高中語(yǔ)文語(yǔ)言運用解題歌訣

　　語(yǔ)言運用解題歌訣？

　　考點(diǎn)一、擴展語(yǔ)句

　　擴展語(yǔ)句有訣竅，準確審題最重要。

　　顯性要求要遵照，隱性要求挖掘到。

　　具體情景有限定，最忌自己起爐灶。

　　添枝加葉須生動(dòng)，多重修飾排列好。

　　想象聯(lián)想離不了，構思新穎脫俗套。

　　表達方式要恰當，修辭運用顯奇效。

　　靈動(dòng)鮮活個(gè)性表，意蘊豐富得分高。

　　考點(diǎn)二、壓縮語(yǔ)段

　　壓縮語(yǔ)段種類(lèi)多，審清題目細琢磨。

　　主旨內容深挖掘，導語(yǔ)標題靠濃縮。

　　內容要點(diǎn)精準全，重點(diǎn)信息定向選。

　　敘述人事抓要素，論說(shuō)觀(guān)點(diǎn)是內核。

　　說(shuō)明對象找特征，著(zhù)眼整體大原則。

　　篩選整合剔贅余，規范表達字莫多。

　　考點(diǎn)三、選用、仿用、變換句式

　　句子數量單與復，成分位置常與變。

　　判斷肯否兩不同，語(yǔ)體口頭與書(shū)面。

　　結構繁簡(jiǎn)長(cháng)短句，多句排列分整散。

　　動(dòng)作施受主被別，四種句式有特色。

　　句式不同效果異，根據表意慎選擇。

　　句間關(guān)系靠邏輯，話(huà)題一致語(yǔ)意通。

　　觀(guān)點(diǎn)材料要統一，前后語(yǔ)句相照應。

　　變換句式意不改，符合要求表達明。

　　仿寫(xiě)句式細審題，由表及里有四看：

　　一看句式外特征，二看句式修辭格，

　　三看內容內在聯(lián)，四看題目要求限。

　　內容合理修辭準，色調和諧結構同，

　　依樣畫(huà)瓢不走樣，保你考場(chǎng)得分高。

　　考點(diǎn)四、正確運用常見(jiàn)修辭手法

　　常見(jiàn)修辭有八種，熟悉特點(diǎn)和作用。

　　運用合宜文采生，無(wú)病呻吟行不通。

　　比喻找準相似點(diǎn)，能化抽象為具象。

　　擬人重在人情味，夸張適度特征明。

　　結構一致成排比，詞語(yǔ)相應對仗工。

　　以局代全用借代，設問(wèn)反問(wèn)答案分。

　　吃透要求巧切入，思路拓展無(wú)限路。

　　語(yǔ)境協(xié)調意蘊豐，格調高昂真情注。

　　考點(diǎn)五、表達簡(jiǎn)明、連貫、得體

　　1、簡(jiǎn) 明

　　語(yǔ)言簡(jiǎn)練，表達清晰；避免重復，消除歧義。

　　指代清楚，節儉文字；通俗明白，多用短句。

　　目的不同，表達各異：推銷(xiāo)廣告，簡(jiǎn)約新穎；

　　產(chǎn)品介紹，明確具體；尋人尋物，特征齊備；

　　失物招領(lǐng)，簡(jiǎn)單含蓄；求職應聘，突出優(yōu)勢；

　　2、得體

　　勸誡請教，委婉客氣；邀請贊美，真摯懇切。

　　與人交際，看清關(guān)系；因人而異，選擇用語(yǔ)。

　　師生長(cháng)幼，父子夫妻，同學(xué)同事，上級下級。

　　場(chǎng)合變換，因境擇語(yǔ)，會(huì )議外交，莊重嚴肅，

　　當眾講話(huà)，自然大方，聚會(huì )娛樂(lè )，幽默談笑。

　　文明古國，講究禮儀，措辭文雅，謙敬得體，

　　敬稱(chēng)他人，謙稱(chēng)自己，公文柬帖，各有體式。

　　3、連 貫

　　文段話(huà)題莫輕移，陳述角度應統一。

　　順序合理文脈通，時(shí)間空間加邏輯。

　　先啟后承照應好，首尾相同莫隔離。

　　語(yǔ)氣語(yǔ)流求暢達，句式結構對應齊。

　　多個(gè)對象須串聯(lián)，求同求異找聯(lián)系。

　　銜接自然過(guò)渡巧，承上啟下妙無(wú)跡。

　　考點(diǎn)六、圖表文轉換

　　圖文轉換，綜合考查，觀(guān)察分析，概括表達。

　　出現頻率，首推漫畫(huà)，解題過(guò)程，分列如下：

　　審清畫(huà)面，找全要素，人事物景，一個(gè)不落，

　　合理想象，信息補差，聯(lián)想類(lèi)比，寓意深挖，

　　由物及人，由事及理，揣摩傾向，揭示主旨，

　　畫(huà)面描述，對象列舉，方位準確，順序合理。

　　數據表格，抓準信息；曲線(xiàn)變化，注重規律。

　　項目之間，找準差距，比較推斷，挖掘事理。

　　精心遣詞，規范用語(yǔ)，符合要求，連貫得體。