高中物理重要知識點(diǎn)總結歸納

　　高中物理有哪些知識點(diǎn)

　　摩擦力內容歸納

　　1、摩擦力定義：當一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上相對運動(dòng)(或有相對運動(dòng)的趨勢)時(shí)，受到的阻礙相對運動(dòng)(或阻礙相對運動(dòng)趨勢)的力，叫摩擦力，可分為靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力。

　　2、摩擦力產(chǎn)生條件：①接觸面粗糙;②相互接觸的物體間有彈力;③接觸面間有相對運動(dòng)(或相對運動(dòng)趨勢)。說(shuō)明：三個(gè)條件缺一不可，特別要注意“相對”的理解。

　　3、摩擦力的方向：

　�、凫o摩擦力的方向總跟接觸面相切，并與相對運動(dòng)趨勢方向相反。②滑動(dòng)摩擦力的方向總跟接觸面相切，并與相對運動(dòng)方向相反。

　　說(shuō)明：(1)“與相對運動(dòng)方向相反”不能等同于“與運動(dòng)方向相反”�；瑒�(dòng)摩擦力方向可能與運動(dòng)方向相同，可能與運動(dòng)方向相反，可能與運動(dòng)方向成一夾角。(2)滑動(dòng)摩擦力可能起動(dòng)力作用，也可能起阻力作用。

　　4.摩擦力的大�。�

　　(1)靜摩擦力的大�。孩倥c相對運動(dòng)趨勢的強弱有關(guān)，趨勢越強，靜摩擦力越大，但不能超過(guò)最大靜摩擦力，即0≤f≤fm,但跟接觸面相互擠壓力FN無(wú)直接關(guān)系。具體大小可由物體的運動(dòng)狀態(tài)結合動(dòng)力學(xué)規律求解。

　�、谧畲箪o摩擦力略大于滑動(dòng)摩擦力，在中學(xué)階段討論問(wèn)題時(shí)，如無(wú)特殊說(shuō)明，可認為它們數值相等。③效果：阻礙物體的相對運動(dòng)趨勢,但不一定阻礙物體的運動(dòng),可以是動(dòng)力,也可以是阻力。

　　(2)滑動(dòng)摩擦力的大�。夯瑒�(dòng)摩擦力跟壓力成正比，也就是跟一個(gè)物體對另一個(gè)物體表面的垂直作用力成正比。公式：F=μFN(F表示滑動(dòng)摩擦力大小，FN表示正壓力的大小，μ叫動(dòng)摩擦因數)。說(shuō)明：①FN表示兩物體表面間的壓力，性質(zhì)上屬于彈力，不是重力，更多的情況需結合運動(dòng)情況與平衡條件加以確定。②μ與接觸面的材料、接觸面的情況有關(guān)，無(wú)單位。③滑動(dòng)摩擦力大小，與相對運動(dòng)的速度大小無(wú)關(guān)。

　　5、摩擦力的效果：總是阻礙物體間的相對運動(dòng)(或相對運動(dòng)趨勢),但并不總是阻礙物體的運動(dòng),可能是動(dòng)力,也可能是阻力。

　　萬(wàn)有引力公式

　　1.開(kāi)普勒第三定律：T2/R3=K(=4π2/GM){R：軌道半徑，T：周期，K：常量(與行星質(zhì)量無(wú)關(guān)，取決于中心天體的質(zhì)量)｝2.萬(wàn)有引力定律：F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2，方向在它們的連線(xiàn)上)3.天體上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R：天體半徑(m)，M：天體質(zhì)量(kg)｝●電場(chǎng)1.電勢差U：電荷在電場(chǎng)中由一點(diǎn)A移動(dòng)到另一點(diǎn)B時(shí)，電場(chǎng)力所做的功WAB與電荷量q的比值WAB/q叫做AB兩點(diǎn)間的電勢差。公式：UAB=WAB/q電勢差有正負：UAB=-UBA，一般常取絕對值，寫(xiě)成U。

