謀劃填報高考志愿：高校與專(zhuān)業(yè)

　　1.了解高校實(shí)力、高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)力

　　我們可以將高校分為綜合性大學(xué)(名牌綜合大學(xué))、以工科為主的綜合性大學(xué)、準綜合大學(xué)(多科性綜合大學(xué))、師范類(lèi)院校、專(zhuān)業(yè)院校等五種類(lèi)型，這是很多業(yè)內人士對高校的劃分，這種劃分對于幫助家長(cháng)在填報志愿時(shí)從總體上把握和認識高校很有實(shí)際意義。按照國家教育部公布的高等院校本科專(zhuān)業(yè)目錄，共分為理工類(lèi)和文史類(lèi)兩個(gè)大類(lèi)，11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，71個(gè)類(lèi)別，250多個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　理工類(lèi)(4個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi))：理學(xué)、工學(xué)、農學(xué)、醫學(xué)。

　　文史類(lèi)(7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi))：文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)。

　　理工類(lèi)中的“工學(xué)”包括21個(gè)類(lèi)別：地礦類(lèi)、材料類(lèi)、機械類(lèi)、儀器儀表類(lèi)、能源動(dòng)力類(lèi)、電氣信息類(lèi)、土建類(lèi)、水利類(lèi)、測繪類(lèi)、環(huán)境安全類(lèi)、化工與制藥類(lèi)、交通運輸類(lèi)、海洋工程類(lèi)、輕工紡織食品類(lèi)、航空航天類(lèi)、武器類(lèi)、工程力學(xué)類(lèi)、生物工程類(lèi)、農業(yè)工程類(lèi)、林業(yè)工程類(lèi)、公安技術(shù)類(lèi)。

　　其中“電氣信息類(lèi)”包括7個(gè)專(zhuān)業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫學(xué)工程。

　　怎樣評判某個(gè)高校的實(shí)力到底怎么樣?高三家長(cháng)可以從多種途經(jīng)和渠道了解一下全國高校大體排名，從相關(guān)書(shū)籍或者網(wǎng)絡(luò )上都可以了解到。這些排名是根據各高校的教授、院士、碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)、科研成果、科技論文、儀器設備、圖書(shū)等評分排定的，大體能反映高校的辦學(xué)實(shí)力。當然，這些排名也是飽受社會(huì )各界爭議的，因為不太可能做到非�？茖W(xué)和完善。我想告訴各位家長(cháng)的是，這些排名可以作為選擇大學(xué)時(shí)的參考標準之一。高三家長(cháng)要從總體上認識高校的大體排名位置。還要了解下列情況在排名中的特殊性：高校合并規模越大排名越靠前;有醫學(xué)院的大學(xué)排名靠前，理工科院校排名靠前。

　　怎樣評判某個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)力呢?市面上同樣有很多資料對全國高校專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了大排名，這當然也只能作為大體的參考依據。建議高三家長(cháng)要注意哪些專(zhuān)業(yè)是高校新開(kāi)專(zhuān)業(yè)，哪些專(zhuān)業(yè)是某高校的弱勢專(zhuān)業(yè)，如果孩子成績(jì)一直比較好，建議盡量不要填報高校的新開(kāi)專(zhuān)業(yè)和弱勢專(zhuān)業(yè)。比如：作為北京考生，學(xué)中文專(zhuān)業(yè)當首選首都師范大學(xué)，其次再選擇北京理工大學(xué)等高校;學(xué)生物工程應先報中國農業(yè)大學(xué)，第二志愿再考慮北京航空航天大學(xué)。

　　在對高校和專(zhuān)業(yè)考察并感覺(jué)滿(mǎn)意后，建議高三家長(cháng)也要關(guān)注該高校及其相關(guān)院系和專(zhuān)業(yè)的師資狀況，查閱有多少教授、副教授、博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)，等等。

　　2.仔細研究專(zhuān)業(yè)內涵

　　不要從專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)望文生義，或看這個(gè)名稱(chēng)屬哪個(gè)行業(yè)。最重要的是要看專(zhuān)業(yè)的內涵，該專(zhuān)業(yè)包含哪些學(xué)科，設置哪些課程(課程群)，這才是決定將來(lái)從事行業(yè)和繼續深造發(fā)展的核心因素，同一類(lèi)別專(zhuān)業(yè)的課程設置相差并不大，如電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、自動(dòng)化、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫學(xué)工程、測控技術(shù)與儀器等專(zhuān)業(yè)的2/3課程都是相同或差不多的。在繼續深造和就業(yè)時(shí)，化工、應用化學(xué)、制藥、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)都是沒(méi)有多少差別的。