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高考生物三輪復習,四類(lèi)遺傳規律試題及解題技巧

2018-12-25 20:11:13三好網(wǎng)

  一、基因自由組合類(lèi)試題

  基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)在于親本產(chǎn)生配子的過(guò)程中,等位基因的分離和非等位基因的組合是互不干擾的。

  由于每對基因的遺傳都遵循基因分離定律,因此,對于基因自由組合類(lèi)問(wèn)題的分析,可以分兩步進(jìn)行:先簡(jiǎn)化為幾個(gè)基因分離問(wèn)題分別進(jìn)行分析;再將各自分析的結果組合相乘(這種解題方法稱(chēng)為“分解組合相乘法”)。

  【方法點(diǎn)撥】

  常見(jiàn)的基因自由組合類(lèi)試題有兩種類(lèi)型,一種是順推型,即已知親本的基因型求解產(chǎn)生的配子類(lèi)型及子代中基因型或表現型的情況。這類(lèi)題型,按照上述方法可以比較簡(jiǎn)捷地解答。

  另一種是逆推型,這類(lèi)試題一般告知親本和子代的表現型以及子代各種表現型的數量或比例,要求求解親本的基因型。

  對于逆推型自由組合類(lèi)試題,也可以運用基因分離定律先單獨進(jìn)行分析,但對分析的結果不是組合相乘,而是綜合各個(gè)分析結果最終得出親本的基因型,其一般解題思路是:先對子代每對相對性狀按照基因分離定律單獨進(jìn)行分析,確定性狀的顯隱性關(guān)系,再利用表現型的比例關(guān)系推知親本的基因型,最后將各個(gè)分析結果進(jìn)行綜合。

  二、幾類(lèi)“特殊”遺傳規律試題

  具有一對等位基因的個(gè)體(如Aa)自交,后代中會(huì )出現兩種表現型,比例為3∶1。具有兩對等位基因的個(gè)體(如AaBb)自交,后代中會(huì )出現四種表現型,比例為9∶3∶3∶1。

  然而,上述性狀遺傳規律只是在比較純粹的情況下才會(huì )出現,如完全顯性、沒(méi)有致死現象、一對基因只控制一對相對性狀而且一對相對性狀也只由一對基因控制,基因之間互不影響。

  但如果情況與上述不符合,后代中將不會(huì )出現3∶1或9∶3∶3∶1等一些常見(jiàn)的比例關(guān)系,這類(lèi)遺傳稱(chēng)為遺傳規律中的“特殊”類(lèi)型,現分類(lèi)列舉如下。

  (一)9∶3∶3∶1的變式試題

  【方法點(diǎn)撥】

  (1)具有兩對等位基因的個(gè)體自交,只有在每對基因分別決定一對相對性狀的情況下,后代才會(huì )出現9∶3∶3∶1的性狀分離比。

  但如果一對基因決定兩對相對性狀,或者一對相對性狀受到兩對基因的控制或影響,則后代的性狀分離比將是9∶3∶3∶1的變式。9∶3∶3∶1的變式有9∶7、9∶3∶4、12∶3∶1、9∶6∶1等一些類(lèi)型。

  (2)充分利用“拆分法”解題:運用“拆分”法解答9∶3∶3∶1變式類(lèi)試題,可以使復雜的問(wèn)題變得非常簡(jiǎn)單明了。

  9∶3∶3∶1的變式都可以拆分成比例9∶3∶3∶1,如9∶7可以拆分成9∶(3+3+1),由此說(shuō)明后代中占9/16的是A_B_個(gè)體,占7/16的是A_bb(3/16)、aaB_(3/16)、aabb(1/16)個(gè)體;9∶6∶1可以拆分成9∶(3+3)∶1,由此說(shuō)明占9/16的?是A_B_個(gè)體,占6/16的是A_bb、aaB_個(gè)體,占1/16的是aabb個(gè)體。

  (3)如果已知后代的性狀分離比是9∶3∶3∶1的某種變式,則可以得出如下結論:

 、傩誀钣蓛蓪Κ毩⑦z傳的基因控制;

 、谟H本具有兩對等位基因(即AaBb類(lèi)型);

 、酆蟠杏腥缦聨追N基因類(lèi)型:A_B_(9/16)、A_bb(3/16)、aaB_(3/16)、aabb(1/16)。

  (二)致死基因遺傳試題

  【方法點(diǎn)撥】

  (1)致死基因可以導致某種配子死亡(稱(chēng)為配子致死),也可以導致胚胎、幼體或成體死亡(稱(chēng)為合子致死),從而使后代中性狀分離比發(fā)生變化。在解題時(shí),要特別注意題中所給出的這類(lèi)信息以及由此引起的生物個(gè)體性狀分離比的變化。

  (2)致死基因對后代性狀分離比的影響可以有不同的情況,與親本基因型和致死類(lèi)型有關(guān),現以?xún)捎H本基因型均為Aa分析如下:

 、俑副净蚰副局幸环疆a(chǎn)生的配子含隱性基因時(shí)配子致死,后代中會(huì )出現AA、Aa兩種基因型,后代全部表現為顯性性狀,無(wú)性狀分離;

 、诟副净蚰副局幸环疆a(chǎn)生的配子含顯性基因時(shí)配子致死,后代中會(huì )出現Aa、aa兩種基因型,性狀分離比為1∶1;

