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廣東:深化2019年高考改革熱點(diǎn)問(wèn)題解答

2018-12-22 16:17:43網(wǎng)絡(luò )資源

  廣東省教育廳、廣東省招生委員會(huì )辦公室印發(fā)的《關(guān)于深化2019年普通高等學(xué)?荚囌猩母锏耐ㄖ(粵教考函[2018]73號,以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》),就進(jìn)一步有序深化我省普通高?荚囌猩贫雀母锾岢隽嗣鞔_要求,作出了詳細部署,F就有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題簡(jiǎn)要回答如下:
 
  熱點(diǎn)一:如何加快高職院校分類(lèi)考生招生改革的步伐?
 
  答:2019年,我省將進(jìn)一步加大高職院校分類(lèi)考試招生改革力度,完善高職院校分類(lèi)考試招生錄取模式,推動(dòng)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價(jià)錄取成為高職院校招生錄取的主渠道。一是繼續推進(jìn)高職院校依據學(xué)考成績(jì)招錄普通高中畢業(yè)生的試點(diǎn)改革,增加體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)(含音樂(lè )類(lèi)、美術(shù)類(lèi),下同)招生科類(lèi)并擴大招生規模。二是進(jìn)一步完善高職院校“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試招生管理。三是進(jìn)一步規范和完善高職院校自主招生錄取工作。四是優(yōu)化高職院校分類(lèi)考試招生錄取各項工作的時(shí)間安排。五是繼續深化面向初中畢業(yè)生的中高職貫通人才培養招生改革。
 
  熱點(diǎn)二:2019年高職院校依據學(xué)考成績(jì)招生錄取招生專(zhuān)業(yè)及計劃是否有所增加?
 
  答:2019年,我省大力推進(jìn)高職院校面向普通高中畢業(yè)生依據學(xué)考成績(jì)招生錄取試點(diǎn)工作,將進(jìn)一步擴大招生規模及增加招生專(zhuān)業(yè)科類(lèi)。一是省內所有高職院校2018年開(kāi)展招生且2019年已備案的招生專(zhuān)業(yè)均須安排招生,且安排的依據學(xué)考成績(jì)招生計劃原則上不低于本校2019年申報的年度總招生計劃的50%。二是在文科類(lèi)、理科類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)的基礎上增加,體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)。體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)術(shù)科成績(jì)使用相對應的2019年普通高考術(shù)科統一考試成績(jì)。體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生錄取時(shí),將考生2019年普通高考術(shù)科統一考試成績(jì)與文化課成績(jì)按一定權重折合總分后進(jìn)行平行志愿投檔錄取。
 
  熱點(diǎn)三:2019年高職院校“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試招生錄取有何變化?
 
  答:一是將“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”的“3”即語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)科目考試時(shí)間調整至1月份進(jìn)行。二是逐步規范“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”中證書(shū)報考專(zhuān)業(yè)范圍,進(jìn)一步規范高職院校招生專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)的對應關(guān)系。同時(shí),進(jìn)一步完善專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)考核內容及方式,更好地促進(jìn)中等和高等職業(yè)教育的有效銜接。2019年新增烹飪及護理2個(gè)專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)種類(lèi)。三是進(jìn)一步完善“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”考生報名管理辦法?忌鷪竺麜r(shí),報名系統增加采集中職學(xué)生就讀學(xué)校及專(zhuān)業(yè)信息。
 
  熱點(diǎn)四:普通高中畢業(yè)生是否可以參加“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”考試和招生錄?
 
  答:不可以。普通高中畢業(yè)生不得報名參加“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”考試和招生錄取。
 
  熱點(diǎn)五:2019年高職院校“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生預安排招生計劃是否有增加?
 
  答:我省將進(jìn)一步擴大高職院校“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”招收中職學(xué)校畢業(yè)生招生規模。2019年,省內各高職院校預安排面向中職學(xué)校畢業(yè)生的“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”招生計劃不低于本校申報的年度總招生計劃的15%。2019年,中職畢業(yè)生升大學(xué)的機會(huì )大大增加,歡迎符合條件的同學(xué)們踴躍報考。
 
  熱點(diǎn)六:2019年將如何進(jìn)一步規范和完善高職院校自主招生錄取工作?
 
