外兩個(gè)量的關(guān)系。

  特別提醒:

  1.等效平衡:在兩種不同的初始狀態(tài)下,同一個(gè)可逆反應在一定條件(定溫、定容或定溫、定壓)下分別達到平衡時(shí),各組成成分的物質(zhì)的量(或體積)分數相等的狀態(tài)。在恒溫恒容條件下,建立等效平衡的一般條件是:反應物投料量相當;在恒溫恒壓條件下,建立等效平衡的條件是:相同反應物的投料比相等。

  2.平衡移動(dòng)的思維基點(diǎn)

  (1)“先同后變”,進(jìn)行判斷時(shí),可設置相同的平衡狀態(tài)(參照標準),再根據題設條件觀(guān)察變化的趨勢;

  (2)“不為零原則”,對于可逆反應而言,無(wú)論改變任何外部條件,都不可能使其平衡體系中的任何物質(zhì)濃度變化到零。

[標簽:高考報考 高考資訊]

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