　　2.電勢φ：電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢等于該點(diǎn)相對零電勢點(diǎn)的電勢差。(1)電勢是個(gè)相對的量，某點(diǎn)的電勢與零電勢點(diǎn)的選取有關(guān)(通常取離電場(chǎng)無(wú)窮遠處或大地的電勢為零電勢)。因此電勢有正、負，電勢的正負表示該點(diǎn)電勢比零電勢點(diǎn)高還是低。(2)沿著(zhù)電場(chǎng)線(xiàn)的方向，電勢越來(lái)越低。

　　3.電勢能：電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢能在數值上等于把電荷從這點(diǎn)移到電勢能為零處(電勢為零處)電場(chǎng)力所做的功ε=qU

　　4.等勢面：電場(chǎng)中電勢相等的點(diǎn)構成的面叫做等勢面。

　　(1)等勢面上各點(diǎn)電勢相等，在等勢面上移動(dòng)電荷電場(chǎng)力不做功。

　　(2)等勢面一定跟電場(chǎng)線(xiàn)垂直，而且電場(chǎng)線(xiàn)總是由電勢較高的等勢面指向電勢較低的等勢面。

　　(3)畫(huà)等勢面(線(xiàn))時(shí)，一般相鄰兩等勢面(或線(xiàn))間的電勢差相等。這樣，在等勢面(線(xiàn))密處場(chǎng)強大，等勢面(線(xiàn))疏處場(chǎng)強小。

　　機械振動(dòng)和機械波(1)定義：物體所受的力跟偏離平衡位置的位移大小成正比，并且總是指向平衡位置的回復力的作用下的振動(dòng)，叫做簡(jiǎn)諧運動(dòng)。

　　(2)簡(jiǎn)諧運動(dòng)的特征：回復力F=-kx，加速度a=-kx/m，方向與位移方向相反，總指向平衡位置。簡(jiǎn)諧運動(dòng)是一種變加速運動(dòng)，在平衡位置時(shí)，速度最大，加速度為零;在最大位移處，速度為零，加速度最大。

　　(3)描述簡(jiǎn)諧運動(dòng)的物理量①位移x：由平衡位置指向振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)所在位置的有向線(xiàn)段，是矢量，其最大值等于振幅。②振幅A：振動(dòng)物體離開(kāi)平衡位置的最大距離，是標量，表示振動(dòng)的強弱。③周期T和頻率f：表示振動(dòng)快慢的物理量，二者互為倒數關(guān)系，即T=1/f。

　　(4)簡(jiǎn)諧運動(dòng)的圖像①意義：表示振動(dòng)物體位移隨時(shí)間變化的規律，注意振動(dòng)圖像不是質(zhì)點(diǎn)的運動(dòng)軌跡。

　�、谔攸c(diǎn)：簡(jiǎn)諧運動(dòng)的圖像是正弦(或余弦)曲線(xiàn)。③應用：可直觀(guān)地讀取振幅A、周期T以及各時(shí)刻的位移x，判定回復力、加速度方向，判定某段時(shí)間內位移、回復力、加速度、速度、動(dòng)能、勢能的變化情況。

　　力學(xué)基本規律勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的基本規律(12個(gè)方程);三力共點(diǎn)平衡的特點(diǎn);牛頓運動(dòng)定律(牛頓第一、第二、第三定律);萬(wàn)有引力定律;天體運動(dòng)的基本規律(行星、人造地球衛星、萬(wàn)有引力完全充當向心力、近地極地同步三顆特殊衛星、變軌問(wèn)題);動(dòng)量定理與動(dòng)能定理(力與物體速度變化的關(guān)系—沖量與動(dòng)量變化的關(guān)系—功與能量變化的關(guān)系);

　　動(dòng)量守恒定律(四類(lèi)守恒條件、方程、應用過(guò)程);功能基本關(guān)系(功是能量轉化的量度)重力做功與重力勢能變化的關(guān)系(重力、分子力、電場(chǎng)力、引力做功的特點(diǎn));