  答:一是優(yōu)化高職院校自主招生招考平臺。在2018年啟用統一招考平臺的基礎上,進(jìn)一步完善計劃編制、招生章程上報、考生報名和填報志愿、院校審核考生資格和考務(wù)安排、職業(yè)技能測試、院校上報分數線(xiàn)和擬錄取名單、省招辦審核等系統功能,優(yōu)化流程,規范操作,提高工作效率。二是進(jìn)一步完善高職院校面向普通高中畢業(yè)生自主招生的“職業(yè)技能”考核方式。在總結經(jīng)驗的基礎上,繼續開(kāi)展“職業(yè)技能”考核的“網(wǎng)上職業(yè)適應性聯(lián)合測試”(下稱(chēng)“網(wǎng)測”)試點(diǎn)工作,完善現有“網(wǎng)測”專(zhuān)業(yè)的內容介紹、視頻拍攝、考務(wù)管理、成績(jì)使用等。2019年“網(wǎng)測”試點(diǎn)覆蓋的招生專(zhuān)業(yè),仍由高職院校自主確定采用“網(wǎng)測”或“校測”職業(yè)技能考核方式。三是進(jìn)一步嚴格規范現代學(xué)徒制招生專(zhuān)業(yè)。對于無(wú)法簽訂勞動(dòng)合同的專(zhuān)業(yè),2019年暫,F代學(xué)徒制招生。
 
  熱點(diǎn)七:2019年高職院校自主招生招收中職畢業(yè)生招生計劃是否有增加?
 
  答:2019年,高職院校自主招生招收中職生預安排招生計劃不低于本校申報的年度總招生計劃的5%。
 
  熱點(diǎn)八:2019年高職院校分類(lèi)考試招生錄取各項工作時(shí)間如何安排?
 
  答:一是高職院校分類(lèi)招生(含高職院校依據學(xué)考成績(jì)招生、高職院校“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”招生、高職院校自主招生)章程編制及上報時(shí)間由原來(lái)的3月底前完成調整為1月底前完成。二是高職分類(lèi)招生考生報名、志愿填報及招生錄取工作按照下述時(shí)間安排完成:3月1日-15日,高職自主招生考生報名、填報志愿;3月11日-15日,依據學(xué)考成績(jì)招生考生、“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”考生填報志愿;3月18日-28日,完成依據學(xué)考成績(jì)招生及“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”招生錄;4月1日-15日,高職自主招生院校組織校測,4月20日-25日,高職院校自主招生錄取。
 
  熱點(diǎn)九:被依據學(xué)考成績(jì)招生或“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”招生錄取的考生能否參加高職院校自主招生錄?被高職分類(lèi)考試招生錄取的考生能否再參加夏季普通高考招生錄?
 
  答:已被依據學(xué)考成績(jì)招生或“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”招生錄取的考生不得再參加高職院校自主招生錄取。被高職院校分類(lèi)考試招生錄取的考生,可報名普通高考,參加本科層次院校招生錄取,但不能參加高職高專(zhuān)層次院校的招生錄取。填報本科院校志愿并被本科院校錄取的考生,取消考生高職分類(lèi)考試招生錄取資格,不得轉回原高職分類(lèi)考試招生錄取的高職院校。未被高職分類(lèi)考試招生錄取的考生,可參加普通高考和其他形式的本專(zhuān)科招生錄取。
 
  熱點(diǎn)十:2019年,初中畢業(yè)生是否可憑初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)(中考成績(jì))被高職院校錄?
 
  答:繼續實(shí)施面向應往屆初中畢業(yè)生中高職貫通“五年一貫制”“三二分段制”招生,在2018年試點(diǎn)工作經(jīng)驗的基礎上,進(jìn)一步加以規范和完善。一是在汕頭和韶關(guān)兩個(gè)中考改革試點(diǎn)市深化“指標到市”的“五年一貫制”考試招生改革試點(diǎn)工作,進(jìn)一步完善全省統考的“五年一貫制”招生錄取機制。二是加大力度推進(jìn)“三二分段”考試招生改革,在所有職業(yè)院校的三二分段招生中,全面實(shí)行“以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)?yōu)橐罁、結合綜合素質(zhì)評價(jià)擇優(yōu)錄取”的考試招生辦法。初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)達到生源地所在市規定的錄取分數線(xiàn),符合招生學(xué)校提出的綜合素質(zhì)評價(jià)等其他錄取條件的考生,即可報考并參加錄取。
 
  熱點(diǎn)十一:2019年,中職學(xué)校畢業(yè)生是否還可以通過(guò)“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”考試報考本科院校?院校志愿數如何設置?
 
