高考政治：文化類(lèi)主觀(guān)題萬(wàn)能答題模板
2018-12-27 20:38:12三好網(wǎng)
一，有關(guān)“文化的作用”的命題
1，文化的社會(huì )作用
【設問(wèn)模式】運用文化社會(huì )作用的知識,說(shuō)明加強社會(huì )主義文化建設的意義。
【答題模板】精神力量+文化與經(jīng)濟、政治+文化與綜合國力
【答題要素】
�、傥幕鳛橐环N社會(huì )精神力量,能夠轉化為物質(zhì)力量,對社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。
�、谖幕c經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融。
�、畚幕絹�(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng )造力的重要源泉,越來(lái)越成為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要支撐,越來(lái)越成為綜合國力競爭的重要因素。
2，文化對人的影響
【設問(wèn)模式】運用文化對人的影響的知識,說(shuō)明為什么要創(chuàng )建良好的文化環(huán)境。
【答題模板】來(lái)源+表現+特點(diǎn)+塑造人生
【答題要素】
�、傥幕瘜θ说挠绊憗�(lái)源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。
�、谖幕绊懭藗兊慕煌袨楹徒煌绞�,影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認識活動(dòng)和思維方式。
�、畚幕瘜θ说挠绊懢哂袧撘颇蜕钸h持久的特點(diǎn)。
�、軆�(yōu)秀文化塑造人生,豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。
二，有關(guān)“文化創(chuàng )新”的命題
1，文化創(chuàng )新的舉措
【設問(wèn)模式】運用文化傳承與創(chuàng )新的知識說(shuō)明某地創(chuàng )新的做法給我們的啟示或體現了文化創(chuàng )新的什么知識。
【答題模板】根本途徑、主體+基本途徑+正確方向
【答題要素】
�、倭⒆銓�(shí)踐是文化創(chuàng )新的根本途徑。
�、谌嗣袢罕娛俏幕瘎�(chuàng )造的主體,要著(zhù)眼于人民群眾不斷增長(cháng)的精神文化需求。
�、劾^承傳統、推陳出新,面向世界、博采眾長(cháng)。
�、軋猿终_方向,反對“守舊主義”“封閉主義”和“歷史虛無(wú)主義”“民族虛無(wú)主義”的錯誤傾向。
2，文化創(chuàng )新的原因
【設問(wèn)模式】運用文化生活知識,說(shuō)明為什么要推動(dòng)文化創(chuàng )新。
【答題模板】必然要求+重要意義
【答題要素】
�、傥幕l(fā)展的實(shí)質(zhì)就在于文化創(chuàng )新,文化創(chuàng )新是社會(huì )實(shí)踐發(fā)展的必然要求。
�、趧�(chuàng )新是文化富有生機與活力的重要保證,文化創(chuàng )新可以推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的發(fā)展,能夠促進(jìn)民族文化的繁榮,是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
三，有關(guān)“弘揚和培育民族精神”的命題
1，弘揚和培育中華民族精神的原因
【設問(wèn)模式】為什么要弘揚和培育民族精神?
【答題模板】現實(shí)要求+作用+意義
【答題要素】
�、偎枷胛幕F狀(高舉火炬、極為重要的任務(wù))。
�、诿褡寰竦淖饔�(精神紐帶、精神支柱、精神動(dòng)力、中華民族之魂)。
�、酆霌P和培育中華民族精神的意義(全民族綜合素質(zhì)、國際競爭力、社會(huì )主義道路)。
2，弘揚和培育中華民族精神的舉措
【設問(wèn)模式】結合材料分析他們是如何弘揚和培育民族精神的。
【答題模板】主心骨+傳統文化、外來(lái)文化+時(shí)代精神+實(shí)踐
【答題要素】
�、�“主心骨”(中國特色社會(huì )主義理論體系)。
�、趦�(yōu)良傳統(繼承與發(fā)揚)。
�、弁鈦�(lái)思想文化(交流、借鑒與融合)。
�、苊褡寰衽c時(shí)代精神相結合(相輔相成、相互支撐)。
�、萘⒆阌趯�(shí)踐(傳播者、弘揚者和建設者)。
四，有關(guān)“文化建設”的命題
1，凈化文化環(huán)境的原因
【設問(wèn)模式】從文化生活角度分析為什么要凈化文化環(huán)境。
【答題模板】必要性(文化現狀)+重要性(文化對人的影響)
【答題要素】
�、傥幕F狀(文化市場(chǎng)的“喜”與“憂(yōu)”、落后文化和腐朽文化)。
�、谖幕瘜θ说挠绊�(影響的來(lái)源、特點(diǎn),文化塑造人生)。
2，文化建設的要求
【設問(wèn)模式】請為文化建設提幾條合理化建議(或某地文化建設的做法給我們哪些啟示)。
【答題模板】國家+個(gè)人+生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者
【答題要素】
從國家角度看:
�、賾B(tài)度(加強管理,正確引導)。
�、谖幕ㄔO的必然要求(先進(jìn)文化、有益文化、落后文化、腐朽文化)。
�、厶岢鄻有�,弘揚主旋律(人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的大眾文化、中國特色社會(huì )主義文化)。
�、軆r(jià)值取向(建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系)。
�、菟枷胍I(lǐng)(馬克思主義、中國特色社會(huì )主義理論體系)。
�、蘧裎拿鹘ㄔO(教育、科學(xué)和文化事業(yè)、建設和諧文化,培育文明風(fēng)尚)。
�、咧行沫h(huán)節(加強思想道德建設)。
從個(gè)人角度看:
�、倌芰�(提高眼力、增強能力)。
�、趦r(jià)值觀(guān)(社會(huì )主義榮辱觀(guān))。
�、厶岣咝摒B(思想道德修養和科學(xué)文化修養)。
從生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者角度看:
�、偕鐣�(huì )責任(職業(yè)道德、經(jīng)濟效益與社會(huì )效益相結合)。
�、诋a(chǎn)品(多種類(lèi)型、多樣風(fēng)格、人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn))。