 、鄹副竞湍副井a(chǎn)生的配子含隱性基因或顯性基因時(shí)配子致死,后代中只有AA或aa基因型,均無(wú)性狀分離

 ;④合子致死類(lèi)型中可能會(huì )出現AA、Aa、aa三種致死情況,三種情況下后代顯隱性分離比分別為2∶1、1∶1、全為顯性。

  三、遺傳概率計算試題

  在生物的有性生殖中,生物相交常見(jiàn)的有雜交(測交實(shí)際上屬于雜交范疇)和自交兩種方式。求解雜交或自交后代中某種基因型或表現型個(gè)體出現的概率也是遺傳規律題中一種常見(jiàn)的題型。

  這類(lèi)題型有兩種類(lèi)型,一種是兩親本概率都為1時(shí)的計算,另一種是兩親本概率都不為1(或其中之一不為1)時(shí)的計算。

  對于第一種類(lèi)型,根據遺傳規律采用一定的方法可以直接求解,如Aa和aa雜交后代中aa出現的概率為1/2。第二種類(lèi)型的計算則比較復雜。

  【方法點(diǎn)撥】

  (1)當兩親本出現的概率不為1(或其中之一不為1)時(shí),求解雜交后代中某種基因型或表現型出現的概率,應分兩步進(jìn)行:

 、傧炔豢紤]親本出現的概率或把親本出現的概率當做1,運用交叉線(xiàn)法、棋盤(pán)法或分解組合相乘法,求出后代中某一基因型或表現型出現的概率;

 、诎训谝徊角蟪龅慕Y果與親本出現的概率相乘,最終得出結果。

  (2)當親本出現的概率不為1時(shí),自交后代概率的計算方法與雜交類(lèi)似,也分兩步進(jìn)行。

  但在計算時(shí)需要注意二者計算時(shí)的區別:當兩個(gè)雜交親本出現的概率都不為1時(shí),需要將兩個(gè)親本出現的概率都考慮進(jìn)去相乘,而在自交中,親本不為1的概率只能考慮一次(即相乘一次),這是因為自交中父本和母本都是同一植株,例如父本的基因型是Aa,則母本的基因型一定也是Aa。

  (3)親本中至少有一方概率不為1時(shí)雜交和自交兩類(lèi)計算方法歸納如下:

 、匐s交后代概率的計算:假設兩個(gè)親本出現的概率分別為c和d,雜交后代中某一基因型或表現型的個(gè)體在不考慮親本出現的概率時(shí)(或把親本出現的概率當做1時(shí))的概率為e,則實(shí)際上雜交后代中某一基因型或表現型的個(gè)體出現的概率為e×c×d。

 、谧越缓蟠怕实挠嬎悖杭僭O某親本出現的概率為a,其自交后代中某一基因型或表現型的個(gè)體在不考慮親本出現的概率時(shí)(或把親本出現的概率當做1時(shí))的概率為b,則實(shí)際上自交后代中某一基因型或表現型的個(gè)體出現的概率為b×a。

  四、遺傳系譜圖試題

  遺傳系譜圖試題是以圖、文形式呈現的一類(lèi)遺傳規律題,它具有信息量大、信息隱蔽、綜合性強和形式多變的特點(diǎn),因此對考生的能力要求高,不僅需要考生掌握基因分離定律、基因自由組合定律、伴性遺傳及遺傳病的類(lèi)型和特點(diǎn)等方面的知識,還要求考生有一定的圖文轉換和分析推理的邏輯思維能力。遺傳系譜圖試題經(jīng)?疾榈氖沁z傳病遺傳方式的判斷。

  方法點(diǎn)撥:

  根據遺傳系譜圖推斷遺傳病的類(lèi)型時(shí)可以分“三步”進(jìn)行:

  (1)先確定是否為伴Y染色體遺傳:如果系譜圖中只有男性患者,且患病男性的父親和兒子也都是患者,則很有可能屬于伴Y染色體遺傳。如果已經(jīng)確定屬于伴Y染色體遺傳,則不需要進(jìn)一步推斷,反之,則尚需要按照下述思路做進(jìn)一步推斷。

  (2)確定致病基因的類(lèi)型:可以利用系譜圖中的典型特征來(lái)推斷:

 、偃绻底V圖具有“無(wú)中生有”的特征,則致病基因為隱性基因,屬于隱性遺傳;

 、谌绻哂“有中生無(wú)”的特征,則致病基因為顯性基因,屬于顯性遺傳。

  如果系譜圖不具有上述典型特征,判斷致病基因的顯隱性類(lèi)型時(shí)可以采用“假設法”,即假設為某種類(lèi)型,在假設的前提下,依據系譜圖分析假設是否成立。如不成立,說(shuō)明是假設的相反面,但如果成立,一般還要進(jìn)一步分析另外一種情況,因為有時(shí)會(huì )出現顯性和隱性都有可能的情況。

  (3)確定基因是在常染色體上,還是在X染色體上:在確定致病基因的類(lèi)型之后,進(jìn)一步確定基因所在染色體的類(lèi)型時(shí),一般采用“假設法”,即假設基因在某種染色體上,然后根據假設,同時(shí)依據系譜圖和(或)文字信息,分析假設是否成立。

  采用“假設法”時(shí)通常是先假設基因在X染色體上,如果是顯性遺傳病,再以患病男性為中心,“上看下看”,觀(guān)察其母親和女兒的患病情況,如果母親和女兒均正常,則說(shuō)明控制該性狀的基因不在X染色體上(即“顯性遺傳看男病,男病女正非伴性”),同時(shí)也說(shuō)明該基因在常染色體上;如果是隱性遺傳病,再以患病女性為中心,觀(guān)察其父親和兒子的患病情況,如果父親和兒子均正常,則說(shuō)明控制該性狀的基因不在X染色體上(即“隱性遺傳看女病,女病男正非伴性”),同時(shí)也說(shuō)明該基因在常染色體上。

[標簽:生物知識點(diǎn) 生物復習]

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