  答:2018年我省打通了職業(yè)教育“中職升本科”成長(cháng)通道,安排4所應用型本科院校的部分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行“中職升本科”的招生改革試點(diǎn)。2019年將繼續在4所試點(diǎn)院校開(kāi)展試點(diǎn),并適當擴大招生規模。一是完善應用型本科院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核方式。按照5:4:1的權重合成總分方式進(jìn)行投檔錄取,即:“3+專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)”中的文化科目考試成績(jì)占50%,職業(yè)技能考核成績(jì)占40%,專(zhuān)業(yè)技能課程證書(shū)等級成績(jì)占10%。報考考生須參加招生院校組織的職業(yè)技能測試,且職業(yè)技能測試成績(jì)須符合招生院校在招生章程中公布的職業(yè)技能測試的合格標準。二是根據“中職升本科”招生實(shí)際,志愿填報設置由2018年的1個(gè)平行志愿組3個(gè)院校志愿調整為設置2個(gè)順序院校志愿,每個(gè)院?商顖1個(gè)專(zhuān)業(yè)。
 
  熱點(diǎn)十二:2019年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)術(shù)科統考有何變化?考生是否可以兼報不同類(lèi)型的術(shù)科統考?
 
  為規范我省普通高考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)術(shù)科統一考試,2019年,我省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)術(shù)科統一考試新增了舞蹈類(lèi)和廣播電視編導類(lèi)兩種類(lèi)型的統考。根據我省普通高?荚囌猩ぷ鞯囊幎翱忌g(shù)科統考的實(shí)際,體育類(lèi)、音樂(lè )類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、舞蹈類(lèi)和廣播電視編導類(lèi)五種類(lèi)型的術(shù)科統考,考生只能選擇一種類(lèi)型報考,不得兼報。
 
  熱點(diǎn)十三:2019年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科錄取批次設置有何變化?
 
  為進(jìn)一步增加我省藝術(shù)類(lèi)考生填報志愿的滿(mǎn)意度,2019年,經(jīng)教育部批準的部分獨立設置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)參照執行的高校)的“統考+?”和“?”專(zhuān)業(yè)安排在提前本科批次招生錄取,上述院校的“統考”專(zhuān)業(yè)與其他本科院校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)安排在本科批次與普通文理類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)同批次錄取。
 
  熱點(diǎn)十四:2019年,在完善和改進(jìn)術(shù)科統考考試及評卷管理方面,我省有何新舉措?
 
  答:2019年,我省在2018年的基礎上繼續優(yōu)化術(shù)科統考考試及評卷管理,完善評分標準。一是美術(shù)術(shù)科統考考試組織工作由各地市招生辦(考試中心)具體組織實(shí)施;二是美術(shù)術(shù)科統考《素描》《速寫(xiě)》和《色彩》三個(gè)科目全部實(shí)行計算機網(wǎng)上輔助評卷;三是完善音樂(lè )術(shù)科統一考試《練耳與樂(lè )理》計算機考試系統功能;四是體育術(shù)科統考的“原地擲實(shí)心球”項目改為“原地推鉛球”,修訂了足球運球繞桿射門(mén)、乒乓球左推右攻和游泳三個(gè)項目的評分標準,具體詳見(jiàn)相關(guān)考試大綱。
 
  熱點(diǎn)十五:如何進(jìn)一步規范普通高校中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)招生管理?
 
  答:近年來(lái),隨著(zhù)高等教育國際合作交流的不斷深入,普通高校中外合作辦學(xué)的項目科類(lèi)較多,收費普遍較高,一些專(zhuān)業(yè)的招生計劃多,需單獨編設院校代碼進(jìn)行招生。在實(shí)際錄取時(shí),經(jīng)常出現因生源不足不能完成招生計劃的情況。因此,《通知》進(jìn)一步明確,除經(jīng)教育部和省教育廳批準的中外合作辦學(xué)項目外,對“學(xué)分互認”“聯(lián)合培養”“國際班”等與國(境)外教育機構開(kāi)展辦學(xué)合作活動(dòng)的項目,不再單獨編設院校代碼進(jìn)行招生,以上項目與本校普通專(zhuān)業(yè)按院校代碼統一編排招生,招生計劃統籌使用。招生錄取時(shí),省招生辦按院?祁(lèi)招生計劃進(jìn)行投檔,如院校整體生源充足,但“學(xué)分互認”“聯(lián)合培養”“國際班”生源不足時(shí),剩余計劃調整到其他專(zhuān)業(yè)使用。招生院校不按規定進(jìn)行專(zhuān)業(yè)間計劃調整的,剩余計劃不安排征集志愿,也不允許調往省外,遺留問(wèn)題由有關(guān)院校負責解釋。錄到單獨編設院校代碼的招生專(zhuān)業(yè)的考生,入學(xué)后不得轉入非單獨編設院校代碼招生專(zhuān)業(yè)學(xué)習。

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