高考英語(yǔ)閱讀最有效的解題方法
2019-01-08 19:47:06三好網(wǎng)
一. 例證題
例證題的標記：
當題干中出時(shí)example、case、illustrate、illustration、exemplify時(shí)。
1.返回原文，找出該例證所在的位置，即給該例子定位。
2.搜索該例證周?chē)膮^域，90%向上，10%向下，找出該例證支持的觀(guān)點(diǎn)。例子周?chē)哂懈爬ǔ橄笮缘谋磉_通常就是它的論點(diǎn)。
注意：
舉例的目的是為了支持論點(diǎn)或是為了說(shuō)明主題句。舉例后馬上問(wèn)這個(gè)例子說(shuō)明了什么問(wèn)題？不能用例子中的話(huà)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
3.找出該論點(diǎn)，并與四個(gè)選項比較，得出選項中與該論點(diǎn)最一致的答案。
注意
例證題錯誤答案設計的干擾特征經(jīng)常是：就事論事。即用例子中的某一內容拉出來(lái)讓你去選。
二. 指代題
1.返回原文，找出出題的指代詞。
2.向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語(yǔ)或句子（先從最近點(diǎn)開(kāi)始找，找不到再找次近的，一般答案不會(huì )離得太遠）。
3.將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順。
4.將找到的詞、詞組或句子與四個(gè)選項進(jìn)行比較，找出最佳答案。
三. 詞匯題
“搜索代入”法
1.返回原文，找出該詞匯出現的地方。
2.確定該詞匯的詞性。
3.從上下文（詞匯的前后幾句）中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞（如一下子找不到就再往上往下找），代入所給詞匯在文章中的位置（將之替換）看語(yǔ)義是否合適。
4.找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相，即答案。
注意
1.如果該詞匯是簡(jiǎn)單詞匯，則其字面意思必然不是正確答案。
2.高考閱讀不是考察字認識不認識，而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。
3.詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊藏在原文該詞匯出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
4.尋找時(shí)要注意同位語(yǔ)、特殊標點(diǎn)（比如分號，分號前后兩句話(huà)的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語(yǔ)義上的并列，也就是兩句話(huà)的意思相同，所以可用其中一句話(huà)的意思來(lái)推測另一句話(huà)的意思從而推出所給詞匯含義）、定語(yǔ)從句、前后綴，特別要注意尋找時(shí)的同性原則。比如：讓猜一個(gè)名詞詞組（動(dòng)詞詞組）的意思，我們就向上向下搜索名詞詞組（動(dòng)詞詞組）。
隱蔽型詞匯題：
題干與原文的某句完全重合，只有一兩個(gè)詞被替換掉。隱蔽型詞匯題的做法跟詞匯題的做法幾乎一樣，往上往下找。
四. 句子理解題
1.返回原文找到原句。
2.對原句進(jìn)行語(yǔ)法和詞義的精確分析（找主干），應該重點(diǎn)抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定，則依據上下文進(jìn)行判斷。注意：局部含義是由整體決定的。
3.一般來(lái)說(shuō)，選項中的正確答案與原句意思完全相同，只不過(guò)用其他英語(yǔ)詞匯換種表達而已。
思路
對句子微觀(guān)分析，不行就依據上下文，選擇時(shí)不要推得過(guò)遠。
注意
句子理解題的錯誤選項干擾項特征：推得過(guò)遠。做題時(shí)應把握住推的度。
五. 推理題
推理題標志
learn、infer、imply、inform
1.看是否可以通過(guò)題干返回原文或依據選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行推理。推理題無(wú)論通過(guò)題干能不能定位，我們都要把它固化到文章的一兩點(diǎn)上。
2.依據原文的意思進(jìn)行三錯一對的判斷。先不要進(jìn)行推理，若有一個(gè)選項跟原文的意思一模一樣，則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力，它實(shí)際是考察我們原文中的某幾個(gè)點(diǎn)如一個(gè)、兩個(gè)點(diǎn)所涉及的問(wèn)題我們讀透了沒(méi)有。因此，不推的比推的好；推的近的比推的遠的要好。
注意
1.做題時(shí)不能想得太多，推得過(guò)遠。是否把原文讀懂才是關(guān)鍵。
2.推理題的最近答案原則：不推的要比推的好，推的近的要比推的遠的好，直接推出的要比間接推的好。（原文的某句話(huà)變個(gè)說(shuō)法）
六. 主旨題
“串線(xiàn)摘帽”，即在自然段少的時(shí)候串串線(xiàn)，串線(xiàn)法解不出來(lái)時(shí)，大帽子、小帽子摘一下。
主旨題的標志
mainly about、mainly discuss、the best title
串線(xiàn)法
抓首段和其余各段的第一句話(huà)，把其意思連接成一個(gè)整體。要注意總結性的提示詞和轉折詞，特別要注意中心句。（主要針對自然段少的文章；針對自然段多的文章，主旨題最好聯(lián)系中心句。找一個(gè)和中心句最貼近的）
逆向思維法、快速作文法
在兩個(gè)選項看上去都十分正確無(wú)法選擇時(shí)，試著(zhù)從選項出發(fā)，想象一下如果自己以此選項來(lái)寫(xiě)文章會(huì )有那些內容，然后把它與文章的內容比較，接近的即為正確選項。
注意
1.小心首段陷阱。
2.主旨題錯誤選項的干擾特征經(jīng)常是：局部信息，即選項的內容小于文章的內容；范圍過(guò)寬，即選項的內容大于文章的內容。
七. 作者態(tài)度題
作者態(tài)度題標志：
attitude
1.應精確理解四個(gè)選項的含義。
2.可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。如：fortunately、excessively、toomany
3.舉例的方式。
4.抓論述的主線(xiàn)。把第一段讀透，把其他各段的段首段尾句拉出來(lái)，看整個(gè)文章的謀篇結構。
注意
1.不要摻雜自己的觀(guān)點(diǎn)。
2.做作者態(tài)度題時(shí)特別注意：首先看清楚是誰(shuí)對誰(shuí)的態(tài)度。
八. 判斷題
1.看可否通過(guò)四個(gè)選項具體化到文中一點(diǎn)或者根據自然段原則定位。
2.每個(gè)選項都應返回原文，不能憑主觀(guān)印象進(jìn)行判斷。
3.要重點(diǎn)抓是“三錯一對”還是“三對一錯”的關(guān)系（做題是要看清題目）。
九. 細節題
1.看完題目回到原文，重疊原文。
2.進(jìn)行對比，得出答案。
