上海大學(xué)：開(kāi)設人工智能系列通識課程

　　“西方的萊布尼茨發(fā)明二進(jìn)制，有沒(méi)有受到中國八卦的啟示?”近日，上海大學(xué)推出“人文智能”通識課，該校社會(huì )學(xué)院教授顧駿在首堂課上向學(xué)生拋出了這個(gè)問(wèn)題。該課程是上海大學(xué)“人工智能”系列通識課之一。

　　從2018年3月起，上海大學(xué)開(kāi)設“人工智能”系列通識課，引導學(xué)生擺脫學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的束縛。其中，“人工智能”和“智能文明”兩門(mén)課已完成講授，“人文智能”“智能法理”兩門(mén)課于今年冬季啟動(dòng)，“智能生命”課將于2019年3月推出。

　　作為“人工智能”系列通識課程策劃人，顧駿表示，學(xué)習人工智能不是電子信息相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的“專(zhuān)利”，人工智能研究天然具有融通文理的特點(diǎn)，不了解人本身，不足以在研究人工智能上取得突破，系列課程帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)闊視野、探究未來(lái)，正體現了通識課應有的價(jià)值。

　　在內容設置上，“人工智能”系列通識課不僅展示人工智能技術(shù)，更包括對人工智能的形而上思考，尤其注重人工智能與不同學(xué)科的交叉。例如“智能文明”課分為10個(gè)專(zhuān)題，分別從社會(huì )學(xué)、法學(xué)、新聞學(xué)等專(zhuān)業(yè)視角觀(guān)照人工智能，探討人機交融、機器人與法律的自由裁量權、機器算法與信息呈現等熱點(diǎn)前沿話(huà)題。