　　功能原理(非重力做功與物體機械能變化之間的關(guān)系);機械能守恒定律(守恒條件、方程、應用步驟);簡(jiǎn)諧運動(dòng)的基本規律(兩個(gè)理想化模型一次全振動(dòng)四個(gè)過(guò)程五個(gè)物理量、簡(jiǎn)諧運動(dòng)的對稱(chēng)性、單擺的振動(dòng)周期公式);簡(jiǎn)諧運動(dòng)的圖像應用;簡(jiǎn)諧波的傳播特點(diǎn);波長(cháng)、波速、周期的關(guān)系;簡(jiǎn)諧波的圖像應用;

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　　學(xué)好高中物理的方法是什么

　　反復看課本

　　看課本的目的在于夯實(shí)基礎，很多學(xué)生會(huì )說(shuō)物理考試的難度與課本知識根本不在一個(gè)水平線(xiàn)上，真的如此嗎？

　　但凡高中物理學(xué)不好的基本上都是基礎知識掌握不牢，基本的概念、定理以及公式是否熟記并理解？

　　很多同學(xué)做不到。所以在反復看課本的時(shí)候要做到對基礎知識的深層次理解，不光是熟記，更要理解和運用。

　　做簡(jiǎn)單的題

　　這又是初學(xué)高中物理的關(guān)鍵一點(diǎn)，也是極容易被學(xué)生忽視的，大家會(huì )覺(jué)得簡(jiǎn)單的題目做起來(lái)沒(méi)有用，其實(shí)不然。

　　做簡(jiǎn)單的題目的在于加強對基礎知識的掌握，是看完課本之后再次牢固基礎的重要過(guò)程，不要覺(jué)得題目簡(jiǎn)單就沒(méi)有作用，能否吃透這些簡(jiǎn)單的題將對你的后期學(xué)習有至關(guān)重要的影響。

　　多看例題

　　參考書(shū)上的例題量不大，但是具有代表性，難度適中，并且本身附有完整的解答思路，看這些例題的目的在于思索解題的思路，并在實(shí)際的運用中融會(huì )貫通。

　　不要只是看甚至是背套路，一定要多想其中的前后因果。

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　　提高物理成績(jì)的方法

　　會(huì )看書(shū)是學(xué)懂物理的第一步

　　對任何一門(mén)學(xué)科來(lái)講，看書(shū)都是至關(guān)重要的，別小瞧看書(shū)，只有把書(shū)看懂了、看透了，才有可能把題目做對。物理看書(shū)也一樣，要把重點(diǎn)知識點(diǎn)標注出來(lái)，重點(diǎn)理解和記憶，你要看到比別人多的東西，那樣就成功了。

　　可以買(mǎi)一本好的參考書(shū)，因為書(shū)很不簡(jiǎn)單，它的編排順序都是有規律的，加粗、黑體往往都是成體系的，讓你立馬能建立起網(wǎng)絡(luò )知識框架圖，對知識有個(gè)整體感知，知道各知識點(diǎn)直接有什么內在聯(lián)系。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)一點(diǎn)也不夸張，但讀一定要帶著(zhù)問(wèn)題去讀、去思考。

　　學(xué)好物理要懂如何推導公式

　　物理公式不要在課堂上看老師推導一遍，以為會(huì )了就放過(guò)去了，其實(shí)你根本就像在看電影，什么都沒(méi)記住，課下一定要自己動(dòng)手去推導。真正理解公式為什么是這樣的，怎么來(lái)的，中間經(jīng)過(guò)了怎樣的過(guò)程。

　　物理學(xué)習重要的不是結論，而是解題和思維過(guò)程，所以大家學(xué)習物理最重要的是學(xué)習物理做題思路，看看解一道題目在大腦中是如何思考的，只有這樣才能學(xué)好物理。物理有果必有因，大家做物理題目的過(guò)程就是由果尋因的過(guò)程。