高校施行大類(lèi)招生，考生志愿填報需綜合考慮

　　自清華大學(xué)宣布所有本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)啟大類(lèi)招生后，2017年，中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大學(xué)等多所高校都將推行大類(lèi)招生。新高考改革浪潮中，選考科目將直接與大學(xué)專(zhuān)業(yè)掛鉤，高校也不再一味標榜自己在國內外的綜合排行榜，而是通過(guò)“大類(lèi)招生+入校分流”、降低轉專(zhuān)業(yè)門(mén)檻、強化輔修等方式，讓學(xué)生選擇真正感興趣的專(zhuān)業(yè)。

　　什么是“大類(lèi)招生”?

　　大類(lèi)招生是在本科教育中，按專(zhuān)業(yè)大類(lèi)進(jìn)行招生工作及培養工作。按大類(lèi)招生方式錄取的學(xué)生入校后，大部分院校先期不分專(zhuān)業(yè)，按大類(lèi)統一教學(xué)培養，進(jìn)行通識教育(為受教育者提供通行于不同人群之間的知識和價(jià)值觀(guān))和專(zhuān)業(yè)基礎教育，經(jīng)過(guò)1—2年(部分院校是一個(gè)學(xué)期)的基礎培養。

　　采用雙向選擇原則進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流：學(xué)生根據自己的專(zhuān)業(yè)意向和興趣愛(ài)好選擇大類(lèi)專(zhuān)業(yè)中包含的專(zhuān)業(yè)方向繼續學(xué)習;學(xué)校依據學(xué)生前期學(xué)習成績(jì)，綜合考慮專(zhuān)業(yè)容納情況，在師資等資源許可的情況下，將最大限度滿(mǎn)足學(xué)生的專(zhuān)業(yè)需求

　　這種按照學(xué)科大類(lèi)招生和培養學(xué)生的辦法，打破了按專(zhuān)業(yè)招生的傳統模式，不少高校紛紛采取或正在采取此種模式進(jìn)行人才培養的探索和實(shí)踐

　　除了以“類(lèi)”命名之外，在高校公布的招生計劃中，有些以XX學(xué)院、XX班進(jìn)行招生的，也是大類(lèi)培養的一種。比如廈門(mén)大學(xué)的人文科學(xué)試驗班，包含了中國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)、哲學(xué)和人類(lèi)學(xué)4個(gè)專(zhuān)業(yè)(類(lèi))。

　　大類(lèi)招生與專(zhuān)業(yè)招生的區別

　　1、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

　　與專(zhuān)業(yè)招生相比，按類(lèi)招生的專(zhuān)業(yè)類(lèi)名稱(chēng)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)劃分得詳細，一般是某一學(xué)科領(lǐng)域內的一級學(xué)科或者二級學(xué)科。

　　2、招生計劃

　　對于按類(lèi)招生的學(xué)院，學(xué)校招生計劃數不再按專(zhuān)業(yè)劃分，而是下達到按當年計劃招生的專(zhuān)業(yè)類(lèi)，考生在填報志愿時(shí)只需填報相應的大類(lèi)，不需要選擇確定自己就讀的具體專(zhuān)業(yè)。

　　3、培養模式

　　不同的高校在按類(lèi)招生的過(guò)程中結合本校的教學(xué)資源、學(xué)科建設、專(zhuān)業(yè)布局、院系建制、教學(xué)管理、學(xué)生管理、畢業(yè)派遣等問(wèn)題制定相應的培養模式，彼此之間也不盡相同。即便是統一高校內，不同類(lèi)別的培養模式、分流時(shí)間等也會(huì )有所區別。